鄧布利多教授肯定不愿意放下權(quán)利!
會(huì)議室里面,鄧布利多教授直接予以反駁,“福吉部長閣下,我反對!”
福吉部長微微點(diǎn)頭,“阿不思,你有什么理由反駁嗎?”
“當(dāng)然有!”鄧布利多教授肯定的了起來,“首先,我們招生工作。rg這一項(xiàng)工作,最基的需求是超大范圍感應(yīng)魔力波動(dòng)的能力。一般的巫師,根不具備這樣的天賦。”
鄧布利多教授稍微停歇了兩秒鐘,才繼續(xù)了起來,“即便擁有超大范圍感應(yīng)魔力波動(dòng)的天賦,如何精準(zhǔn)定位魔力波動(dòng)的位置,你們知道嗎?”
巴洛伯爵沒有話,艾文也沒有話,只是微笑的看著鄧布利多教授。
鄧布利多教授隱隱感覺到有陰謀,但現(xiàn)在的情況,讓鄧布利多教授只能硬著頭皮解釋下去。
“至于教職工的聘請工作,我們霍格沃茲魔法學(xué)院的每一位教職工,均經(jīng)過了精心挑選與測試,他們完完符合各門各科的傳業(yè)工作。假如,現(xiàn)在占卜學(xué)的西比爾特里勞妮教授辭職了,你們能夠找到合格的替代教授嗎?”鄧布利多教授又一次發(fā)出了反問。
在詢問之后,他心中產(chǎn)生了一些擔(dān)憂。
然而,艾文似乎沒有和鄧布利多教授抬杠的意思,依舊保持了沉默的態(tài)度。
鄧布利多教授用余光瞟了一眼沉默的艾文,他的心中,非但沒有松一口氣,反而覺得更加的忐忑不安,他猜測著艾文的后手。
既然金獅鷲家族牽頭,召開了這一次校董會(huì)議,鄧布利多教授才不相信,金獅鷲家族沒有什么訴求。
不過,無論金獅鷲家族有什么目的,鄧布利多教授也只能繼續(xù)敘述自己的理由,他必須明白的、充分的、堅(jiān)定的出自己的理由,從而奢望福吉部長可以支持他。
“從霍格沃茲魔法學(xué)院成立至今,超過了一千年的時(shí)間,我們霍格沃茲魔法學(xué)院堅(jiān)持完免費(fèi)的魔法教育事業(yè)。我以霍格沃茲魔法學(xué)院校長的身份,感謝在座的每一位校董成員,以及魔法部。如果沒有你們的支持,霍格沃茲魔法學(xué)院肯定無法堅(jiān)持完免費(fèi)的魔法教育事業(yè),也無法為英國巫師界做出對應(yīng)的貢獻(xiàn)。”鄧布利多教授敘述著霍格沃茲魔法學(xué)院的性質(zhì),又給校董成員和福吉部長,表達(dá)了誠摯的謝意。
但這些都是鄧布利多教授的手段而已!
鄧布利多教授繼續(xù)道,“霍格沃茲魔法學(xué)院歷經(jīng)上千年薪火傳承,學(xué)院內(nèi)部的財(cái)政,均由學(xué)院內(nèi)部決定,這是一個(gè)延續(xù)了上千年的傳統(tǒng)!假如,現(xiàn)在改變這一個(gè)傳統(tǒng),我們霍格沃茲魔法學(xué)院,有理由擔(dān)憂霍格沃茲魔法學(xué)院的性質(zhì)正在改變,甚至我們會(huì)猜測,堅(jiān)持完免費(fèi)魔法教育事業(yè)的霍格沃茲魔法學(xué)院,會(huì)不會(huì)淪為斂財(cái)工具,最終變成收費(fèi)制度的魔法教育學(xué)院!”
