孟梵君此言一出，四座震驚。
“是嗎？果真如此？”
“我怎么不知道這事？”
“這是什么時(shí)候的事啊？”
孟梵君苦笑一聲，去年他接到中山王府轉(zhuǎn)來(lái)的一封信，就是況且寫(xiě)來(lái)的，想要在南監(jiān)重新弘揚(yáng)蘇學(xué)，也就是讓蘇軾的詩(shī)文重放光芒。此事他當(dāng)初也給南監(jiān)的一些高級(jí)教習(xí)看了，這些高級(jí)教習(xí)卻都嗤之以鼻，他們基上都是古文運(yùn)動(dòng)的干將，對(duì)蘇學(xué)自然不屑一顧，這倒不是有什么偏見(jiàn)，而是在古文派這些人眼中，書(shū)只能讀兩漢及先秦的，兩漢以降的書(shū)沒(méi)多大價(jià)值。
這件事情自然終止，也就沒(méi)有再議，何況那時(shí)況且身在鳳陽(yáng)，就算南監(jiān)同意他來(lái)進(jìn)修，也不可能過(guò)來(lái)。
況且回到蘇州后，陳慕沙和魏國(guó)公又聯(lián)合保送況且進(jìn)南監(jiān)讀書(shū)，這次的主要目的，是想讓況且置身中山王府的保護(hù)之下，雖江南大部分都?xì)w中山王府管轄，但真正由中山王府掌控的地盤(pán)主要是南京。
孟梵君答應(yīng)了，保人身份地位特殊，他也沒(méi)法拒絕。不過(guò)他沒(méi)告訴下面人，只是想到時(shí)候把況且偷偷招收進(jìn)來(lái)便罷，也不會(huì)引人注目，這事一旦過(guò)去大家就不會(huì)再提了。不曾想原不屑于接受的人，卻弄出這么一首詩(shī)來(lái)，孟梵君暗示慶幸自己私下做主做對(duì)了。
他笑道：“此人不是別人，就是去年那個(gè)想要在咱們南監(jiān)弘揚(yáng)蘇學(xué)的況且，這人你們應(yīng)該有印象的吧？”
“況且？嗯，好像還真有這么一碼事。”
“對(duì)啊，不過(guò)他們是同一個(gè)人嗎？當(dāng)時(shí)我看過(guò)那封信，感覺(jué)就是一個(gè)不知天高地厚的狂妄少年而已。”
“或許那不是狂妄，而是真有事，咱們可能是看走眼了。”
這些高級(jí)教習(xí)們七嘴八舌議論起來(lái)，況且那封信給他們的印象不是不好，而是太不好了，簡(jiǎn)直狂妄到家了，敢在他們面前倡議什么弘揚(yáng)蘇學(xué)，這不是大逆不道嗎？這樣的人若是出現(xiàn)在他們面前，他們都想先甩上幾個(gè)大巴掌，然后活活掐死他。
因此孟梵君后來(lái)答應(yīng)讓況且入南監(jiān)進(jìn)修，只是私自決定，根沒(méi)敢告訴下面人，現(xiàn)在暗箱被捅破了，只能公布于眾。
雖他是祭酒，也就是南監(jiān)校長(zhǎng)，皇上欽命的四品大員，招收一個(gè)學(xué)生不算什么難事，可是況且有特殊，還沒(méi)入學(xué)就得罪了一批教習(xí)，他不得不考慮下面人的感受，如果反彈太過(guò)強(qiáng)烈，他也不好以勢(shì)壓人。
“祭酒大人的意思是怎么樣呢？”一個(gè)高級(jí)教習(xí)征詢(xún)道。
這些高級(jí)教習(xí)，基都是大江南北成名多年的宿儒大德，對(duì)于他們，孟梵君也不敢視作自己的屬下，而是像同窗同年那樣相處，系之以學(xué)術(shù)，籠之以情誼，不然人家拍屁股就走人，天大地大，到處都是養(yǎng)爺處，誰(shuí)稀罕你這地方。
“我倒沒(méi)別的意思，就怕這詩(shī)稿傳到京城后，被北監(jiān)的那些人知道，可能就沒(méi)咱們什么事了。”孟梵君淡然道。
“不行，人一定不能讓北監(jiān)得到，一定要握在咱們手里。祭酒大人不是這個(gè)學(xué)子已經(jīng)算是咱們的人了嗎？那就不用怕北監(jiān)來(lái)?yè)尅！?br />
