對(duì)于江火的舞臺(tái)劇，校領(lǐng)導(dǎo)還是非常支持的。
學(xué)校禮堂來就經(jīng)常舉辦各種大型活動(dòng)，里面的電子器械也相當(dāng)專業(yè)。
錢蕾帶來的那些工作人員只是稍微調(diào)試了一會(huì)兒，便達(dá)到了計(jì)劃所預(yù)期的目標(biāo)。
因此，整個(gè)舞臺(tái)布置起來，非常迅速，根就沒有遇到太大的麻煩。
在布置舞臺(tái)的過程中，剛下課的黃老師也從影視大學(xué)那兒趕了過來。黃老師也是名人，和在場(chǎng)的那些老師們都非常熟悉，雙方熱切的打過招呼后，副校長便拉著對(duì)方，坐了下來。
寒暄了一會(huì)兒，當(dāng)舞臺(tái)上的工作人員部撤離后，黃老師這才起身，道：“我去后臺(tái)看看，若是沒有問題，就讓她們直接上臺(tái)了，各位就把這次帶妝彩排當(dāng)成節(jié)目驗(yàn)收好了……”
“好好好，黃老師你去忙吧。”副校長笑呵呵的點(diǎn)頭，并未阻攔。
副校長帶著導(dǎo)演組的一批人過來，未嘗沒有驗(yàn)收的意思。
再來之前，副校長就已經(jīng)決定了，只要彩排沒問題，星期日的驗(yàn)收環(huán)節(jié)就直接免去了。
當(dāng)黃老師來到后臺(tái)時(shí)，江火四女已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。
瞧見了四女的妝容，驚艷之感撲面而來，黃老師不住點(diǎn)頭，連聲稱贊。
“簡直太像了，江火，若是你想將搬上銀幕，這角色，都不用選了啊！”
面對(duì)黃老師的夸獎(jiǎng)，四女都有些高興，她們紛紛開口道謝。
當(dāng)然，黃老師在夸獎(jiǎng)的同時(shí)，并沒有忘記正事，他向四人傳授了一些過往的經(jīng)驗(yàn)，想要緩解四女心中的緊張。若是彩排都出了問題，那節(jié)目又如何搬上舞臺(tái)？
“你們就按照平時(shí)排練的心態(tài)去演，肯定沒有問題，如果道具和VCR有什么問題，等彩排結(jié)束之后在下來，我希望整個(gè)節(jié)目，都是連貫的。”
對(duì)于黃老師的囑咐，四女心里都十分有數(shù)，她們點(diǎn)頭道：“放心吧，黃老師。”
將能夠想到的話語都囑咐完，黃老師便拍了拍手，示意她們準(zhǔn)備登臺(tái)。而他自己則臨時(shí)充當(dāng)了旁白，拿著麥克風(fēng)，按照劇上的臺(tái)詞，深情朗誦了起來。
雖然今天是第一次來到禮堂帶妝彩排，之前所有人也從未配合過，但，專業(yè)畢竟就是專業(yè)，工作人員拿到劇之后，便知曉自己應(yīng)該干什么事。
黃老師在朗誦旁白的時(shí)候，場(chǎng)景燈光也隨之配合，屏幕上的VCR，也播放了起來。
坐在臺(tái)下的副校長瞧見這個(gè)開場(chǎng)后，不由得意外點(diǎn)頭，道：“不錯(cuò)，這么多年了，終于看到了一個(gè)還算驚艷的開場(chǎng)，這四十多分鐘，應(yīng)該不算白等。”
“校長，她們這個(gè)節(jié)目應(yīng)該不算違規(guī)吧？”
“違規(guī)？什么違規(guī)？咱們的審核表中，可沒有不能請(qǐng)燈光師，不能請(qǐng)場(chǎng)景師，只要主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)是我們的學(xué)生，這就不算違規(guī)。”副校長知道對(duì)方的意思，他們還不是怕其他的同學(xué)不滿意嗎？于是，他直接開口打消了這些人的念頭，道：“后天審核的時(shí)候，將我們的審核表給所有人都發(fā)上一份，讓他們仔細(xì)看看。”
副校長的態(tài)度如此明確，旁邊的那些老師也沒有疑問。
所有人坐在那兒，觀看著即將開始的表演。
首先登臺(tái)的是江火，當(dāng)她穿著樸素衣裳神色懵懂的走上臺(tái)時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的所有人都被鎮(zhèn)住了。
在場(chǎng)的人，基上都看過江火所寫的，就算沒有看過的，也都看過了劇，他們自然知道江火所要演繹的角色究竟是什么樣。然而，當(dāng)他們瞧見江火出場(chǎng)后，所有人的心中，只有一個(gè)想法，這個(gè)想法，可以匯聚成兩個(gè)字。
完美！
坐在中央的副校長甚至情不自禁的拍了拍手。
江火入學(xué)之前就已經(jīng)成名，但是，在學(xué)校大多數(shù)的老師眼中，江火依然是林教授的女兒，是那個(gè)文靜漂亮的女孩。即便后來江火成為球最賣座的家，但這些老師們，依然沒有改變自己的想法。她們還時(shí)常感嘆：高度不同，教授出來的孩子果然就不同。
沒有一個(gè)人相信，江火是依靠自己而成功的。
《盜墓筆記》發(fā)布之后，這些人便更加肯定了自己的想法。
但是，當(dāng)江火出場(chǎng)之后，這些老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，便發(fā)現(xiàn)自己，錯(cuò)了。
如若其他方面的內(nèi)容可以作假，但在臺(tái)上的表演，總做不了假吧？
如果，他們?cè)?jīng)看到的表演都是演員在演繹一個(gè)角色，那現(xiàn)在，他們看到的，則是江火在演繹自己。那種驚艷之感，如同電流一般，傳遍了他們的身。
“林教授養(yǎng)了一個(gè)好女兒……哦，不對(duì)，是林教授養(yǎng)出一名才女。”坐在副校長左邊的那名老頭推了推鼻梁上的眼鏡，嘆息道：“江火，肚子里有東西。”
雖然話語十分的直白，但老頭的法，還是引起了在場(chǎng)所有人的認(rèn)同。
“我覺得這個(gè)節(jié)目沒問題。”老頭直接拿出了鋼筆，在手中的表格中寫上了同意二字。
旋即，老頭將手中的審核表塞給了副校長，然后這才笑著道：“我現(xiàn)在看節(jié)目，就沒有任何壓力了……你們，我家那子，怎么就啥也不學(xué)呢！”
老頭是學(xué)校的名譽(yù)教授，雖然早已退休，但依然還是被學(xué)校返聘回來繼續(xù)育人。
他的孫子，也和江火差不多大，但成績卻稀松平常，而且，還沒什么拿得出手的技術(shù)。
不過，面對(duì)江火的表演，在場(chǎng)的校職工都沒有回答對(duì)方的意思，他們學(xué)模學(xué)樣，在審核表上畫下同意二字后，便部塞給了記錄信息的學(xué)生會(huì)的文藝部長。
文藝部長看著手中的審核表，臉上露出了苦笑，這可是是她擔(dān)任文藝部長兩年以來，第一次碰見這種情況。不過，她也沒有在這件事情上多過思考。
畢竟，她對(duì)于江火的表演，也非常的滿意。
第一幕的時(shí)長，只有兩分鐘，當(dāng)舞臺(tái)燈光部熄滅時(shí)，正在后臺(tái)候場(chǎng)的趙萱深吸了一口氣，她順著臺(tái)階，走上了舞臺(tái)。這是她第一次參加非舞蹈節(jié)目的彩排，難免會(huì)有些緊張。
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