滿臉皺紋的法正默默地走回自己的房間，因?yàn)樗孕胚@些人絕對(duì)沖不出自己的森羅萬(wàn)象，法正回到自己的房間里拿出了紙筆，把自己這一生的領(lǐng)悟都落實(shí)到筆上留給后人，這是他一生的修為筆記和對(duì)生命的意義做出的自述、、、
寫的是生命的意義、、、、、、、、、、、、、、、
我們不只是為了自己而活，我們的父母，我們的親人，所有關(guān)心我們的人，都是我們活下去，并為之努力的動(dòng)力！
靠自己雙手滿足自己
讓別人喜歡你的最好方法不是去幫助他們，而是讓他們來(lái)幫助你。苦苦思考了好多年，才發(fā)覺(jué)人生的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，
人生的意義就是找到自己喜歡的事情，能夠做一輩子；
人生的意義就是讓自己的家人孩子還有周圍的人幸福快樂(lè)；
人生的意義就是能滿足自己的同時(shí)能夠幫助到他人；
人生的意義就是做一些有意義的事情，比如成就自己，做對(duì)人類的發(fā)展和進(jìn)步有意義的事情；
人生的意義從處講就是不斷地自我完善，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想；往大處講就是為世界的進(jìn)步添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。。。
不知道我總結(jié)的對(duì)不對(duì)，歡迎補(bǔ)充。。。
很欣賞一句話：想要過(guò)什么樣的生活，就要付出什么樣的努力；如果你沒(méi)有得到，明你付出的不夠
想得到，但是得不到，謂之人生痛苦之一；
得到了，發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此，此乃人生痛苦之二；
失去了，方知最合適自己，是之痛苦之三。
人的一生，就在這三者之中痛并快樂(lè)著。。。
在人的最終目的這個(gè)問(wèn)題上，黃有光教授是徹底的感覺(jué)主義者，他肯定：心理上的快樂(lè)是個(gè)人、也是社會(huì)的最終目的。
按照快樂(lè)最大化原則，如果他人的快樂(lè)不能增加自己的快樂(lè)，那么自己可以不予考慮他人的快樂(lè)。但是，事實(shí)上，大多數(shù)人并不是極端利己主義者，他們雖然重視自己的快樂(lè)，也沒(méi)有完忽視他人的快樂(lè)。我問(wèn)：他人的快樂(lè)如何能夠增進(jìn)自己的快樂(lè)呢？黃有光教授解釋，這需要道德感。這正是我需要的答案。
這樣一來(lái)，是不是存在兩種目的――快樂(lè)和生存？光看人的主觀目的，我以為黃有光教授是對(duì)的，快樂(lè)是人類的唯一最終目的。但是，一個(gè)人一但有了自覺(jué)的生存意識(shí)，特別是繁衍后代的意識(shí)――比如認(rèn)為不孝有三，無(wú)后為大，那么繁衍成功就會(huì)稱為他的目的。不過(guò)，這種成功反過(guò)來(lái)也使他產(chǎn)生精神上的快樂(lè)或不快樂(lè)。所以黃有光教授認(rèn)為，這種快樂(lè)也應(yīng)該考慮，所以他對(duì)生存的追求也是為了某種快樂(lè)。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)正確對(duì)待自己人生旅途上的對(duì)與錯(cuò)成與敗的轉(zhuǎn)換。因此，作為收割成果的我們，不要讓歲月流逝在不時(shí)地回頭自己的成果之中，我們只顧一直朝
前看，奮斗不止。崇高的理想，神色的毅志，只會(huì)在奮斗中形成，美好的愿望，甜蜜的憧憬，只能在追求，奮斗的韻味里展現(xiàn)，奮斗是力量之術(shù)。沒(méi)有奮斗，生命之樹怎樣常青？一個(gè)哲學(xué)家曾這樣過(guò)；“人生兩大悲劇，一是得不到一生中最想得到的，二是得到了一生中最想得到的。”人生最大的意義價(jià)值就是歡樂(lè)，幸福。
人的性就是指人的動(dòng)物能，人的質(zhì)則是指人超于動(dòng)物性所應(yīng)該成為的樣子。
我的理論里，一至是以生存為基礎(chǔ)核心的！但在不斷的思考中，我卻發(fā)現(xiàn)，人們需要存在的價(jià)值與意義，因?yàn)檫@些存在的價(jià)值與意義，才讓人產(chǎn)生了動(dòng)力，積極生活，讓我困惑的是，人到底是為了生存，還是為了存在的價(jià)值與意義呢？
