晶臧在后面踢了鳴人一腳,鳴人睜開眼睛,“哎呀,老師,到下課時間了嗎?”伊魯卡搖頭,“還沒有……”鳴人道,“不是吧,老師你看黑板上方的那個鐘表……”伊魯卡一愣,回頭看去,果然時鐘到了十點(diǎn)鐘,“真的到了下課時間了啊!”
伊魯卡走回講臺,宣布下課,進(jìn)行課間休息。伊魯卡走了出去,晶臧覺得不對勁,“不應(yīng)該啊,不可能這么快就過去了個時。喂,鳴人,你是不是在那個鐘表上做了手腳?”鳴人哈哈大笑,“不愧是晶臧,我的好搭檔!看到了吧,這是我的三重分段惡作劇!”晶臧一頭黑線,“你這個白癡,快點(diǎn)把時鐘撥回去!要是讓老師發(fā)現(xiàn),你就死定了!”鳴人急忙跑到講臺,站在講桌上,想把時針撥回去。
伊魯卡推門回來,鳴人驚懼,從講桌上跌倒在地,“好疼……這么快就穿幫了啊!”伊魯卡強(qiáng)忍住怒氣,“給我回座位去,我們繼續(xù)上課!”晶臧跳起來,“啊,這樣也行啊,伊魯卡老師!”伊魯卡呵斥晶臧,“上課時間,不許喧嘩!給我坐好!”晶臧肝顫,只好閉嘴,乖乖坐下來。鳴人非常失望,他發(fā)現(xiàn)伊魯卡對其他學(xué)生都非常嚴(yán)厲,唯獨(dú)對自己不聞不問。
這樣子,過了大約一個月的時間。伊魯卡帶著學(xué)生來到外面,進(jìn)行實習(xí),“現(xiàn)在讓我看看大家的忍術(shù)基礎(chǔ)。”孩子們一起發(fā)出噓聲,按照教學(xué)進(jìn)度,這些孩子們才剛剛學(xué)會提煉查克拉,正常來講,是不會什么忍術(shù)的。伊魯卡知道班里有很多家族子弟,他們的家人一定給這些人開了灶,因此想要摸摸底,“哈哈,和大家能否做到無關(guān)。只是為我今后的授課方方針作個參考而已。”
伊魯卡道,“那就讓我看看大家的分身術(shù)學(xué)的怎么樣,上個星期我就把這個忍術(shù)教給大家了。首先從宇智波佐助開始吧!”櫻、井野、亞美、阿霞、蕗等女生一起歡呼起來,眼里都是星星。佐助不屑,“分身術(shù)不過是哄孩的把戲而已。”鳴人看見佐助那么受歡迎,大為氣惱,“氣死我了,佐助!你為什么總是做我討厭的事情呢?”佐助走過去,“閉嘴,吊車尾!”晶臧補(bǔ)充,“上個月考試測驗,佐助是第一名,鳴人是最后一名,人是倒數(shù)第二……嗚嗚!”雛田打氣,“加油啊,晶臧!”八云臉紅,“好像我們兩個的成績也不太好呢!”
櫻怒斥鳴人,“不準(zhǔn)打擾佐助同學(xué)集中精神!”井野附和,“就是就是,不準(zhǔn)打擾他!”鳴人淚奔,“怎么這樣?連櫻都這么我!”伊魯卡笑道,“好了,佐助,給大家做個示范吧!”佐助點(diǎn)頭,當(dāng)即結(jié)印,“分身術(shù)!”現(xiàn)場出現(xiàn)了兩個佐助,一模一樣,根分不出真假。孩子們都看呆了,“好厲害!”“完美的分身術(shù)啊!”“完分辨不出哪一個才是真身啊!”伊魯卡卻看出了端倪,“雖然是天才,但還是有些疏漏。也難怪,佐助也不過才7歲。其他的孩子才學(xué)會提取查克拉,而佐助已經(jīng)能夠順利施展分身術(shù)了,而且一下子就是個分身。”
鳴人不服氣,直接沖出來,“對我來根是漏洞百出,一定是這個!”鳴人一腳踢過去,佐助的分身消失。佐助道,“很可惜,你猜錯了!”鳴人惱羞成怒,沖著佐助打了過去。櫻大罵,“笨蛋,這個一定是真身啊!”井野也罵,“你在做什么啊,白癡!”鳴人擊中佐助,佐助消失了,依然是分身。
伊魯卡微笑,看向樹上。佐助從樹上跳下來,輕蔑道,“那個也不是呢!”晶臧叫道,“好厲害,不愧是佐助!瞬間就分出了兩個分身,而且真身還移動到了樹上。”伊魯卡道,“沒錯,佐助同學(xué)不愧是天才!但是,佐助,你要記住,在施展分身術(shù)的時候,不要讓真身藏到自己不習(xí)慣的地方,那樣容易留下痕跡。”
佐助一愣,這才注意到自己藏身的樹枝劃破了體的衣服縫合處,“可惡,當(dāng)時上樹太著急了,竟然留下這個破綻!”鳴人大肆嘲諷佐助一番,叫囂道,“區(qū)區(qū)的分身術(shù)而已,我也行!”鳴人也多次練習(xí)過分身術(shù),晶臧閉上眼睛,不忍看鳴人的丑態(tài)。
果然,鳴人雙手結(jié)印,“分身術(shù)!”一個身體發(fā)白,手腳發(fā)軟的鳴人分身出現(xiàn),撅著屁股癱在地上,吐著舌頭,丑態(tài)百出。大家都笑得前仰后合,戴著白色帽子,茶色頭發(fā)的學(xué)生火缽笑道,“這個家伙真是個笨蛋啊!”鳴人氣惱,“可惡啊!”佐助哼了一聲,“雖然不知道你不爽我什么,不過別什么事情都針對我了!”志乃神叨叨,“沒錯,要為什么,因為每當(dāng)你做了什么,課就會中斷,給我們添了不少麻煩。”鳴人生氣,“什么?”火缽道,“就是就是,你就是麻煩!你存在的身就是個細(xì)菌!”
