小丫帶來(lái)的熱度正在慢慢的下降,到新的一個(gè)星期的星期三的時(shí)候,其他班因?yàn)楹闷娑皝?lái)探訪的小朋友都少了許多。
曦曦也沒有第一個(gè)星期時(shí)候那樣,張口閉口都離不開小丫這個(gè)名字,她昨天帶著自己的小隊(duì)隊(duì)員們照顧了小丫,今天就將它托付給了新的小隊(duì)。
到了第二節(jié)課下課后的大課間,曦曦便拿著毽子,招呼著起幾個(gè)小伙伴,一起到樓下去玩。
這個(gè)踢毽子的小團(tuán)隊(duì),上周因?yàn)樾⊙镜年P(guān)系沒有能組織起來(lái),而且這幾天都斷斷續(xù)續(xù)的,好久沒在一起玩了。這一次,曦曦的召喚,一下子便來(lái)了很多人,就連平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的南昭宇也跑過(guò)來(lái)踢毽子了。
小伙伴們嘻嘻哈哈地踢著毽子,忽然蘭馨想到了什么,亮著她的大嗓門說(shuō)道:“小薇姐姐,我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”
于小薇望了過(guò)來(lái),神情有一些積極地說(shuō)道:“可以的呀!”
她還是挺希望能夠幫助到自己的好朋友的。
“就是,就是你的老師有沒有讓你寫日記啊?”蘭馨微微有些喘氣,踢毽子對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)累,但還好,她能堅(jiān)持,只是喘著氣也要抱怨道,“我們的老師,太壞了,春游后就要我們開始寫日記了,又多了一個(gè)作業(yè)。”
于小薇還沒回答,旁邊的陳詩(shī)云便眼睛一亮,如同找到知音一樣,猛點(diǎn)頭,抱怨道:“對(duì)對(duì)對(duì)!我們班也是要寫日記,我老師還要我媽媽監(jiān)督我。”
陳詩(shī)云表現(xiàn)出了深惡痛絕的樣子,不過(guò),在這一刻,陳詩(shī)云和蘭馨倒是難得達(dá)成了一致的意見。
于小薇等她們倆說(shuō)完,才小聲地說(shuō)道:“馨兒,詩(shī)云,我也是要寫日記的啊。不過(guò),寫日記挺有意思的啊,比起做作業(yè),我更喜歡寫日記呢!”
對(duì)于于小薇來(lái)說(shuō),日記本便是她的一個(gè)小世界,在這里,她可以放下一切束縛,好像小魚兒回到了海洋,可以盡情地釋放著自己的思想。
有點(diǎn)像曦曦?
但實(shí)際上,她跟曦曦還是有很大的不同,曦曦喜歡記錄自己多姿多彩的生活,而于小薇則是喜歡在日記里,寫一些她腦海里蹦出來(lái)的小故事,現(xiàn)實(shí)生活很少涉及,頂多是近半年來(lái),她的筆跡里多了一些和曦曦這些好朋友的趣事,或者多了一些她家的小狗面條的身影。
或許也跟她比較內(nèi)向的過(guò)去有關(guān),平時(shí)喜歡看書,看各種故事書的女孩子,內(nèi)心里也是充滿了許多光怪陸離的小故事。
不說(shuō)那么多,聽著小伙伴們的討論,曦曦眨了眨眼睛,忍不住也參與了進(jìn)來(lái):“我也喜歡寫日記啊!因?yàn)閷懭沼浐苡腥ぃ梢詫懞芏喙适拢@樣就不會(huì)忘記了!”