今天我終于想明白了，生存與存在的價(jià)值與意義，其實(shí)是一個(gè)并存的，被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系！
為了生存，人們被動(dòng)的產(chǎn)生各種需求，努力的為生存而生存！！
為了自己存在的價(jià)值與意義，人們主動(dòng)去生活，去思考，去明白自身在整個(gè)文明過(guò)程中的價(jià)值及意義！！兩者并不矛盾，也不沖突！！所有的物種，都存有這樣的一種生存意識(shí)，在這個(gè)意識(shí)當(dāng)中，有一遺傳的基因命令，就是尋找永恒存在的方法，方式！
所以，萬(wàn)物進(jìn)化，而人類的文明則只是其中的一種進(jìn)化而已！！
人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)發(fā)展，其實(shí)就是進(jìn)化，進(jìn)化到可以促進(jìn)種族文明科學(xué)的發(fā)展，關(guān)進(jìn)，人的自我成長(zhǎng)，是我的進(jìn)化，真正讓人產(chǎn)生價(jià)值與意義的，其實(shí)就是讓整個(gè)各族得到成長(zhǎng)發(fā)展，得到進(jìn)化。
個(gè)人的進(jìn)化是沒(méi)有止境的，除了生死可以控制這種進(jìn)化以外，沒(méi)有其它的外力可以影響，人的內(nèi)心矛盾沖突會(huì)減緩人的進(jìn)化速度，影響人的進(jìn)化程度！
人活著，怎么樣才能脫離被動(dòng)生存，從而主動(dòng)去追求自我存在的價(jià)值與意義呢！每個(gè)人其實(shí)都是有價(jià)值有意義的，每個(gè)人天生都有適合自己做的事情，只不過(guò)，人們因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有可以堅(jiān)持的信念，容易迷失方向，所以，看不清自己的位置，看不清自己適合的工作，事業(yè)！
為了生存而生存，被生存壓力逼迫著去工作，這是為了我的生死而被動(dòng)的努力工作，在這個(gè)境界與意識(shí)當(dāng)中，人們因?yàn)楸粍?dòng)生存，所以，容易活的很累，因?yàn)榫辰缗c意識(shí)的問(wèn)題，導(dǎo)致人的視角很低！能力很低，所以做最多最累的工作，得到的卻是最低最少的金錢！所以也容易讓人絕望，人生看不到希望與未來(lái)！！
為了人類種族的進(jìn)化，體現(xiàn)自我存在的價(jià)值與意義，努力去做適合自己擅長(zhǎng)的工作，那么，人類的文明中，就會(huì)有你的價(jià)值鉻印，雖然可能很，但對(duì)你自己來(lái)，這卻是很大的價(jià)值與意義，想像一個(gè)，歷史的車輪，因?yàn)槟愕呐Χ兴D(zhuǎn)動(dòng)，這是何等的功績(jī)！！
人們隨著學(xué)習(xí)成長(zhǎng)發(fā)展，隨著成長(zhǎng)發(fā)展的時(shí)間，能力與見(jiàn)識(shí)，境界與意識(shí)自然就會(huì)得到提高，這種提高最直接的，一般是看問(wèn)題，思考問(wèn)題，與選擇判斷時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)提高！
以上的解可能也比較模糊，但我以為總體上來(lái)，有所解答了，人為什么活著這個(gè)問(wèn)題！從被動(dòng)生存，到主動(dòng)體現(xiàn)自身存在的價(jià)值與意義，算是一個(gè)線索，同時(shí)這也只是一個(gè)大方向的整理，
也許有人這只是大道理，當(dāng)然，大方向的道路的理論！！一定是叫大道理了，哈！！具體在生活中的應(yīng)用，還是需要仔細(xì)思量的！！
有很多人感覺(jué)自己沒(méi)有存在的價(jià)值與意義的，其實(shí)不是沒(méi)有價(jià)值意義，而是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，只是自己的痛苦欺騙了自己的眼睛與心靈！適合自己的，才容易產(chǎn)生價(jià)值意義，不適合自己的，容易讓自己產(chǎn)生打擊挫折的痛苦！
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