() <div id="content"> &lt;content&gt; 雖然剛過完年，但葉沉溪來到蜀大計算機學院講課的事情，對于學子們來，還是跟過年一樣。 作為國內知名高等學府，還是有很多名人時不時就到蜀大演講一番什么的，有些人從名望上講，并不低于葉沉溪，甚至猶有過之，不過除了名望，在年輕人團體中，人氣也是很重要的東西。 人氣也得分正面的還是負面的，也得看普羅大眾們是發(fā)自真心的喜歡，欣賞，尊敬和崇拜，還是以審丑和獵奇的眼光，看一個丑在公眾視野之中咿呀作語，搔首弄姿，自醉狂舞，尋找存在感，隨口起哄兩聲讓其跳得更加賣力，好看馬戲。 葉沉溪自然是屬于前者。 在去年年底，擺渡搜索風云榜發(fā)布的數(shù)據(jù)，在擺渡公司看來，葉沉溪和夏青魚這兩人吧，有點兒怎么放都不是。 現(xiàn)在還沒有那么多企業(yè)家和商界精英的紅出現(xiàn)，在人們的視野之中頻繁露面。這兩人放到娛樂明星榜顯然不合適，十大絡紅人榜吧，又是些犀利哥，鳳姐，月月，郭四，章魚保羅，性感女教師朱松花，愛情不是你想買的慕容這樣的，很不兼容。還有個十大絡斗士，又是圓舟子，老羅啊，童話大王鄭淵杰啊這些經常跟別人撕撕逼的，總也不是什么體面的事兒，放這邊兒更是突出一個突兀。 最后擺渡干脆第一次給出了一個十大it風云人物，用來羅列在去年整個年度中，最具民關注度的互聯(lián)公司大佬。 這個排行榜第一名……自然而然是擺渡公司董事長李印宏，這個沒什么懸念。當然他們也聲明這個排行榜只是看各個it界人士被搜索次數(shù)的排名，不帶主觀判斷的，跟《福布斯》或者《時代周刊》他們那種根據(jù)人物的影響力，財富值，掌管員工數(shù)量，在大眾心目中的口碑之類的綜合性評選完全不同。 反正搜索數(shù)據(jù)也只有他們自己知道。 在這份榜單中，葉沉溪和夏青魚分列二、三兩位。老實這倆人吧，就算沒有做出那些有巨大影響力的游戲，僅僅只是單純公司的老板，可能同樣也會有很高的關注度。畢竟外在條件優(yōu)勢，實在是突出了點兒。 排名比葉沉溪高，春節(jié)期間夏青魚在葉沉溪的面前得意洋洋，趾高氣昂了整整兩時間。擺渡搜索產shumil絡熱詞，也是春節(jié)期間在社交媒體上流傳度最高的視頻之一——青魚絡的公司年會錄像。 當然是節(jié)選的，在去年的年會上，夏青魚沒有再耍什么南拳和北腿，峨眉武當功，而是老老實實地和葉沉溪上臺唱了一首……《一生所愛》。是合唱吧，基本上也就是夏青魚一個人表演，葉沉溪并不是五音不全，就是粵語菜得摳腳，全程除了幾個啊啊啊啊~~~~，噢噢噢噢~~~~，也就貢獻了幾個和聲，對了還有走位，這也是舞臺的一部分。 夏青魚：“邊的你漂泊白云外~~~”，葉沉溪：“白云外~~~” 夏青魚：“或我應該相信是緣分~~~”，葉沉溪：“是緣分~~~” 就這樣了。 夏青魚幾乎是憑借一己之力讓這演出達到了理想的節(jié)目效果，在青魚內部員工和外部的廣大友的評價中，除了“最美女老板”、“最高武力女老板”之外，又多了一個“最會唱歌女老板”的榮譽稱號。 講真，葉沉溪唱得還不差，不過對比之下，泯然眾人矣，不提也罷。 也有了“中國第一劃水唱將”的美譽，和鳳凰傳組合里的那位墨鏡光頭一時瑜亮。 看著講臺下學生們一個個認真聽講，一臉充滿了對知識渴求的表情和眼神……這包袱很明顯抖失敗了，沒能達到效果，有點尷尬啊…… “大家不用這么拘謹，我比較隨和，中間如果有想提問的隨時舉手。” …… …… 午后溫暖的陽光透過窗戶照進了教室，微風吹起，窗簾隨著擺動，這真是陽光燦爛的日子。 除了知識和漂亮的女同學，這可能是課堂上最美好的部分之一了。 四百多雙眼睛的注視中，講臺上的葉沉溪，開始了他的授課。 “今是第二次跟大家見面了，大家已經在學校里完成了一個學期的學習，應該也對游戲設計有了基本的概念，今我想跟大家分享兩個東西，從我個人的思考和總結角度。” “第一個叫做設計的本質，第二個叫做策劃的預期，這兩個東西對于你們來非常重要。” 