不服不行，楚天齊消耗了那么多體力，胳膊還有傷，但走在起起伏伏的坡路上，行進(jìn)在波濤洶涌的河道中，仍要從容的多。反倒是曹玉坤、裴小軍二人，好多時(shí)候都是手腳并用，但仍不時(shí)滑倒，或被石塊磕到腿腳。
一路跌跌撞撞著，三人經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到了羊腸村地界，繼續(xù)向那個(gè)通往羊腸村小學(xué)的山梁挺進(jìn)。
老天爺也是沒完沒了，本來已經(jīng)停止的下雨模式，再次開啟了，滴滴答答的好不麻煩。
由于胳膊上傷處有藥，還纏著紗布，當(dāng)小雨再次來臨時(shí)，曹玉坤馬上讓楚天齊穿上雨衣。楚天齊也沒有執(zhí)拗，而是順從的穿上了。
零星的雨滴變成了淅淅瀝瀝的小雨，小雨又漸漸加大，成了“刷刷刷”的中雨模式。本就濕滑的地面，變得更加泥濘，好多地方干脆就成了稀湯，雖然這樣更難行走，經(jīng)常都是兩腳深陷其中，但反而滑倒的次數(shù)少了一些。
看著雨勢漸大，楚天齊還是建議從塑料布上裁下一條，給二人擋雨之用。裴、曹二人很“小氣”的裁下一小條，分開后一人用了一半，這小塊塑料布也實(shí)在小的很，只夠擋住頭和肩部。用繩子在頸部一攏，就形成了一個(gè)簡陋的塑料雨帽和披肩，看著非常滑稽，但二人卻苦中作樂，說自己是農(nóng)民起義軍的士兵。
深一腳淺一腳，踩著黃泥湯，三人費(fèi)了很大力氣，終于到了那條山脊上。而此時(shí)的中雨已經(jīng)向大雨模式過度，放眼望去，整個(gè)天際間都是一道道大的雨簾。
剛才上坡雖說難走，但下坡要更難的多，幾乎一抬腳就是“滋溜”一下。在這種情況下，三人不懼滑倒，只求不要滾下去，那樣容易受傷。后來干脆就采用了“坐行模式”，坐在地上，一手抓著灌木或小樹，一手撐地，向前挪移。
雖然極其謹(jǐn)慎，但仍然不時(shí)滑倒，有時(shí)是仰面大躺，有時(shí)是趴倒在地，還有幾次很是危險(xiǎn)。還好楚天齊有著走山路經(jīng)驗(yàn)，尤其走雨天山路經(jīng)驗(yàn)豐富，裴、曹二人也有部分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)墊底，這才整體有驚無險(xiǎn)。
羊腸村小學(xué)越來越近了，雨勢也越來越大。但三人無心關(guān)注道路多么難行，而是更惦記那個(gè)在雨幕中風(fēng)雨飄搖的院落。
終于下到了坡底，三人終于到了羊腸村小學(xué)正門。
羊腸村小學(xué)大門敞開，整個(gè)門口路面都被“嘩嘩”的雨簾填滿。可以看的出，如果不是院門開著，那么整個(gè)院落都會成為一片沼澤，房子也會徹底泡在泥水中。
扶著墻壁，樊著木門，三人艱難的跋涉著最后的小坡。
“吧嗒”、“嘩啦”，“轟隆”三陣聲響傳來。
“不好”，三人驚呼一聲，腳下加力，沖入了院中，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了。
