大家呼啦呼啦往外沖的時(shí)候，跟陳平關(guān)系不錯(cuò)的王強(qiáng)特意捅了他一下。
“快走��！”
“干什么？”
陳平一邊翻著自己手底下的書本，一邊問道。
“第四小學(xué)的那些混帳，在楊開的帶領(lǐng)下，又回來了！”
陳平不耐煩的白了自己的好友一眼。
“腦子有病吧，現(xiàn)在可是在上課呢？”
“上課的時(shí)間你還看網(wǎng)絡(luò)小說，還是盜版的。”
“我倒是想看正版的，它也得有啊！”
陳平不耐煩地合上了自己手下的那本書。
書很厚，24開紙，足足好幾百頁。
書名是很有名的一部網(wǎng)絡(luò)小說，名字叫小兵傳奇。講的是一個(gè)關(guān)于未來的故事，不是真正的老書蟲，很難接觸到這本書。
更不用說紙張版的了。
楊平手下這一本，就很有些年頭了，已經(jīng)被人翻得有些變色。
有時(shí)候他也常�；孟�，如果自己是故事里的主人公，又會(huì)怎么樣呢？
當(dāng)然，想歸想，陳平從來沒有想過自己有一天，真的會(huì)走到那一步。
他天生比同齡人成熟的多，在他看來，小孩子間的打打鬧鬧并沒有什么意義。
爭來爭去，無非是誰跟誰的關(guān)系好？誰的面子比較大？
都已經(jīng)是十幾歲的少年了，還玩兒這些過家家一樣的玩意兒，真的有意義嗎？
所以在小伙伴們都出去打架，女孩兒擠在教室的窗口看熱鬧的時(shí)候。
陳平特立獨(dú)行的坐在座位上，無聊的翻著自己手中的書。
老爸許諾的智能手機(jī)，說只要自己能夠考進(jìn)班級(jí)前十，就給自己買一個(gè)。
現(xiàn)在看起來是沒什么希望了。
本來陳平是很希望自己能夠拿著智能手機(jī)看小說的，那必然是很爽的一件事。
就在陳平為自己的事煩心的時(shí)候，節(jié)目組的負(fù)責(zé)人卻注意到了他獨(dú)特的憂郁氣質(zhì)。
“那個(gè)孩子是什么人？”
“陳平啊！”
老校長看到陳平的時(shí)候，下意識(shí)的就拍了拍自己的腦袋。
如果說讓老師省心，沒有人比陳平做得更好了。
不打架，不鬧事，學(xué)習(xí)成績中游，老實(shí)聽話的好學(xué)生。
可能是因?yàn)樘椒驳年P(guān)系，老師們對(duì)于他的印象也很普通。
對(duì)節(jié)目組的人問起來，也說不出陳平有什么優(yōu)點(diǎn)。
反而是之前的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮。
“那個(gè)小子，跑的可快了！”
自家的校長不知道，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)卻有印象。
這樣一個(gè)人很自然的引起了節(jié)目組的好奇。
“怎么快？”
“具體的成績我忘了，之前不是組織過一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？他是我們?nèi)械谝幻�跑到省城去參賽了，把那些專業(yè)練跑步的人都比了下去！”
全省冠軍！
“那一項(xiàng)？”
“六十米，百米，兩百！四百！八百！三千！全能！”
得到這個(gè)答案之后，節(jié)目組的負(fù)責(zé)人都驚呆了。
這樣一個(gè)好苗子，為什么沒有被市隊(duì)或者省隊(duì)給挑走？
“而且好像在這個(gè)小山村也沒有什么轟動(dòng)！”
“這個(gè)，也就是我們?nèi)A夏的教育�！�
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，至于說誰跑的快？在一些大城市的好學(xué)校里，或許還能引起一些轟動(dòng)，在這種普通小學(xué)里，怕是很難……
他們根本就不知道全省第一究竟是一個(gè)什么樣的概念？
“之前也有人來過，苦口婆心的說陳平是個(gè)好苗子，讓他跟著一塊訓(xùn)練�？申惼剿植煌�，說他們就是最普通的老百姓，全國練跑步的人多了去了，真正能夠練出成績，跑出來的一共才幾個(gè)？”
“考試的話，運(yùn)動(dòng)員有加分��！”
“他爸說，孩子如果是那塊材料，就算不加分也能考個(gè)好大學(xué)。如果不是那塊材料，就算加分了也沒用�！�
農(nóng)民的狡猾也是杠杠的，陳平父親這理論，還真是無懈可擊。
對(duì)于這樣一個(gè)頑固的人，節(jié)目組并不愿意多打交道。
不過陳平這個(gè)名字他們卻記下了。
雖然不能作為故事的主人公，但作為一個(gè)故事的配角，卻是足夠的。
而且是十分吸引人的一個(gè)配角。
就這樣，新的一期節(jié)目錄制開始了。
花朵朵一炮而紅，成了最美鄉(xiāng)村女主人公。
真的是最美，沒有比她更美的了。
就算到了新的學(xué)校，跟那些化了妝的女孩比起來，她也是絲毫不差。
素面朝天，愣是把那些花枝招展的女孩們都比了下去。
如果不是節(jié)目組在，這些女生指定不會(huì)對(duì)她太客氣。
好在，節(jié)目組在。
花朵朵的交換之旅，進(jìn)行得非常順利。
不管是異性的小伙伴，還是同性的小伙伴，乃至她交換家庭的父母都對(duì)她贊不絕口。
當(dāng)她展現(xiàn)了精湛的廚藝和舞蹈功底之后，這種好感，更是達(dá)到了無以復(fù)加的程度。
在節(jié)目組錄制的過程中，就有演藝公司私下接觸他的父母，準(zhǔn)備簽下這個(gè)新小花旦。
“孩子還要上學(xué)！”
好在她的父母不糊涂，沒有被眼前的利益給沖昏了頭腦，咬死了，孩子還要上學(xué)，把這些糖衣炮彈給拒之了門外。
另一邊，作為交換的城市主人公。
兩男一女，三個(gè)少年，也來到了樸實(shí)的小漁村。
他們生活的環(huán)境并不算特別惡劣，當(dāng)然跟他們之前的舒適，也不能比。
家庭生活的過程中，產(chǎn)生了不少的小插曲。
這些都是節(jié)目的一部分。
跟陳平他們是沒關(guān)系的。
真正有關(guān)系，是在他們進(jìn)入學(xué)校之后。
第三小學(xué)也是有宿舍的，盡管宿舍并不多，但還是有。
上學(xué)的都是周圍十幾個(gè)村的孩子，校車接送。
沒錯(cuò)，就是校車。
校車的錢家長掏一部分，國家補(bǔ)貼一部分。
周圍孩子們來上學(xué)，都是校車負(fù)責(zé)接送，孩子們?cè)诮y(tǒng)一的地點(diǎn)集合。
當(dāng)然為了節(jié)目效果的需要，城市主人公兩男一女的上學(xué)之旅，是不會(huì)出現(xiàn)校車身影的。
他們漫步在河邊，足足走了將近一公里，才來到學(xué)校。
“我去，真破！”
作為城市主人公，對(duì)于學(xué)校的第一印象就是這個(gè)。
這破學(xué)校，別說是游泳館，籃球館，這樣的建筑了。除了一個(gè)操場，兩個(gè)野外籃球場之外，根本什么都沒有。
奧，還有教學(xué)樓。
教學(xué)樓倒是修得挺大，以此為主體，周圍還有兩個(gè)平房，當(dāng)學(xué)生的宿舍。
這就是，海城第三小學(xué)的全部建筑。
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