一**年正月，春。
“敘哥，今日師尊要來，你可知道？”
“咳，咳，”被叫做敘哥的少年握拳捂在嘴上咳嗽著，好半天才緩了過來，這才轉(zhuǎn)頭對剛才問他話的一個(gè)健碩的少年開口道：“師尊今日怕是來不了了。”
“為什么？”健碩少年一臉不解的問道。
“啪”一只胳膊拍在了健碩少年的肩膀上，“超哥，這你都看不出來，今天這雪下的如此之大，雒陽城必然都被封了，師尊如何來的了。”
被叫做超哥的健碩少年聽了臉上一紅，轉(zhuǎn)過頭來有些惱羞成怒將搭在他肩膀上的爪子狠狠推開，冷哼一聲：“哼，老幺，這我如何看不出來，我不過是在考較你而已。”
被叫老幺的少年微微一笑，也不反駁。超哥見二郎不話，不由有些訕訕，開口問道：“干哥去哪了？”
“估計(jì)又在看書呢吧。”
“你這次的考試我們能通過嗎？”
“對了，若是靠過了，你們想去哪個(gè)院？”
“我想去”
“我覺得”
三人聲的討論著，這三人便是黃敘、馬超和司馬懿三人，而他們口中的干哥則是傅變的兒子傅干，三人在太平學(xué)宮學(xué)藝已經(jīng)三年。三年時(shí)光過的很快，黃敘如今已經(jīng)十五歲了，他肺癆的毛病其實(shí)在張仲景的醫(yī)治和丹藥的輔助下，已經(jīng)好的差不多了，雖然沒有完斷根，但是已經(jīng)不妨事了，只是也許是多年養(yǎng)成的習(xí)慣，他總是不自覺的咳嗽，讓他看起來總是病懨懨的。黃敘因?yàn)槟挲g最長，在一眾妖們中隱隱成為了老大。
這一點(diǎn)讓馬超深惡痛絕，黃敘與馬超一統(tǒng)學(xué)藝，馬超年齡要比黃敘兩歲，又常調(diào)皮搗蛋，黃敘作為老大自是對其好生管教。馬超好武，于武藝一道頗有天分，常常得到教導(dǎo)武藝的師長的夸獎(jiǎng)，因此看到病懨懨的黃敘，覺得自己終于能夠逃脫黃敘的管教了，卻沒成想黃敘看似一副弱不禁風(fēng)的樣子，可是動(dòng)起手來，卻讓馬超無還手之力。然而馬超總是不長記性，所以常常被黃敘教訓(xùn)的渾身青腫。這讓馬超心中郁悶不已。其實(shí)這也很好理解，黃敘一來年紀(jì)長他兩歲，發(fā)育的自然比他成熟，再加上黃敘常年服用張平給的靈丹，對身體素質(zhì)的調(diào)理自然不是白給的，一來二去，次從黃敘沉珂盡去，其體魄也是強(qiáng)健了不少，遠(yuǎn)比一般人要好的多，馬超敵不過他也是理所當(dāng)然。
司馬懿如今也已經(jīng)十歲了，他也不是什么省油的燈，只是他腦子頗為靈活，自己想干什么壞事了，也嘗嘗攛掇著馬超先去，而且因?yàn)樗昙o(jì)，因此他嘗嘗沒事，反倒是馬超因此而備受牽連，可惜就是不長記性，不過既然一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，兩人倒也算是頗為意氣相投。
傅干算是面繼承了他老爹的性子，為人中正平和，性子堅(jiān)毅，每日里用功刻苦，算是幾人中最為踏實(shí)之人。他年紀(jì)比黃敘一歲，在眾妖中排行老二。
甄宓和周月如今雖然年紀(jì)尚幼，一個(gè)九歲，一個(gè)十一，但卻已經(jīng)出落的亭亭玉立，站在一起讓人不由的為之注目。甄宓性子稍顯活潑，與黃敘四個(gè)哥幾個(gè)倒是頗為熟稔，甚至常常捉弄幾人。周月的病卻不如黃敘那般順利，一直沒有治好，即便是學(xué)宮新來的祭酒華佗也對此束手無策，他倒是又法子，他的法子便是為黃月?lián)Q心，可是這心又如何是換便能換的？而且華佗自己也沒有完的把握。因此周月只能用丹藥吊著，雖然無法治好，但如常人般活動(dòng)倒是無礙了。只是她身子還是偏弱，臉色微白，反倒讓人看了有一種我見猶憐的感覺。
道華佗，自打中平中平三年冬天受張仲景的邀請來了太平學(xué)宮以后，華佗便賴下不走了，美名其曰與張仲景討教醫(yī)術(shù)，其實(shí)不過是因?yàn)樘綄W(xué)宮條件實(shí)在太好，不但因?yàn)橛刑降雷o(hù)佑，讓他可以心無旁騖的安心鉆研醫(yī)術(shù)；而卻還能讓他將自身所學(xué)傳授出去，讓他后繼有人；更加欣喜的是還能和一個(gè)與自己一般水平的專家一起探討，共同進(jìn)步，這么好的日子到哪里尋去？張平得知華佗留在了太平學(xué)宮，自然是開心激動(dòng)不已，請都請不來，又哪里會(huì)趕他走，于是當(dāng)即便封了華佗太平道祭酒，將其綁在了太平道的大船上，華佗倒也樂得接受，便就此領(lǐng)了，與張仲景一起研究治學(xué)。如今太平學(xué)宮的醫(yī)學(xué)院有了這兩大神醫(yī)的坐陣，其下弟子當(dāng)真是學(xué)業(yè)飛進(jìn)，再加上張平不時(shí)的些自己知道的醫(yī)學(xué)理念，西醫(yī)常識什么，當(dāng)真是是太平道的醫(yī)學(xué)技能樹突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先于整個(gè)時(shí)代。
太平學(xué)宮經(jīng)過三年的發(fā)展，進(jìn)過不斷的改善調(diào)整，如今已經(jīng)發(fā)的正規(guī)，體系也發(fā)的完善。太平學(xué)宮有道修院、醫(yī)學(xué)院、崇文院、尚武院四大院。弟子入學(xué)后先要接受最初級的普及教育，比如由崇文院來主導(dǎo)的讀書識字，尚武院主導(dǎo)的修身健體，道修院主導(dǎo)的太平基礎(chǔ)道法普及，醫(yī)學(xué)院教導(dǎo)基的急救和衛(wèi)生知識。其所教內(nèi)容皆是由張平多次編校，讀書識字的拼音和教材，修身健體的心法和口訣，太平道的基道法經(jīng)義，都是張平一點(diǎn)一滴的仔細(xì)琢磨而成，在提升教學(xué)的效率的同時(shí)，即面提升弟子文化知識和身體素質(zhì)，又保證弟子對太平道的忠誠度。
普及教育的時(shí)間為三年，每年都有考試，而學(xué)滿三年將有一場大考，若是考試通過，則可以在四大院中挑選一院進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)深造。當(dāng)然若是不想繼續(xù)深造也是可以，憑借著這三年的學(xué)習(xí)，自然也是要比尋常人強(qiáng)出不少，雖未必能出口成章，但識文斷字不在話下；會(huì)幾手簡單的武藝，雖不能上陣殺敵，但對付個(gè)尋常宵也是足以；道法上能夠通曉太平經(jīng)義，給普通百姓傳道解義足以；而醫(yī)術(shù)上能夠做些緊急的急救，治些尋常病。
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