“我他算是南監(jiān)的人，乃當(dāng)初口頭作答，卻沒(méi)有文書(shū)，對(duì)這位學(xué)子也就沒(méi)有任何約束，人家現(xiàn)在隨時(shí)都能投入別的學(xué)府。”孟梵君道。
“事不宜遲，趕緊寫(xiě)文書(shū)，招收他進(jìn)入咱們這里讀書(shū)。”
“幾位都是這個(gè)意思嗎？”孟梵君要的就是這句話(huà)。
在座的一共有十二個(gè)高級(jí)教習(xí)，你看看我，我看看你，顯然意見(jiàn)并不完統(tǒng)一，有的人還在記恨況且提倡蘇學(xué)的事兒，這可是跟他們唱對(duì)臺(tái)戲呢，將來(lái)入了學(xué)，不定還會(huì)鬧事。
“看來(lái)意見(jiàn)不一致，還是老辦法，舉手表決吧。”孟梵君倡議。
結(jié)果，十二人中，有八人舉手同意馬上招收況且進(jìn)南監(jiān)，四人沒(méi)有舉手，少數(shù)服從多數(shù)，況且進(jìn)南監(jiān)的事也就定下來(lái)。下午，招收文書(shū)就用快馬傳遞出去，不是傳遞給況且，而是給陳慕沙。
“老夫子啊，你交代的事總算辦妥了，也好，就讓這家伙到我這兒來(lái)大鬧天宮吧。”孟梵君親眼看著信使離開(kāi)，心里充滿(mǎn)了不出的快意。
信使剛離開(kāi)南監(jiān)的大門(mén)，復(fù)有一個(gè)差役飛奔過(guò)來(lái)，遞給孟梵君一封信。
孟梵君看看封面，不禁自語(yǔ)道：“王若非居然寄信給我，不知為何，他不是在一心建他的園子嗎？”
王若非就是蘇州那位王公，拙政園的主人，在蘇州也算是大人物了。
孟梵君打開(kāi)信封，取出信件看后，不禁失笑，原來(lái)這位仁兄居然快馬傳送信件，只是為了保薦況且進(jìn)南監(jiān)，信中把況且的品行夸贊得天花亂墜。況且的那首詩(shī)自然也附在其后，同樣贊其如李白再生，東坡第二。
孟梵君微微一笑，拿起筆寫(xiě)了封簡(jiǎn)短的回信，大意是：惜晚，去年已有人保送矣。隔日再敘。
把信發(fā)走，國(guó)子監(jiān)司業(yè)卻急忙造訪(fǎng)，惶惶然問(wèn)道：“祭酒大人，我聽(tīng)您已發(fā)出招收文書(shū)，馬上招收那個(gè)叫況且的生員進(jìn)咱們南監(jiān)讀書(shū)？”
孟梵君頭，這是他的副手，也是副四品的官員，國(guó)子監(jiān)副校長(zhǎng)。
他研究是否招況且入學(xué)時(shí)，沒(méi)告訴這位司業(yè)，是覺(jué)得在他這里不會(huì)收到阻礙，最關(guān)鍵的還是那些高級(jí)教習(xí)，他們的正式名稱(chēng)是國(guó)子博士，可以理解為大學(xué)終身教授，而且是帶官階的。
南北國(guó)子監(jiān)既是國(guó)家最高學(xué)府，同時(shí)也是正式衙門(mén)，里面許多做派跟衙門(mén)里無(wú)異。
“怎么了，有何不妥？”孟梵君問(wèn)道。
“如果是先前，沒(méi)有任何不妥，只是現(xiàn)在這位生員的一首詩(shī)傳遍蘇州，南京也傳的很熱烈，咱們這里有幾個(gè)詩(shī)呆認(rèn)定這首詩(shī)是抄襲，絕不可能由一個(gè)十七歲少年做出來(lái)，所以他們正在查找唐詩(shī)、宋詩(shī)、元詩(shī)，萬(wàn)一查出來(lái)真是抄襲，咱們這紙招收令可就成笑柄了。所以最好還是派人快馬追回來(lái)。”
“抄襲？有可能嗎？”孟梵君也考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后還是否決了這種可能，這位生員的老師可是陳征君，陳氏理學(xué)的掌門(mén)人，他的弟子怎么可能抄襲他人作品呢？果真如此，那真是士林的世紀(jì)丑聞。
“這個(gè)，我也很難斷定，不過(guò)我想最好還是慎重些。畢竟此人才十七歲，一個(gè)少年寫(xiě)出如此有深刻內(nèi)涵的詩(shī)作，難免令人懷疑。”司業(yè)道。