位于中間的那間教室，房頂已經(jīng)塌下一個(gè)大坑，黃泥湯和雨水無情的傾泄而下。這還不令人訝異，更令人吃驚的是，在瓢潑的雨幕中，院中竟然站立著幾個(gè)瘦弱的身影。這一簇人群共有五人，一高四矮，高個(gè)者居于其中，四個(gè)矮個(gè)者置于她并不寬大的“羽翼”下。他們頭頂唯一的遮雨之物，只是一塊不規(guī)則的、面積不足一平米的破舊塑料布，而且塑料布上還有好多大大小小的窟窿，尤其中間窟窿更大，高個(gè)者的頭部幾乎全部暴露在大雨中。
高個(gè)者正是候明娟老師，四個(gè)矮小的身影都是孩子。候老師雙手撐開破塑料布，四個(gè)孩子攬著候老師的身體，五人面容詳和的看著那個(gè)已經(jīng)破了大洞的房頂，剛才似乎也沒有發(fā)出任何驚呼。這得經(jīng)歷了怎樣的艱難困苦，得心性多么堅(jiān)韌，才做做到如此從容、淡定，看得三個(gè)大男人不由得眼窩發(fā)熱、心情激蕩。五名師生也看到了沖進(jìn)院子的三人，露出了甜甜的微笑。
看著五人的樣子，雖然很是心疼，但也不禁欣慰，看來并沒有任何人員傷亡。楚天齊三人馬上從編織袋取出大塊塑料布，折疊成四層，然后三人撐著，遮到了五名師生頭頂。
“謝謝各位，謝謝！”候明娟老師道出真誠的謝意。
四個(gè)孩子也表示：“謝謝叔叔！”
“我們來晚了，沒傷到人吧？”楚天齊急問。
候明娟老師說：“沒傷到人，我們五人都在這兒。昨天放學(xué)時(shí)，路上非常濕滑，天也陰的厲害，還下著雨。我就告訴來接孩子的家長，在天沒有晴開之前，先不要送孩子來了。這四個(gè)孩子父母都在外地打工，平時(shí)一直住校，和我住在一起。今天早上下雨的時(shí)候，我感覺雨太大，擔(dān)心孩子們危險(xiǎn)，就到了院里。還好，只是西邊那間教室塌了，雨過天晴后，暫時(shí)不影響上課。”
都這個(gè)時(shí)候了，還在想著孩子，還在想著上課，三人都不禁感動，更感動師生們這種樂觀的精神。
曹玉坤道：“孩子們，你們太棒了，叔叔一定要幫你們，你們有什么心愿都可以跟叔叔說，叔叔肯定會滿足你們的愿望。”
一個(gè)較大的男孩回了話：“叔叔，如果，如果可能的話，就送給候老師一雙雨鞋吧。”
“雨鞋？”楚天齊三人都不禁驚呼，都奇怪怎么會是這么一個(gè)小的愿望。同時(shí)也把目光投向了候明娟腳上。
候明娟不由的臉一紅，把雙腳盡量的收著，并到一起。
三人看到，候明娟腳上是一雙打著補(bǔ)丁的黃膠鞋，而那雙膠鞋的腳趾處都破了洞，雙腳的大拇趾都露在外面。大拇趾上有劃痕，還有血漬，由于雨水的浸泡，大拇趾的皮也起來了。
男孩接著說：“候老師工資本來就少，可是都貼補(bǔ)給了我們，平時(shí)不舍得穿，也不舍得吃。今年雨水特多，我們就一直勸她買雙雨鞋，可老師一直拖著，現(xiàn)在腳都劃破了。”說到這里，男孩眼中涌上了淚花。
另外三名孩子也是淚光盈盈。
候明娟恬靜的一笑：“剛才上山時(shí)，路太滑，讓石頭掛了一下，鞋就都壞了，補(bǔ)補(bǔ)再穿，沒事的。”
“雨這么大，路還這么滑，你怎么還上山呢？”楚天齊發(fā)出了疑問。
“去找一只雞，雞丟一天多了。”候明娟語氣中不無惋惜，“‘小蘆花’很能下蛋的，可惜了，等著再養(yǎng)一只吧。”
“小蘆花”？楚天齊三人面面相覷。尤其曹玉坤、裴小軍印象更深，昨天“撿”到的就是一只“蘆花雞”。
“‘小蘆花’也貪玩，有時(shí)出去一天才回來，可是從來沒有晚上不回來。這么大的雨，我擔(dān)心……”候明娟沒有說下去。