曦曦說(shuō)話間,旁邊的南昭宇手忙腳亂地接過(guò)陳詩(shī)云踢給他的毽子,然后如同這是什么燙腳山芋一樣,慌慌忙忙地踢出來(lái),正好往曦曦的方向飛來(lái),曦曦光顧著說(shuō)話,都忘記接了,毽子便打在了她的裙子上,落到地面。
“哎,我沒接到!”曦曦反應(yīng)了過(guò)來(lái),遺憾地叫了一聲。
今天沒有體育課,所以曦曦穿的是比較舒適、好看的深紅色格柵型的背帶校服裙。
其實(shí),為了學(xué)校女生們的安全,匯嘉小學(xué)的校服裙在設(shè)計(jì)時(shí)候,就留了比較長(zhǎng)的七分裙擺,腿短一點(diǎn)的女孩子,可能都得當(dāng)成長(zhǎng)裙來(lái)穿。
只是曦曦的腿長(zhǎng)比較逆天,比起相同身長(zhǎng)的女孩子還要長(zhǎng)出一截,所以曦曦穿著的這件,裙擺也只能堪堪碰到她的膝蓋。
還好,在家里,墨菲就已經(jīng)很注意曦曦行為舉止上的教育,尤其是穿裙子的時(shí)候,很多禁忌、要求,都是對(duì)曦曦千叮萬(wàn)囑。
所以,只見小姑娘看到毽子掉下后,便一邊彎腰蹲下,一邊左手壓著裙擺,雙腿并攏,一只腿平蹲,一只腿向下,才湊近了毽子,右手將它撿起來(lái)。
很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,曦曦肯定沒有這么快考慮到自己會(huì)走光的問(wèn)題,但這些都是日常培養(yǎng)起來(lái)的良好習(xí)慣,曦曦想都沒想,便知道壓住自己的裙擺才蹲下。
說(shuō)得很長(zhǎng),實(shí)際很快,曦曦?fù)炱鹆穗ψ樱魺o(wú)其事地繼續(xù)跟小伙伴們踢了起來(lái),而關(guān)于日記的討論,還如火如荼地進(jìn)行著。
南昭宇撓了撓頭,跟一臉為難的蘭馨說(shuō)道:“馨兒,我都很早便開始寫日記了呢!因?yàn)槲野职纸涛覍懽郑缓笞屛覍懭沼洝!?br />
蘭馨嘟著嘴巴,悶悶不樂(lè)地說(shuō)道:“你不一樣啊!你爸爸是很厲害厲害的書法家,所以你不害怕寫字的,我看到那些字都好頭疼,不知道寫一些什么。”
于小薇默默地將旁邊飛來(lái)的毽子接住,先穩(wěn)住,然后踢給曦曦,這才輕聲說(shuō)道:“馨兒,我們都要寫日記的啊!因?yàn)椴欢迷趺磳懀圆乓獙懞芏啵@樣我們才懂的嘛!”
畢竟是高了兩個(gè)年級(jí)的大姐姐,于小薇的思想領(lǐng)悟,比一年級(jí)的小朋友要高出一截。
曦曦其實(shí)想要說(shuō)話的,但因?yàn)樗谶@么多小伙伴中間比較受歡迎,所以,大家在踢毽子的時(shí)候,有很大概率會(huì)將毽子踢給她,畢竟人們的潛意識(shí)都是靠近與自己最親近的人的。
所以,她才剛剛準(zhǔn)備講話,于小薇踢來(lái)的毽子,又將她打斷了,曦曦只好閉上嘴巴,先努力地接好這個(gè)毽子。
這可要把小姑娘憋壞了!
“我也要寫日記呀!然后,然后我爸爸說(shuō),如果我不知道寫什么的話,可以寫今天我看了什么書。”楊珞琪也跟于小薇一樣,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道。
“嘿嘿,琪琪,我跟你說(shuō),我也有辦法,我會(huì)寫我今天看的電視!”陸曉瑜從楊珞琪那里得到了靈感,眉飛色舞地說(shuō)道。
終于,曦曦把毽子踢了出去,也找到了說(shuō)話的機(jī)會(huì),而且,這次小伙伴的對(duì)話,也給了她很多的靈感。
“我知道了,我知道了!”曦曦喜出望外地拉著蘭馨,說(shuō)道,“馨兒,你可以寫,你今天吃了什么好吃的呀!這樣,你就有好多東西可以寫了!”
看上去內(nèi)容也很單薄,但并不是每個(gè)小朋友的日記都跟曦曦那樣冗雜,一年級(jí)孩子的日記要求,其實(shí)很低的,幾句話都可以當(dāng)成一天的日記了!
蘭馨愣了一會(huì)兒,臉上浮現(xiàn)出了驚喜地神色,她叫道:“對(duì)呀!我可以寫好吃的!我有很多好吃的,今天可以寫這個(gè)……我爸爸從粵省帶回來(lái)的豬肉干,然后明天可以寫好吃的……”
她還數(shù)了起來(lái)。
“那,那我寫什么?我又不看書,我也要寫看電視是嗎?”陳詩(shī)云見蘭馨的困難解決了,有些著急地問(wèn)道。
“不可以,我已經(jīng)寫了看電視了。”陸曉瑜嚷嚷道,“不可以和我寫一樣的。”
曦曦聽著,覺得好像有什么不對(duì),仔細(xì)一想,便明白了,她樂(lè)道:“嘻嘻,小魚兒,沒關(guān)系啦,你跟陳詩(shī)云看的電視又不一樣。”
“也對(duì)哦!”陸曉瑜這會(huì)兒想明白了,撓了撓頭,不好意思地笑道,“那詩(shī)云,你可以寫看電視的了!”
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