司業(yè)的顧慮不無(wú)道理，他也不想南監(jiān)成為天下笑柄。
“這倒也未必，蘇軾進(jìn)士中第，一篇文章震驚世人，當(dāng)時(shí)也不大。白太傅（居易）十八歲中進(jìn)士高第，題名大雁塔，榮耀無(wú)比，他寫(xiě)那首名詩(shī)‘離離原上草’時(shí)也不比況且大多少吧？”
蘇軾進(jìn)士考試時(shí)寫(xiě)的文章震驚世人，所有考官都驚為天人，尤其是主考官歐陽(yáng)修更是激賞備至，自己也要讓蘇軾一頭。
皇上看過(guò)試卷后，驚喜地回到宮里對(duì)皇后：我剛給你兒子選中一位圣賢宰相。皇后聽(tīng)后朝服致謝。
幾天后，皇上跟近臣們商量要把蘇軾直接任命為宰相，雖歷朝歷代都沒(méi)有先例，可是蘇軾才學(xué)足堪宰相之任。
幾個(gè)宰相中也有同意的，最后還是富弼勸諫，蘇軾年紀(jì)尚，雖然才學(xué)無(wú)雙，可是太早把他至于要津，對(duì)他以后的成長(zhǎng)不利，應(yīng)該還是按部就班來(lái)培養(yǎng)。
富弼當(dāng)時(shí)德高望重，皇上聽(tīng)他這樣，只好打消直接任命蘇軾當(dāng)宰相的念頭，那時(shí)東坡距離宰相僅一步之遙，過(guò)后他一生坎坷，始終也沒(méi)能當(dāng)上宰相，倒是他弟弟蘇轍當(dāng)了一任尚書(shū)右丞，也就是宰相之一。
至于白居易，同樣富有傳奇性。他初到長(zhǎng)安，去拜見(jiàn)文壇盟主韓愈，帶著自己的詩(shī)作《賦得古原草送別》呈獻(xiàn)給韓愈。
韓愈對(duì)他很輕視，認(rèn)為他年紀(jì)太，成就也不會(huì)高，見(jiàn)他的名字是白居易，就調(diào)侃道：“長(zhǎng)安米珠薪桂，想要居易很難啊。”
等他讀完白居易的詩(shī)，看到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不禁拍案叫絕，道：“你有這事，在長(zhǎng)安是能居易了。”
過(guò)后不久，白居易高中進(jìn)士第，年僅十八歲，可謂少年得志，青云直上，一時(shí)風(fēng)頭之盛，無(wú)人可比。
孟梵君出這兩個(gè)例子，就是況且雖然年紀(jì)，但是年紀(jì)不能成為抄襲的證據(jù)，白居易、蘇東坡的例子擺在哪兒呢，少年英才，其量難估。
孟梵君一番言辭司業(yè)無(wú)言以對(duì)，可是總覺(jué)得身邊的人怎么能跟曠世圣賢相比呢，總覺(jué)得不大踏實(shí)。
“你知道這個(gè)生員的老師是誰(shuí)嗎？陳征君。”孟梵君補(bǔ)充道。
“陳征君的弟子？那應(yīng)該問(wèn)題不大了。”司業(yè)聽(tīng)是陳慕沙的學(xué)生，急忙改口。現(xiàn)在他也覺(jué)得抄襲的可能基不存在了，理學(xué)家在道德上是自律最嚴(yán)的，況且既然是陳慕沙的弟子，這自律的能力應(yīng)該還是有的。
“那幾個(gè)詩(shī)呆的查找是否叫停？”司業(yè)又問(wèn)一句。
“不用，他們想查就查吧，倒也能讓他們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一下古詩(shī)。”孟梵君笑道。
想到那幾人披汗如雨的情景，孟梵君樂(lè)不可支。哪個(gè)地方都有喜歡鉆牛犄角的人，只有讓他們盡情去鉆，你若去拽他，不僅拽不出來(lái)，而且保準(zhǔn)跟你急。
這幾個(gè)人真是遭罪了，那時(shí)候可沒(méi)有互聯(lián)，沒(méi)有計(jì)算機(jī)檢索功能，只能一首首去查，去對(duì)照，唐宋元三朝部的詩(shī)歌也算是浩如煙海了，他們就在其中日夜沉浮著、焦慮著，如同在黑暗的茫茫大海上尋找燈塔。
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