男孩說：“‘小蘆花’是候老師去年養(yǎng)的，從剛生的小雞一直養(yǎng)到大。‘小蘆花’下蛋很勤，一個(gè)月能下二十多顆，好多時(shí)候是每天都下。候老師自己不舍得吃，就把這些雞蛋都煮給了我們。”
“孩子們正在長身體的時(shí)候，需要補(bǔ)充營養(yǎng)，雞蛋里的各種物質(zhì)對孩子們很有用。”候明娟做著補(bǔ)充。
“肯定是讓可惡的黃鼠狼給咬死了。”男孩咬牙說。
“黃鼠狼太可惡了，該死的黃鼠狼。”其他三名孩子恨恨的罵著。
臉紅、丟人、羞愧啊，自己竟然做了黃鼠狼，竟然成了偷雞賊，竟然吃了孩子們的補(bǔ)養(yǎng)來源，楚天齊不禁老臉大紅，曹玉坤、裴小軍更是無地自容。三人無言應(yīng)對，只得附和著：“可惡的黃鼠狼，該死的黃鼠狼。”
“謝謝你們，這么大的雨，路那么難走，還趕來了。”候明娟再次感謝道。
“應(yīng)該的，應(yīng)該的。”這是三人能講出的唯一用詞。
曹玉坤又說：“這都是老楚的建議，這塊塑料布就是他昨天專門給你們買的，他現(xiàn)在胳膊上還有傷，但他堅(jiān)持要來。”
“謝謝，謝謝！”候明娟把目光投向了楚天齊那只半端著的胳膊。
“叔叔疼嗎？”孩子們關(guān)心的問。
“不疼。”楚天齊不由得抬臉看向別處，他覺得眼中有東西似乎要流出來。
“房子塌了，人沒事吧？”一陣人聲響起，幾個(gè)人沖進(jìn)了院子。
楚天齊轉(zhuǎn)頭看去，院子里進(jìn)來了一男一女，男人正是村主任邵旭，女人是鄉(xiāng)長齊敏。
看到院內(nèi)眾人，齊敏、邵旭就是一楞。
齊敏高興的說：“楚調(diào)研員，原來你們在這里呀，可嚇?biāo)牢覀兞恕！苯又謫枺昂蚶蠋煟愫秃⒆觽兌紱]事吧？”
“沒事，謝謝齊鄉(xiāng)長。”候明娟回答。
齊敏充滿歉意：“都怪我工作沒有做好，太拖沓了，我保證，暑假開學(xué)時(shí)，中心小學(xué)一定能夠正式投入使用，到時(shí)你們就可以到那里工作和學(xué)習(xí)了。”
通過齊敏講述，楚天齊等人才知道了一些事情始末。
原來，昨晚邵旭兒子突然人事不醒，邵旭連夜和村民把兒子送到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院。今天早上下大雨時(shí)，邵旭找到鄉(xiāng)政府，說是擔(dān)心楚天齊等人有危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)齊敏正準(zhǔn)備到羊腸村小學(xué)，于是就和邵旭向羊腸村趕來，可是由于河水太大，根本過不了河，就在河邊等待著，結(jié)果卻看到了已經(jīng)損毀變形嚴(yán)重的二一二汽車，但卻沒有見到人。意識到情況嚴(yán)重，齊敏向趙大山書記做了匯報(bào)，趙書記立刻帶人趕往現(xiàn)場進(jìn)行搜尋，并命令齊敏和邵旭趕往羊腸村。
聽著剛才這些講述，感受著一系列的事情，楚天齊等人感慨良多，曹玉坤、裴小軍更是感覺上了一次鮮活生動的人生大課，受到了深刻的教育。
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