2年了，從保州兵變到現(xiàn)在，差不多快要兩年的時(shí)間了，趙信已經(jīng)從一個(gè)落魄，只能夠指揮幾十個(gè)人得皇子，面對(duì)著刺殺，都不得不忍辱負(fù)重的存在，變成了一方的巨頭。
定海軍的強(qiáng)大，或許這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有幾個(gè)人能夠看的清楚，可是趙信看的清楚。
控制著整個(gè)北宋，99以上的鐵的生產(chǎn)，近乎全部的鋼，80以上的水泥生產(chǎn)，還有其他的各種的產(chǎn)品。
平均每一個(gè)北宋人，會(huì)在定海軍的各項(xiàng)產(chǎn)品上面，花費(fèi)超過(guò)10貫，每年單純銷(xiāo)售的收益，就高達(dá)10億貫的大型經(jīng)濟(jì)體，在后世，這是一個(gè)任何時(shí)候，無(wú)論怎么隱藏，都隱藏不住的龐然大物，可是在這個(gè)時(shí)代，北宋的中樞，還真的就沒(méi)有看到。
或許，類(lèi)似葉清臣這樣的經(jīng)濟(jì)官員，會(huì)考慮到定海軍龐大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的可怕，可是從中國(guó)的歷史上面，還真的沒(méi)有那個(gè)勢(shì)力，因?yàn)橛绣X(qián)而獲得優(yōu)勢(shì)的。
商人，在上位者看來(lái)，那就是養(yǎng)豬，心情好了，就養(yǎng)肥一點(diǎn)，心情不好的時(shí)候，就瘦一點(diǎn)也要?dú)⒌簦瑳](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，養(yǎng)豬還能夠養(yǎng)出危險(xiǎn)的。
后世的耗費(fèi)理論，還有軍事后勤理論，在這個(gè)時(shí)代，根本就沒(méi)有出現(xiàn)，連消耗戰(zhàn)的雛形的長(zhǎng)弓，在北宋也只是剛剛的出現(xiàn)，他們根本沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)財(cái)富多得到一定程度的可怕，特別是財(cái)富可以很方便的轉(zhuǎn)化為鋼鐵，武器，甚至是人力的時(shí)候，那就更加的不可阻擋了。
在北宋中樞很多高層的眼里，給定海軍多掙點(diǎn)錢(qián)，也算是給趙信一個(gè)補(bǔ)償了的，他怎么說(shuō)，也是仁宗的親生兒子。
物理化學(xué)教材的選定，相對(duì)于前面幾個(gè)，慢了很多，趙信不但需要考慮物理化學(xué)之中，到底蘊(yùn)含了多少有用的知識(shí)，還需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
跟傳統(tǒng)的一些學(xué)科，甚至是數(shù)學(xué)都有明顯的不同的是，物理化學(xué)之中，相對(duì)比較偏重實(shí)驗(yàn)的。
無(wú)論是力學(xué)電學(xué)，還是各種的物質(zhì)之間的反應(yīng)，都是可以通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)來(lái)展示，通過(guò)親手來(lái)實(shí)驗(yàn)，可以更加的加深印象，這是后世比較常規(guī)的學(xué)習(xí)方法。
可是在定海軍，這卻有了不同的意義，定海軍的很多發(fā)展，都是從實(shí)驗(yàn)之中來(lái)的，特別是在花費(fèi)巨資投入之下，培養(yǎng)了12個(gè)在材料上面，有一定專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)鋪設(shè)下去了，需要的大量的這方面的人才。
從這個(gè)發(fā)展，還有定海軍實(shí)驗(yàn)室之中，積累的一些經(jīng)驗(yàn)，趙信才總結(jié)出了一些東西。
定海軍目前最大，不是他，也不是卡牌系統(tǒng)，這些或許對(duì)定海軍而言，有很大的好處，沒(méi)有卡牌系統(tǒng)的，沒(méi)有趙信這個(gè)穿越者，定海軍根本就不可能存在，他們是基礎(chǔ)。