(注:也有把火缽翻譯成火蜂、日蜂的,但為了跟神鶴一族的忍者區(qū)分,這里就翻譯成火缽。)
戴著眼鏡梳著黑辮子的學(xué)生的鰻魚道,“這么太過分了,火缽。不過這話也沒什么錯。”鳴人生氣,“你什么?”晶臧急忙拉住鳴人,“不要打架啊,鳴人!現(xiàn)在還在上課呢!”伊魯卡呵斥,“大家不要取笑鳴人了!”看到老師維護(hù)自己,鳴人大喜,“伊魯卡老師!”伊魯卡搖了搖頭,沒有什么,鳴人再次沮喪萬分。
伊魯卡擊掌,“好了好了,各位,重新開始上課了!我要正式傳授大家分身術(shù)。”大家向前走去,鳴人落在后面,握緊了拳頭。晶臧喊道,“走了,鳴人!”鳴人一臉不甘,默默地跟在大家后面。三代火影在旁邊看得一清二楚,長嘆了一口氣。
放學(xué)后,為了讓大家刮目相看,鳴人獨(dú)自在樹林練習(xí)分身術(shù)。但是由于受到九尾的影響,鳴人的查克拉控制不易,分出的分身總是東倒西歪,一灘軟泥。阿雪偷偷觀察,暗地給鳴人加油。晶臧的分身術(shù)雖然也不怎么樣,但總算能夠站立行走,不過被八云一眼就看穿了,雛田也輕笑,“你這個分身走路好奇怪啊!”八云道,“兩條腿扭過來了!”晶臧悲劇中,“啊,查克拉沒有控制好……”
練習(xí)完忍術(shù),天色很晚了。把八云和雛田送回家后,晶臧去找鳴人,拉著鳴人去一樂拉面館吃飯。一樂老板手打正要打烊,“怎么了,鳴人?這么沒精神。晶臧,你們這么晚才來吃飯啊!”晶臧道,“是啊,我都快餓扁了!”鳴人摸了摸肚子,“那個……我沒錢了。”手打搖頭,“可以讓你賒賬的,反正我的火沒有熄滅,正好給你們兩個煮兩碗拉面。”鳴人大喜,“真的嗎?”手打笑道,“嗯,進(jìn)來吧!”鳴人大叫,“太好了!”晶臧吐槽,“為何鳴人可以賒賬,我就不行呢?”
吃飯時,手打問道,“鳴人,看你今天沒什么精神,出什么事情了?”鳴人道,“不,沒事,就是平常的我啊!”晶臧低聲道,“今天鳴人在同學(xué)們面前施展分身術(shù),結(jié)果失敗了。”手打有些明白了,“加油啊,鳴人!忍者都是在挫折中不斷成長的。”鳴人感動,“謝謝你,一樂大叔!”
又過了一個月,伊魯卡再次帶領(lǐng)大家來到野外,進(jìn)行實戰(zhàn)學(xué)習(xí)。伊魯卡道,“今天的訓(xùn)練科目是手里劍之術(shù)。跟平時一樣,先找個人來做示范吧!”忍者學(xué)校所的手里劍之術(shù),包括手里劍和苦無等基暗器忍具的使用。鳴人和犬冢牙大呼叫,“我,我來,交給我吧!”“一發(fā)必中!”
