上的輿論對沈教授造成了巨大的心理壓力，在現(xiàn)實生活中，他日子也不好過。

    被趙澤君打了一頓，看著挺慘的，可是到法醫(yī)那一驗傷，是皮外傷，勉勉強強構(gòu)成輕微傷。

    輕微傷不入刑，只能按照治安管理條例處置，想要判刑，至少要是輕傷。他當時問法醫(yī)，怎么才算是輕傷，法醫(yī)的回答讓他心里一涼：對器官、肢體造成永久性或者長期性的損害。

    比如，打瞎了眼，打斷了腿，1的視力打成了1……

    一身的皮外傷，看起來嚴重，回到家，休息了不到一個禮拜傷勢就好的差不多，可以正常活動了。

    回到學校，沈教授總覺得不太對勁。

    表面上，一切照舊，依舊上課、做科研，進行日常的管理工作，同事們見面，也和以前一樣客客氣氣的打招呼，主動過來噓寒問暖，關(guān)心的詢問傷勢恢復的如何，痛斥趙澤君的惡劣行為，表示一定支持沈教授，要學校嚴懲這個壞子。

    可不知道是不是心理原因作祟，內(nèi)心有鬼，沈教授無論走到哪，都感到背后有異樣的眼光。

    有好幾次，沈教授看到有同事在聲嘀咕些什么，來得很開心，可是他一出現(xiàn)，對方立刻就笑笑走開了；

    上課的時候，有著幾十年教學經(jīng)驗的沈教授，居然不習慣下面學生盯著他看。他總是忍不住的在想，這些學生是不是在用看笑話的心態(tài)看自己？

    走在校園里，去食堂打飯的路上，回教學樓的路上，去教室的路上，在實驗室里，教室里……總而言之，只要是人多的地方，沈教授就會渾身不舒服。

    這樣下去肯定不行，必須盡快解決問題。

    沈教授找到校黨委書記，要求學校盡快處理趙澤君，讓事態(tài)平息下去。

    “老沈啊，你別有心理包袱，絡(luò)上的話都無憑無證的，不能當真，學校也不相信那些話。”黨委書記安慰了沈教授幾句，：“你放心，學校一定會為你做主，嚴肅處理這個趙澤君，太不像話了，科大創(chuàng)校至今，不，國大學，也沒聽生過這么惡劣的事件！簡直是混蛋！”

    “怎么處理？”沈教授追問。絡(luò)上描黑，怎么解釋都沒用，最有效的方法就是盡快嚴肅處理趙澤君。一方面，處理趙澤君，就意味著沈教授是正確的一方，處理的重，能證明沈教授是無辜的，另一方面，盡快處理了趙澤君，讓事態(tài)平息下去，久而久之，自然而然也就淡化了。

    “正好要征求你這個當事人的意見。”

    書記：“黨委研究了，有兩種處理方式，一種嘛，直接開除了事，他這個行為太惡劣了，開除他天經(jīng)地義。不過，這個趙澤君以前對學校多多少少是有貢獻的……

    “書記，有貢獻怎么了？他不就招幾個人嗎，咱們學校缺了他，畢業(yè)生就找不到工作了？？”沈教授吹胡子瞪眼，怎么著，都打成這樣了，學校還不幫自己出口氣？

    “老沈你別急，聽我完。”

    書記連忙解釋：“主要呢，是考慮到你人和學校的聲譽。如果直接開除他，這個事就不清了嘛，他跑到外面，在絡(luò)上再到處亂亂叫，也很麻煩。

    我想，等他從拘留所出來之后，找他談一談，如果他能認識到錯誤，當眾給你賠禮道歉，保證以后不再犯類似錯誤，未必就一定要開除他，可以給一個留校察看的大處分，或者記大過之類。這么一來，對你的聲譽，對他的學業(yè)，對學校，都有好處。”

    書記還有另外一層想法，希望這次匿名信事件最后能用比較溫和的手段，圓滿解決。

    之前已經(jīng)走了一個蘇昀，如果接下來再把趙澤君給開除了，即便趙澤君的行為足夠開除處分，可必定會給人一種錯覺，科大‘欺負人’，因為師生戀就逼的人家上不成學，丟掉工作，出去不好聽。

