書(shū)法經(jīng)驗(yàn)冊(cè)(初級(jí))。
這個(gè)初級(jí),究竟是初到什么程度,滿沒(méi)滿十四歲呢?林海文清了清腦子,瞅瞅界面,幸好是有介紹的,書(shū)法經(jīng)驗(yàn)冊(cè)分四個(gè)級(jí)別,初中高,圓滿。
初級(jí)的水準(zhǔn),應(yīng)該就是當(dāng)代一流書(shū)法家的水準(zhǔn)。
中級(jí),基上在歷史上留名過(guò),但不是特別頂尖的,比如虞世南、褚遂良這些。
高級(jí),指的就是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢,蘇黃米蔡那個(gè)級(jí)別。
至于圓滿,王羲之算不算,林海文不清楚,不過(guò)要么就是空缺,要么就是他了。
這么一看,初級(jí)也是很了不得的了。
林海文直接學(xué)習(xí)了,閉著眼睛感悟了好一會(huì)兒,一直到那邊儀式安排好,他才睜開(kāi)眼睛,瞥了瞥剛才話的那位老師,笑了一聲,笑聲里頭有些復(fù)雜就是了。
陳興被笑的有點(diǎn)渾身發(fā)癢,他也是看不慣林海文太狂,居然在京大的地盤(pán)上,京大的學(xué)生是蟲(chóng)和狗,反正他是不怎么舒服。不過(guò)林海文的實(shí)在是無(wú)懈可擊,他也就只好在這種事上,給他找點(diǎn)不痛快了。
“你去多話干什么!标惻d的同事,也是校辦的老師,擠了擠他,“被他記住了吧!
“記住就記住了,難道他還能把手插到京大校辦來(lái)?!标惻d被他一,心里更不舒服了。他自覺(jué)已經(jīng)非常非?酥屏,作為校辦的一個(gè)科長(zhǎng),平時(shí)協(xié)助后勤,發(fā)發(fā)什么雞蛋大米的,他也是很有點(diǎn)權(quán)力,脾氣不的。而且好歹是京大的人,出去誰(shuí)不高看三分。
“他今天伸不過(guò)來(lái),明天呢?陸松華、譚啟昌,哪一個(gè)不能讓你吃點(diǎn)虧?”
“嘿,我就問(wèn)一句,還要擔(dān)心這么多。那我也不要過(guò)了,京大來(lái)來(lái)往往這么多大人物,也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)能把我吃了!标惻d了一句,他同事這么一聽(tīng),也不了,好話不二遍啊。陳興是死是活,跟他來(lái)就是沒(méi)什么關(guān)系。
“我就不信這個(gè)邪了!边^(guò)了一會(huì),上頭林海文捐書(shū)的時(shí)候。他突然又聽(tīng)到陳興低聲罵了一句,等他挺奇怪地看了陳興一眼,就見(jiàn)他繞了出去,不知道干嘛去了。
兩個(gè)捐贈(zèng)儀式,很快,又不是什么大人物。
弄完之后,基今天的行程就結(jié)束了,譚啟昌自己約了林海文去中文系坐坐,那邊是人才匯聚之地,對(duì)林海文這些詩(shī)詞的理解,也是最深入的。相對(duì)也是最能明白這些詩(shī)詞的意義和價(jià)值的。所以聽(tīng)到林海文要來(lái)京大,系里的老師,一些研究生,就跟陸松華爭(zhēng)取了一下,林海文自然沒(méi)有意見(jiàn)。不過(guò)接下來(lái)的,就是私人行程了,不在京大接待范圍。
“老師,筆墨已經(jīng)準(zhǔn)備好了!边@會(huì)兒,突然來(lái)了個(gè)姑娘,聲音輕輕柔柔的。
“嗯?”譚啟昌一愣,問(wèn)林海文,“你要留墨寶么?”
林海文聳了一下肩膀,一臉無(wú)辜,不懂你們京大的套路哦。
“呵呵,怎么回事,不是不要準(zhǔn)備了么?”陳興站出來(lái)了,陪著笑,“是我之前以為林先生要寫(xiě)字來(lái)著,所以就了一句。我記得跟他們過(guò)撤掉了呀!