葉沉溪沒有用多媒體教學工具，投影儀白幕也沒拉下來，直接拿起白板筆在教室白板上寫上了這十個大字。 他的字還不錯，好也跟著夏宇闔混了這么久，老夏人到中年后的幾大興趣，川劇，收藏，白酒，茶葉，還有就是書法。唯獨愁苦家中沒有一同欣賞，能夠暢談雅致的人，老婆和女兒，實在也不忍心強拉著她們聽什么川劇，喝酒，shumil絡！” “謝謝，我也希望我們公司能有你這么……嗯，有活力的員工。” “哈哈哈~”課堂上響起了一些善意的笑聲，雖然鄧子啟這突然的表白有點突兀，顯得虎頭虎腦，不過要是他們，估計也會這樣。 “所以你認為設計是什么呢？” “葉老師，我認為，設計的本質是藝術創(chuàng)作。” “很好，請坐。” 葉沉溪又問了幾個學生，這些幸運兒都有各自的答案，無論是否準確，這是好事兒，明這所學校的學生們，都是懂得去思考的。 有人設計是有目的的選擇。 有人設計的本質是數(shù)學計算。 也有人，是靈感的驗證。 這些答案千奇百怪，但并不是不過腦子不靠譜地亂講一通，你仔細想，都有那么些道理。 葉沉溪讓所有學生坐下后，稍稍鼓勵了他們兩句才道：“設計本身確實很難給出一個準確的定義，這個詞到目前為止也還沒有一個標準的解釋，就像問什么是愛情一樣。” “設計本身也是多種多樣的，有視覺傳達設計，為了傳達，包括有海報，排版，插圖，包裝，或者舞臺，燈光這些；有產品設計，為了使用，包括家具，服裝，鞋子，背包，電器，日用品；也有環(huán)境設計，為了居住或者商業(yè)使用，室內室外的，建筑，城市規(guī)劃，景觀，園林等等……當然還有游戲設計，游戲本身是一種產品，所以我們更偏向于產品設計。” “我只是想和大家分享一下我個人的經驗，在我看來，設計的本質是，解決問題。” “解決問題！”學生們很給面子，發(fā)出了低呼，然后底下傳來翻頁的聲音，很多學生們開始做起了筆記。 “對，解決問題。”葉沉溪重復了一遍。 “為了解決下雨出門身上不會被淋濕，不會感冒發(fā)燒的問題，我們設計了雨傘。為了解決想喝茶但又不想喝得滿嘴都是茶葉的問題，我們設計了帶過濾的茶杯，還有茶包。為了解決手機容易磕碰，劃損或者摔碎的問題，我們設計了手機殼、保護套還有貼膜。” “回到游戲中來，同樣如此。為了讓玩家們有一個最直觀的參考，能夠得到強而有力的關于‘自己變強’，或者‘自己的努力有了成果’這樣的感受，我們設計了角色的等級系統(tǒng)。” “又或者絡游戲中，為了讓玩家們集中上線，感受到游戲的火熱氛圍，覺得這個游戲人很多，我們設計了一些‘準點在線’的活動，通過一些獎勵吸引玩家們在那個時候登錄上線。為了讓玩家們保持粘性，隔一段時間上線操作一會兒，為了拉近玩家們之間的差距，也方便策劃自己的數(shù)值計算，我們設計了體力系統(tǒng)。” “在角色系統(tǒng)中，為了豐富戰(zhàn)斗，增加策略性，也降低玩家的理解成本，我們會做用于區(qū)分角色職業(yè)的比如力量、敏捷、智力這樣直接顯示的一級屬性用來描述角色，和直接參與戰(zhàn)斗計算的如攻擊、防御、暴擊、暴擊傷害、閃避、命中這樣的可以放到下級菜單中的二級屬性。” “大家曾經好奇過嗎，為什么在有些游戲中這些屬性一部分在主界面上，一部分點開一個數(shù)值面板才可以看到。這就是了。” “我想告訴大家的是，我們去做設計，是需要解決某一個問題的。” “我希望大家能夠有這樣的思維，在你看到一個設計的時候，你會去思考，這個設計是用來解決什么問題的，接下來才是去想為了解決這個問題，他選擇了怎樣的方案。” “我看你們很多人都戴眼鏡，你們有沒有遇到過運動比如打籃球的時候眼鏡松動，或者流了汗很容易滑下來。有沒有想過如何去解決這個問題，去尋找別人設計的解決這個問題的設計產品。” “你們有沒有遇到過家里的電插座明明有二腳和三腳兩個插口，卻靠得太近根本無法同時插下兩個插頭，應該都遇到過吧，想沒想過如何去解決這個問題，應該怎樣去設計？”&lt;/content&gt;
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