可是較快發(fā)展的原因，并不是穿越者還有卡牌系統(tǒng)，是基于后世，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。
正是這種，經(jīng)過(guò)后世幾百年的發(fā)展，已經(jīng)把各方面的漏洞都考慮到，把嚴(yán)禁做到了極致的方法，杜絕了任何意外的產(chǎn)生。
有人會(huì)說(shuō)，工業(yè)化的生產(chǎn)，還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，會(huì)抹殺變數(shù)的，在古代，變數(shù)才是最大經(jīng)典，一些官窯，無(wú)不是為了追求窯變，歷史上那些巧奪天工瓷器。
后世景德鎮(zhèn)的大規(guī)模生產(chǎn)瓷器，讓窯變不在產(chǎn)生，那種大自然的巧奪天工，再也不見(jiàn)了，這在某些人得嘴里，那是歷史的倒退，連千年之前，古人都能夠做出來(lái)的東西，現(xiàn)代反而做不出來(lái)了。
你沒(méi)有看到，標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)降低的成本，還有的各種優(yōu)質(zhì)的耐用的瓷器開(kāi)始出現(xiàn)，工業(yè)化帶來(lái)的是控制，是秩序，是成功率，而不是追求虛無(wú)縹緲的窯變。
變數(shù)和意外，或許伴隨著科學(xué)的發(fā)展，不斷的出現(xiàn)，有些劃時(shí)代的材料，比如說(shuō)青霉素，他的出現(xiàn)，本身就是一個(gè)的操作錯(cuò)誤，可是這樣可以更加清晰的知道研究清楚的，還有未知的，沒(méi)有那種撞大運(yùn)，買(mǎi)彩票一樣的運(yùn)氣，卻有穩(wěn)扎穩(wěn)打基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，這才是最好的的，或許意外的突破，會(huì)讓在某一個(gè)時(shí)間，占據(jù)上風(fēng)的，可是厚積薄發(fā)的，必然能夠憑借著雄厚的實(shí)力，在之后反超。
就如同的德國(guó)那樣，在一戰(zhàn)的時(shí)候，英國(guó)為什么咄咄逼人的逼迫，甚至還使用了某些手段，原因很簡(jiǎn)單，如果放任德國(guó)繼續(xù)的發(fā)展，很快就會(huì)超過(guò)英國(guó)的。
物理化學(xué)，從初中的內(nèi)容比較的簡(jiǎn)單，加上了定海軍需要的東西，也只是稍稍的費(fèi)點(diǎn)事，真正困難的是各種的實(shí)驗(yàn)，在結(jié)合了原來(lái)中學(xué)教材之中的實(shí)驗(yàn)課程，再加上定海軍的需要，總算是把教材給編訂好了。
當(dāng)一門(mén)門(mén)的教材確定了之后，才有趙信面前那一份東西，關(guān)于定海軍教育問(wèn)題的若干研究。
從農(nóng)村走出來(lái)，在一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村，一步步的學(xué)習(xí)，最終成功的進(jìn)入到一等學(xué)府的北大，最終從本科，研究生到博士，可以說(shuō)一路學(xué)習(xí)出頭，哪怕他不選擇走德國(guó)這一條路，也不會(huì)放松教育的。
在趙信的關(guān)注之下，定海軍從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)教育，只不過(guò)，沒(méi)有體系化，也沒(méi)有實(shí)行新的教育。
第一代定海軍人上了定海軍之后，為了加強(qiáng)工作的效率，教育就先開(kāi)始了，在實(shí)行補(bǔ)充教育和掃盲教育的同時(shí)，對(duì)于兒童的培養(yǎng)也同時(shí)的開(kāi)啟。
定海軍利潤(rùn)巨大，有足夠的實(shí)力推行教育，在定海軍對(duì)于孩童教育，是全額補(bǔ)貼的而教育的。
最初，趙信也想過(guò)直接擴(kuò)充成現(xiàn)在的教育方法，后世幾十年的發(fā)展，已經(jīng)讓那種模式，成為了最適合的模式。
可是最終，這個(gè)教育卻變了味道，讓普通的孩子們識(shí)字，只是聘請(qǐng)一些士子，進(jìn)行開(kāi)蒙，然后才添加了數(shù)學(xué)，歷史，還有其他的一些科目，總體上，還是舊式的，中間想過(guò)了一些改進(jìn)，都因?yàn)槔蠋煹拇嬖冢舱哿恕?br />