過了這么長時間,學(xué)生們什么德性,伊魯卡大概也有數(shù)了,知道這兩個冒失鬼絕對不可以相信,“志乃,你來試試。”志乃神叨叨,“伊魯卡老師,你選錯人了。因為我們油女一族,把戰(zhàn)斗都交給了體內(nèi)寄宿的寄壞蟲。手里劍之術(shù)是沒用的……”
伊魯卡臉色凝重,“志乃,是誰告訴你手里劍之術(shù)對油女一族沒有用處的?”志乃道,“難道不是這樣嗎?”伊魯卡道,“你聽好了。不管是哪一族,擁有什么樣的秘術(shù)。手里劍之術(shù),都是忍者最基的體術(shù)之一。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)手里劍之術(shù)并非你想象的那么沒用。想想看,如果你一點(diǎn)也不會手里劍之術(shù),敵人的手里劍攻過來時,你怎樣應(yīng)付呢?還有,忍者在關(guān)鍵時候,要利用苦無投擲出起爆符攻擊,如果你不會苦無投擲,該怎么辦呢?總之,多學(xué)會一點(diǎn)技能,總是沒有壞處的。”志乃有所領(lǐng)悟,“我明白了,老師。從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí)手里劍之術(shù)的。”
注:后來在木葉崩潰之戰(zhàn)時,油女志乃就使用了苦無,與砂隱的傀儡師勘九郎交戰(zhàn)。漫畫和動畫中都有詳細(xì)描述,所以原著這段情節(jié)里油女一族不使用手里劍之術(shù)戰(zhàn)斗是完矛盾的,這個情節(jié)完是TV原創(chuàng)胡亂編排的,鄙視中。
伊魯卡教育完志乃,“佐助,你來示范一下吧!手里劍之術(shù)可是你們宇智波一族最拿手的絕技!”宇智波一族向來以寫輪眼、手里劍、火遁忍術(shù)著稱于世。女孩們一起發(fā)出歡呼,“加油啊,好帥!”鳴人不滿,“切,總是這么冷淡的佐助,為什么這么受歡迎呢?”佐助走到木樁前面,從兜里取出了六把手里劍,每只手抓著三把,兩手同時投擲,6把手里劍擊中了最中間那個木樁,并且整齊地排列成豎排。
伊魯卡動容,“兩手同時投擲……干得不錯啊,佐助!”晶臧苦笑,“要是你們看過佐助的老哥鼬的手里劍之術(shù),就知道佐助這種程度完是兒科了。”櫻大叫,“真不愧是佐助,太帥了!”其他女孩也都?xì)g呼雀躍。
這個時期,大家的手里劍技巧,都還停留在單手投擲,而且一次只能投出一把擊中固定目標(biāo)的程度。鳴人不屑,“光會耍帥,這種事情我也能做到。”伊魯卡道,“那么,鳴人,下一個就是你,你也來示范一下吧!”鳴人沖了出去,“好棒,那我也來大顯身手吧!”
八云有些懷疑,“晶臧,鳴人他沒問題嗎?”晶臧道,“他最近一直在苦練手里劍和苦無的投擲……如果是單手投擲一把手里劍的話,應(yīng)該是可以的。兩手同時投擲手里劍的話,就難了,多半會打不中木樁。”鳴人走到場地前,佐助從旁邊走回去。鳴人看見佐助就來氣,“我要一發(fā)必中,讓大家都認(rèn)同我!”
一心想要超過佐助,鳴人也取出了6把手里劍,每只手三把,目標(biāo)是最左邊的木樁。雛田道,“鳴人也是6把手里劍啊!”晶臧大叫,“鳴人,你不要亂來啊!笨蛋,同時投擲這么多手里劍,之前根就沒有練過……伊魯卡老師,快阻止他!”
伊魯卡也察覺不妙,“鳴人,快停手……”鳴人決意要壓倒佐助,直接把6把手里劍部投擲出去了,手里劍1號擦著伊魯卡的頭上呼嘯而過,釘在了后面的大樹上,伊魯卡的冷汗直冒,覺得涼颼颼的。手里劍號和3號直接落在前面的地上。手里劍4號釘在后面的墻壁上,手里劍5號擊中了木樁,最右邊的木樁。孩子們一起大笑起來,“白癡啊,你那是手里劍嗎?”“一個也沒有擊中目標(biāo)啊!”“錯了,還有一把打中了別人的目標(biāo),真是笑死人了!”“快點(diǎn)滾開吧,吊車尾!”
當(dāng)年的伊魯卡奉三代火影的命令擔(dān)任鳴人的指導(dǎo)老師,起初他并不愿意承擔(dān)這樣的責(zé)任,面對鳴人的惡作劇,伊魯卡憤怒不已,鳴人不僅不好好學(xué)習(xí),還到處鬧笑話,甚至在練習(xí)手里劍的時候險些傷到伊魯卡。
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