    書記的目標是大事化，事化了，緩解矛盾平息事端，而不是用激烈的手段激化矛盾。

    “當然了，你是當事人，學校尊重你個人的意見。你覺得怎么處理比較合適？”書記補充。

    沈教授略略一沉吟，書記不愧是做政工的，這個法子的確不錯，操作的好，立刻就能讓自己從尷尬的局面中擺脫出來，還不留后患。

    點點頭：“還是書記你想的周到，這樣吧，只要他能誠懇的道歉，我個人是可以原諒他的。年輕人不懂事，我不跟他一般見識。”

    “對嘛，老沈你放心，趙澤君的工作我去做。”

    、

    “如果他堅持不道歉，或者應付差事，怎么辦？”沈教授不放心的問。

    “那還有什么好的！”

    書記臉一板，“直接開除！不僅開除，校方還會一封聲明，譴責他的惡劣行為，以后國哪個大學都不會收他！你看行不行？”

    沈教授考慮了片刻，補充：“這件事的起因，還是因為師生戀，我認為趙澤君不僅要為打人道歉，還應該承認師生戀的錯誤，以正風氣。”

    書記猶豫了一下，沒話。

    沈教授朝前湊了湊，沉聲：“書記，不是我個人氣，而是這種風氣不能開啊。大學里男生女生都在青春期，春心萌動，年輕老師也不在少數(shù)，一旦開了師生戀的風氣，以后這種事會來多的，學校怎么管理？豈不是亂套了！”

    “嗯嗯嗯，是的，你的有道理。”書記點點頭：“我找他談。”

    “對了，還有件事，最近校園論壇里刮起一股歪風邪氣，居然還有人為趙澤君叫好的，希望學校能管一管。”

    “我也看到了，大學生三觀還沒完成熟，看問題難免不面，情緒化也是有的。我已經(jīng)告訴絡(luò)中心，把這些帖子部刪掉，從今往后，不許相關(guān)的帖子。”

    刪帖的命令來自于校方最高層，完不是學生會能抗拒的，只能執(zhí)行，一夜之間，科大校園論壇里幾百條帖子不翼而飛。

    不僅舊帖子消失不見，新帖也會被審核，一旦涉及師生戀、打人事件的，一概刪除。

    科大論壇總算安靜下來了。至于其他學校的論壇嘛，眼不見心不煩。

    取而代之的，科大校方通過學生會的‘嘴’，在論壇布了一條公告。

    ‘各位同學：針對于近期校園內(nèi)生的惡***事件，校領(lǐng)導高度重視，第一時間進行了調(diào)查，慰問受傷老師，近期即將公布處理結(jié)果。在此，學生會希望大家能夠保持冷靜，把精力放在學習上，不要相信少量絡(luò)不實言論，更不要造謠傳播，為學校帶來不必要的負面影響……’

    科大論壇還是第一次生大規(guī)模的官方刪帖事件，學生中出現(xiàn)了很多不滿情緒，如果大學里都無法做到言論自由，還談什么開明風氣？

    不滿歸不滿，卻沒什么辦法，只能繼續(xù)關(guān)注，校方后續(xù)的處理。

    “調(diào)查處理？屁！”孫亞輝罵罵咧咧的：“用屁股想都知道，學校肯定向著沈教授，處理老趙。”

    “這也不能怪學校，舉報信根沒法查嘛。”郭：“就是不知道會怎么處理老趙，光天化日當眾動手……嘖嘖，八成要開除。”

    “你不是去探望老趙了嘛，他怎么？”孫鳳城問歐辰。

    歐辰搖搖頭：“倒也沒什么，讓我謝謝大家的關(guān)心，轉(zhuǎn)告大伙放心，他在號子里好吃好喝，不用為工作上的事情操心，整天和人聊天扯淡，就當是度假放松了。至于怎么處理，明天他出獄，到時候就知道了。”8

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