北宋重視文人，可是儒家文人的固執(zhí)，也是出了名的，他們因循守舊，在某些時(shí)候，是比較適合統(tǒng)治階層的，可是在定海軍，在工業(yè)化的時(shí)代，還真的不適合。
現(xiàn)在，定海軍已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的人員，那些在研究所里面摔打，沒(méi)有出來(lái)的人員，卻已經(jīng)基本的掌握了實(shí)驗(yàn)的方法，對(duì)于物理或者化學(xué)，有了初步的理解的，他們或許不可能成為一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)者，成為一個(gè)出色的科學(xué)家，可是成為了老師還是沒(méi)有問(wèn)題。
數(shù)學(xué)方面，也累積了一大批擁有計(jì)算能力的人才，這些人，都是用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的，現(xiàn)在正好到了用的程度了。
可以說(shuō)，定海軍，除了歷史，必須要依靠原有的夫子之外，其他的行業(yè)，基本上不需要了，甚至和歷史，單純識(shí)字和講古上面，也可以不依靠這些夫子，這就有了改革基礎(chǔ)。
趙信猶豫的原因，恰恰是這個(gè)。
現(xiàn)在定海軍的教育，特別是學(xué)齡兒童的教育，很不錯(cuò)，因?yàn)閺纳系较拢贾雷R(shí)字和知識(shí)的重要性的，從辦教育上面，是不存在阻力的。
不會(huì)有人反對(duì)孩子去識(shí)字，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們，已經(jīng)遲到了這個(gè)的好處，只要1000字以上，初中級(jí)的認(rèn)證的，就很簡(jiǎn)單，只要花費(fèi)時(shí)間就可以了。
1000字，對(duì)于大人而言，那是難啃的骨頭，可是對(duì)于小孩子，那是么的，再說(shuō)了，七八歲的小孩子，想上班也上不了，最起碼要到16歲以后，有8年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，時(shí)間是等的起的。
可是老師是一個(gè)大問(wèn)題，那些從科舉之中走出來(lái)的老夫子，他們的滿腦子都是科舉，所有跟科舉無(wú)關(guān)的，都是妖魔鬼怪，都是沒(méi)有用處。
歷史的加入，算是一個(gè)特例，可是勞動(dòng)和自然這算什么，還有那些數(shù)學(xué)，又不是培養(yǎng)伙計(jì)，要算數(shù)干什么，你說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的加減乘除就可以了，什么一元二次方程，什么三角函數(shù)，看著眼暈的東西，這不是浪費(fèi)學(xué)生么？
實(shí)際上，定海軍的教育改革，就是在不停的抗?fàn)幒蜖?zhēng)取之中度過(guò)的，很多科目的加上的，都是在不停的爭(zhēng)奪之中的完成的。
現(xiàn)在趙信有了足夠的實(shí)力，那么可以不依靠這些夫子，如果他們?cè)敢猓梢越o他們留下和歷史，如果不愿意，那么對(duì)不起的，就算是讓一些不太夠格的人來(lái)，也不會(huì)用他們。
，很重要，可是對(duì)于高速發(fā)展的定海軍來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有理科重要的，工業(yè)需要的懂得理科，會(huì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。
趙信現(xiàn)在頭疼的是，卻是這些夫子，他們或許會(huì)讓他頭疼，卻在定海軍的建設(shè)之中，起到了非常大的作用，這一次的改革，是全面的，是牽扯到了所有的方面的，一定會(huì)引來(lái)巨大的反彈。
在最初的時(shí)候，為了解決定海軍的識(shí)字率的問(wèn)題，趙信找到了那些士子，當(dāng)時(shí)他拿出了漢語(yǔ)拼音，就讓士子們有些微詞，因?yàn)檫@是逆反傳統(tǒng)的，傳統(tǒng)的教學(xué)之中，沒(méi)有拼音這種東西，你貿(mào)然的弄出來(lái)，總是不好的。