鬼話連篇。
校史館的主任,陳興的同事,這會(huì)兒都看著他。
一個(gè)是納悶,什么時(shí)候校史館的事情,輪得到校辦的科長(zhǎng)來(lái)吩咐了。另一個(gè)是皺眉,他看見(jiàn)剛才捐贈(zèng)儀式的時(shí)候,陳興出去了一趟,應(yīng)當(dāng)就是去弄這個(gè)了,看來(lái)是被林海文笑了一聲,笑出火來(lái)了。
“呃,我,我不知道啊!惫媚锬橋v一下就紅了,這些老師都看著她,她一個(gè)勤工儉學(xué)的學(xué)生,還以為犯多大錯(cuò)誤了。
偏偏陳興這會(huì)兒做了又不想認(rèn),要把鍋丟出去,聲音就比較嚴(yán)厲,“怎么回事,跟你們了,林先生今天不寫(xiě),沒(méi)聽(tīng)到么?現(xiàn)在這些孩,做個(gè)事情毛毛躁躁的,聽(tīng)嘛聽(tīng)不進(jìn),做嘛做不好,一天到晚出簍子,也不知道到社會(huì)上去,怎么辦。”
姑娘果然被他訓(xùn)的不敢話,眼圈兒都紅了,低著頭一點(diǎn)兒聲沒(méi)了。
“成啊,既然準(zhǔn)備好了,那就寫(xiě)一個(gè)吧。陳老師對(duì)學(xué)生太嚴(yán)厲了,看的出來(lái)京大的老師,學(xué)風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán),教育尤其錙銖必較,讓人欽佩!绷趾N母T啟昌示意了一下,就轉(zhuǎn)了個(gè)方向,往書(shū)桌那邊走。校史館是常備這些東西的,京大確實(shí)經(jīng)常招待各方客人,校史館又是必到的。
“陳老師,是教中文的么?”走過(guò)去的時(shí)候,他問(wèn)了一句譚啟昌,這純粹是睜著眼睛瞎話,這都半天了,他還能不知道陳興是干嘛的么。
“陳老師是校辦的!
“……哦,行政上的啊,呵呵!
還沒(méi)等陳興跳腳,林海文就挺自然開(kāi)始訓(xùn)他了,“陳老師啊,你要是教職呢,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一點(diǎn),是無(wú)可厚非的,嚴(yán)師出高才嘛。不過(guò)作為行政工作人員,對(duì)學(xué)生也好,對(duì)老師也好,不要這么聲色俱厲。到底,學(xué)校里頭的行政人員,終歸是給學(xué)者們、學(xué)生們,做服務(wù)的,讓他們研究、教學(xué),學(xué)習(xí),能夠沒(méi)有后顧之憂。可不能拿著雞毛當(dāng)令箭,把服務(wù)當(dāng)成權(quán)力,在學(xué)生面前擺架子哦。陳老師,你覺(jué)得呢?起來(lái),我今天是討嫌的很,了不少得罪人的話,可能陳老師是不愛(ài)聽(tīng)的了。”
“……怎么會(huì),林先生是一片好意!标惻d咬著牙齒,硬生生吞了進(jìn)去。要不然呢,不話,那不等于真是不愛(ài)聽(tīng)了么?
惡人值又刷了一波。
林海文走到書(shū)桌前,提起筆,沾墨,“我確實(shí)有一段沒(méi)寫(xiě)過(guò)了,先寫(xiě)一張熟熟手,行吧?”
陳興倒想要不行。
噗。
譚啟昌都沒(méi)忍住,看著林海文這一筆過(guò)去,寫(xiě)的蠻流暢的,可惜這個(gè)水準(zhǔn),實(shí)在是不太敢恭維啊。
他寫(xiě)了個(gè)“一”,結(jié)果歪歪扭扭,粗粗細(xì)細(xì)的。
“咳,果然是挺久不寫(xiě)了,一下子還找不到感覺(jué)!绷趾N淖笥胰嗔巳啾亲樱@個(gè)倒不是他裝樣,雖然經(jīng)驗(yàn)冊(cè)不是灌頂法咒那樣,需要不斷吸收,但確實(shí)也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。“陳老師寫(xiě)那句話,我挑一句長(zhǎng)點(diǎn)的!
在“一”的后頭,他又寫(xiě)了個(gè)“個(gè)”,然后就移動(dòng)了一下,落筆連著寫(xiě)了“低級(jí)趣味的人”六個(gè)字。
還有老師打算提醒他露了幾個(gè)字,不過(guò)看他都寫(xiě)好了,也就憋回去了。
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