“康奈利,你想一想,如果霍格沃茲魔法學(xué)院,變成了收費(fèi)制度的魔法教育學(xué)院,將有多少巫師被拒之門外?”鄧布利多教授曉之以情動(dòng)之以理的著,“我們霍格沃茲魔法學(xué)院,每一年為魔法部培養(yǎng)了多少人才?如果霍格沃茲魔法學(xué)院,真的變成了收費(fèi)制度的魔法學(xué)院,那絕對是我們英國巫師界的災(zāi)難!”鄧布利多教授語氣激昂的著。
“更關(guān)鍵的是,誕生在麻瓜世界的巫師,若沒有霍格沃茲魔法學(xué)院的魔法教育,他們在麻瓜世界,究竟會(huì)鬧出什么大亂子?萬一產(chǎn)生了默默然,康奈利,你有沒有想過后果?”鄧布利多教授直接質(zhì)問著福吉部長。
“我想,大家都記得,曾經(jīng)發(fā)生在美國的默默然悲劇吧?”鄧布利多教授提起了曾經(jīng)最嚴(yán)重的默默然災(zāi)難,他的目光中,閃過了一抹愧疚的神色。
‘對不起,阿利安娜!’鄧布利多教授心中暗自嘆息。
鄧布利多教授的妹妹便是一個(gè)默默然
“所以,霍格沃茲魔法學(xué)院的性質(zhì)絕對不能改變,傳承千年的傳統(tǒng),也不能改變!”鄧布利多教授語氣堅(jiān)定的著,隨后掃視了一圈眾人,才緩緩的坐下。
“啪啪啪!”艾文主動(dòng)鼓掌,用一種輕佻又調(diào)侃的語氣,笑著道,“不愧是鄧布利多教授,偷換概念的手段,幾乎讓人不由自主的相信!”
鄧布利多教授巧妙的偷換了概念,將‘校董會(huì)監(jiān)管霍格沃茲魔法學(xué)院的財(cái)務(wù)’,變化成了‘校董會(huì)試圖改變霍格沃茲魔法學(xué)院的性質(zhì)’。
這種偷換概念的花樣,幾乎將福吉部長繞了進(jìn)去,從而讓福吉部長慎重考慮鄧布利多教授假設(shè)的嚴(yán)重后果。
偷換概念的事情被艾文點(diǎn)破,鄧布利多教授的眉頭微微皺起。
艾文語氣凝重且堅(jiān)定的開口,“鄧布利多教授,我現(xiàn)在先只一點(diǎn),最重要的一點(diǎn)。無論是過去,還是在未來,霍格沃茲魔法學(xué)院的性質(zhì)不會(huì)改變,它一直是完免費(fèi)的魔法教育學(xué)院。”
鄧布利多教授沉默著。
“鄧布利多教授,剛剛你解釋的三個(gè)問題,我聽得非常的認(rèn)真。其中,新生招生的工作,確確實(shí)實(shí)由霍格沃茲魔法學(xué)院負(fù)責(zé)更好一點(diǎn)。”艾文主動(dòng)讓步的著。
不過,面對艾文的主動(dòng)讓步,鄧布利多教授沒有半點(diǎn)高興,他已經(jīng)隱隱明白了艾文的意思。
艾文面露笑容,繼續(xù)著,“至于教職工的聘請工作,鄧布利多教授,我認(rèn)為你存在嚴(yán)重失職的情況。學(xué)年黑魔法防御術(shù)課的盧平教授,經(jīng)過我們的調(diào)查,盧平教授是狼人,鄧布利多教授,你知不知道呢?”
鄧布利多教授肯定知道盧平教授是狼人啊!
但艾文只字不提盧平教授和鄧布利多教授的私交情誼,也不提盧平教授綁架赫敏,又設(shè)計(jì)謀害他的事情,只是平平淡淡的詢問鄧布利多教授,他知不知道盧平教授是狼人。
這一個(gè)問題,看起來簡簡單單的,但卻深藏陷阱!
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