呂蒙正皺著眉頭，趙承嗣這話前后矛盾呀，剛才他還文采好不一定能做官呀，現在怎么改變了。rg

    “你不是文采好，不一定能做官嗎，你為什么還有考他們的文采，按照你的意思，取消這個不行了嗎？”

    呂蒙正在他剛完的時候立刻就詢問了起來，剛才趙承嗣文采好一定做官好，王嗣宗是聽進去了。

    “二哥，這個問題你提的就十分的好了，我問你，來參加考試的這么多人，不能一下子部用他們吧，我們大宋朝廷也沒有那么多的空缺給他們呀。”

    就是參加考試的人肯定是不少的，并不能每個人都要錄用，否則也沒有辦法去安排。

    王嗣宗點點頭，表示贊同他的法，來就是這么個情況，同時他用詢問的眼光看著趙承嗣，意思是你要給我出道理來。

    雖然三人不是朝廷的決策者，但是關心一下國家大事也是應該的。

    這個時候的文人也都比較喜歡沒事的時候，談論一下國家大事，莫談國事不是會出現在這里的，

    “也對，也不能部都錄取，要不然也不會有名落孫山之了！”（注：此時還沒有出現名落孫山這個詞語。）

    王嗣宗點了點頭表示贊同。

    趙承嗣也明白王嗣宗的意思，直接開口道：“既然不能錄用完，淘汰一些人也在情理之中了。”

    呂蒙正又站了起來：“淘汰也是應該的，可這跟剛你的改革科舉增加科舉時間和科目有什么關系呢，以前都是按照文采，你既然不完看重文采那這又是何意？”

    趙承嗣看了一眼呂蒙正，誰古人笨的，我這還沒有完，立刻就有疑問了。

    “兩位兄長不要著急，我們一邊喝酒一邊聊著，這里又不是朝堂，咱們也不是朝廷官員咱們只是在這里閑談而已，放輕松點嘛！”

    趙承嗣微笑的看著兩位師兄，坐下了輕松了一下，不要搞得氣氛那么緊張嗎？

    王嗣宗沒有任何異議，他等著趙承嗣看看他到底能夠出來什么，到底能給自己什么驚喜。

    “第二天就要考考生的刑律方面的東西了，就是我們大宋的律法，這樣做可以讓他們熟悉我們大宋的律法。”

    “好學生”王嗣宗聽完又有疑問了：

    “這不是和唐朝的明經一科一樣了，只要記熟就行了，沒有什么改變，原來你就出了這么一個壞主意，哼。”

    看著王嗣宗的樣子，趙承嗣無奈的搖了搖頭，這什么跟什么，我還沒有完您就插嘴了，讓我完好不好。

    “這當然不一樣了，明經只是死記硬背的，我的不一樣，我們可以用現實的真實發生的案例，而且是已經執行過的案例，來考考他們。”

    趙承嗣所的就是常見的材料分析題了，用現實的案例可以讓他身臨其境的感受一下。

    “當然上面要要將證據證詞打亂，用對話方式表現出來讓那些舉子們去總結，最后根據這些證詞去宣判，這樣很好的培養他們的斷案能力。”

    王嗣宗也是識貨之人自然知道這是干什么，這是培養他們的斷案能力，這樣他們外派為官的時候就很容易就熟悉這些斷案的能力了。

    “好好，這個不錯，這樣的測試方法是極佳的選拔人才的方法，不錯。”

    王嗣宗也能明白其中的好處，他也不是一個迂腐的文人，要不然也不會留下靠著打架得到狀元的名頭了。

    接著趙承嗣又了，第三天讓考考這些舉子的大局觀念，因為有好多的人以后要進入中樞權力機關的，必須要有大局的觀念。

    具體的就是讓你針對朝廷的現狀，你自己提出解決的辦法，這個當年秦孝公求強秦的策略差不多。

    這一點王嗣宗，倒是沒有任何的反對，這是好事，他為什么要反對呢。

    “如果這樣的話參加科舉的士子他們會同意嗎？”呂蒙正跳了起來，原來趙承嗣最后一天讓他們考“體育”。

    按照趙承嗣的意思，這些都通過了不算完，你還必須要有一個好的身體，必須對他們的身體素質進行一項簡單的測試。

    即使你前三項再怎么好，這一科，你要是不好我也不能用你，你的身體這么差，怎么能夠為朝廷效力呢？

    我們要的不是哪一種書呆子，純文人，我們要的是一個面的人，指揮讀書沒有用，你要會用，你要能用的現實中去。

    這還不算身體是你革命的錢，你的身體素質不過關我也不會用你的，你等著把你的身體養好再來吧。

    趙承嗣這是想要德智體美勞面發展的人才呀，不過就是不知道他的這一想法能能夠實現嗎？

    他在這邊的是興起，那邊的王嗣宗的眉頭都快擰到了一塊了，聽不是那樣的。

    “純臣前面我還都能理解，這后面的嗎，你要測試這個什么體能，一個斯文的讀書人，要那么好的體質干什么？”

    呂蒙正的眼里讀書人就安心讀書就行了，不管其他的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

    不僅王嗣宗這樣想，其他的人也是這個意思，在他們心目中讀書人應該是這樣的。

    “再了，那些都是一些大老粗干的東西，讓讀書人做這些，會不會是有辱斯文呢，這樣做是不是有點……”

    怪不得宋朝的文人地位很高，連老趙在心里都很看重這個文人，地位能不高嗎？

    測試一下他們的體能就覺得是對讀書人的侮辱了，有辱斯文，這一條一定要改，不然還不知道要出什么亂子呢？

    “二哥，你這話的句有點不對了呀，什么有辱斯文，這是為他們好呀！我問您一句，他們參加科舉的目的是什么？”

    雖然現在是閑聊，但是趙承嗣也充分表達了自己的意愿，德智體美面發展。

    不能像原來那樣，把讀書人放到那么高的位置，這種陋習一定要改掉，不然還不是原來的大宋嗎？

    這一點一定要改變，一定要按照自己的意愿去改變，自己可不想讓以后的大宋的那些官員變成沒有任何骨氣，只會賣弄詩詞歌賦的人。

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