在定海軍當(dāng)時(shí)的環(huán)境之下，再加上趙信在定海軍的權(quán)威，最終，讓這件事情的，平穩(wěn)的過(guò)渡，在真正的運(yùn)用之中，漢語(yǔ)拼音可以大大的加快學(xué)習(xí)和掃盲的速度，也就不再說(shuō)了。
可是現(xiàn)在的教育改革，這已經(jīng)不是創(chuàng)新了，這是徹底的推翻。
在新的學(xué)科之中，只有文科的，數(shù)學(xué)，歷史這三門(mén)，跟之前的傳統(tǒng)的教授過(guò)程有些相關(guān)。
還只是相關(guān)而已，實(shí)際上，也不一樣的，差別巨大，在文科之中，古文只是涉獵，只是鑒賞，不作為重點(diǎn)。
真正關(guān)注的，是漢語(yǔ)拼音的識(shí)字，還有一些簡(jiǎn)單的詞組和句子的運(yùn)用，這玩意，可不是文采斐然的文章，而是白話，如何用最簡(jiǎn)潔，最不容易出現(xiàn)異議的話語(yǔ)，把一件事情給說(shuō)清楚，這才是趙信真正看中的東西，而不是什么文采。
這就跟傳統(tǒng)的文人的思想徹底的相反，有時(shí)候，為了講究文采，專(zhuān)門(mén)弄一些別人不懂，或者是不容易懂的東西，不然怎么表現(xiàn)出高人一等。
至于數(shù)學(xué)，可不是簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和計(jì)算，那是真正的理論，從自在混合計(jì)算開(kāi)始，整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，就跟之前，完全不一樣了的，可以說(shuō)難度顯著的上升，而且重要性也上升了，枚有一個(gè)學(xué)生，都必須要掌握數(shù)學(xué)，否則的話，未來(lái)的發(fā)展空間，根本就不好的，
歷史還好說(shuō)一點(diǎn)，可是為什么這么的簡(jiǎn)單，就如同一個(gè)常識(shí)性的東西一樣。
這些怎么說(shuō)，都跟先賢還沾點(diǎn)邊，可是其他的呢的，物理，是什么，化學(xué)是什么，還有那個(gè)勞動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，怎么看，都跟學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的關(guān)系的，這不是上天呢
趙信在定海軍，擁有著絕對(duì)的權(quán)威，毫不客氣的說(shuō)，2年的時(shí)間，趙信已經(jīng)展現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)定海軍的能力，他在定海軍的微信很高，可是他也不能隨隨便便就開(kāi)始。
說(shuō)實(shí)在的，這些從大名府之后，逐步開(kāi)始投奔定海軍的士子們，對(duì)于定海軍的幫助非常的大，沒(méi)有功勞，也有苦勞，推翻這些對(duì)定海軍有巨大的貢獻(xiàn)，把他們放在定海軍的對(duì)立面，否定他們的所有功績(jī)，這一點(diǎn)，趙信有些做不到。
可是趙信已經(jīng)不是那個(gè)，連自己的命運(yùn)都掌控不了的人，他是肩負(fù)著定海軍命運(yùn)的定海侯，有時(shí)候，他必須要做出選擇。
夜色更深了，可是在深重的夜色之中，燈光卻更加的分明了，趙信看著夜色之中，逐步模糊的定海軍，站起身來(lái)，臉上的表情逐步的凝重，在思考了少許之后，在文件上簽署了他的名字。
時(shí)代發(fā)展，有時(shí)候，無(wú)關(guān)乎對(duì)錯(cuò)，哪怕是好意，逆了時(shí)代的潮流，依然會(huì)變成惡意，他無(wú)心對(duì)這些士子們動(dòng)手，可是真的這些士子們，讓定海軍的發(fā)展放緩，或者是逆了定海軍的潮流，那么還真的就對(duì)不起了的。
伴隨著趙信的命令，一場(chǎng)關(guān)于定海軍的教育的改革，就此，塵埃落定，從趙信頒布的那一刻起，從上到下開(kāi)始在定海軍開(kāi)啟了。
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