場上的比分還是52，王者青道高中依然落后對手整整三分。
可非常奇怪的是，現(xiàn)場幾乎所有的人，都并不認為青道高中現(xiàn)在處于弱勢。
看臺上。
棒球王國雜志的資深記者富士夫，十分感慨的對澤村榮純做出了評價。
“像澤村榮純這樣的選手，還真是難得！之前我只以為他是一個非常出色的投手，一個跨時代的王牌。看起來我還有些小看他了……”
“怎么說？”
旁邊的大和田秋子瞪著自己漂亮的大眼睛，附和問道。
“澤村同學(xué)還是一個很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者！”
澤村榮純之前在中學(xué)時代的表現(xiàn)，富士夫不是不清楚。通過媒體的渲染，澤村榮純的大名和事跡，可以說是所有棒球愛好者人盡皆知。
可同樣作為資深媒體人，富士夫卻不得不對這樣的新聞，在心里打上一個大大的問號。
在他當記者的生涯中，已經(jīng)見到了太多太多的天才。那些被媒體吹捧起來的，哪一個不是震古爍今……
但說到底，哪里又有那么多的天才。
天才肯定是天才，但這里面有多少是培養(yǎng)的因素，有多少是客觀條件上養(yǎng)成的因素，就不得而知了……
恰恰是因為澤村榮純在中學(xué)時代所取得的成就，實在是太輝煌了。富士夫才更不愿意相信澤村榮純真的是那支赤城中學(xué)棒球隊的教練。
說是創(chuàng)建者，隊長，核心什么的，他還愿意相信。
說一個中學(xué)生，愣是在磨練自身技術(shù)的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的選手。
真當他富士夫是傻子嗎？
可現(xiàn)在看起來，好像是他孤陋寡聞了。
以澤村榮純現(xiàn)在所展現(xiàn)的姿態(tài)，他還真有可能在中學(xué)時代做到！
有天賦有沖勁，這在未來有所成就，幾乎是理所當然的。只要不出現(xiàn)夭折的情況，又沒有什么其他的變故……
澤村未來的成就，絕對非同小可。
這一點，富士夫之前就知道。
可現(xiàn)在看起來，他好像還是有點小覷澤村榮純了。
眼前這個投手丘上的少年，可能比自己想象中的更偉大……
球場上的比賽還在繼續(xù)。
很快，澤村榮純就拿下了三個出局數(shù)。
這三個出局數(shù)，他總共投了四球。
倒也不全是澤村自己的功勞，藥師高中的選手們也給他幫了不少忙。
如果不是他們積極揮棒，澤村想用四球就拿下三個出局數(shù)也不容易。
三出局攻守交換。
藥師高中的休息區(qū)里。
轟雷藏監(jiān)督看的直嘬牙花子。
想要靠著下位打線，從澤村榮純的手里拿下一個安打。
看起來根本就不可能了。
最終希望還是要落到他的寶貝兒子身上……
下一局，下一局才是關(guān)鍵……
四局下半，青道高中進攻。
這個時候打擊輪到了第三棒，也就是白州。
在他上場打擊之前，澤村榮純突然把白州和前園叫到了一起。
說起來，兩人還都是澤村榮純的學(xué)長，前園甚至還是球隊的副隊長。
他們?nèi)ヂ牆纱鍢s純這個學(xué)弟的吩咐，感覺還是很古怪的。
不過兩個當事人卻沒有這樣的感覺。
棒球場上，實力為尊…
雖說他們是澤村榮純的學(xué)長，但真要說到實力，離澤村榮純還有不小的差距。
在這樣的情況下，他們倒是也愿意聽澤村榮純招呼。
“對方還沒有更換投手，三島應(yīng)該會繼續(xù)投球……”
澤村榮純的開場白非常有吸引力，雖然他什么干貨都沒有說，但前園和白州還是都清楚的意識到澤村要做什么？
他是打算把三島身上的缺陷告訴兩人。
兩人聽得聚精會神。
旁人說起澤村榮純來，往往會把他所有取得的成就都歸結(jié)在他的天分上。
只有青道高中棒球部的小伙伴才知道，澤村榮純在私底下是多么的努力。不僅僅是刻苦的磨練球技，他對于比賽和對手技術(shù)的分析也都很有自己的見解。
“三島的投球，看起來氣勢很強！但其實并不是沒有弱點……”
澤村榮純?nèi)绱诉@般的說了一番，前園和白州立刻心領(lǐng)神會。
“沒想到你在休息區(qū)里……”
前園欽佩的看著澤村榮純，他顯然是誤會了，認為這些是澤村榮純觀察到的。
“也不全是我觀察的，情報是渡邊學(xué)長提供的，我只不過是加入了一些猜測而已。具體能不能有效果，還要到球場上驗證才知道。”
打擊區(qū)上。
剛剛站上球場的白州，擺出了要長打的架勢。
這一幕被三島注意到了！
已經(jīng)開始著急了嗎？
雖說現(xiàn)在比賽的局數(shù)不多，但雙方的差距拉的卻不小。
足足有三分呢！
青道高中的選手，會著急也不足為奇。
事實上，如果他們不盡快把比分追回去。結(jié)果恐怕就真的很難預(yù)料了……
雖說藥師高中的王牌投手真田俊平，在昨天已經(jīng)完投了一場精彩的投手戰(zhàn)。
體力消耗巨大，很難在今天這場比賽再度完投。
可這并不意味著對方就不能投幾局！
藥師高中的轟雷藏監(jiān)督，如果一下子想開了……
那青道高中的麻煩就大了。
別的強隊可能對春季大賽的冠軍并不是很在意，但藥師高中肯定是在意的。
就算是轟雷藏本人不在意，他們學(xué)校也必然在意……
青道高中面臨著如此龐大的壓力，以及可能發(fā)生的變數(shù)。表現(xiàn)的著急是情理之中。
這一點，三島是能夠理解的。
越是能夠理解，他才越不會給青道高中翻身的機會。
對方在著急揮棒，這個時候就需要用到壞球……
打定了主意的三島，拉開架勢投球出手。
打擊區(qū)上的白州，則在腦海中回憶著澤村榮純之前告訴他的。
“別看那個叫三島的投手，表面上看起來傻乎乎的，但其實是很有自己小算盤的。他的投球非常謹慎，說是中規(guī)中距也不為過。這樣一來，他所要采取的行動，其實不難猜測……”
經(jīng)過澤村榮純一點撥，白州就感覺自己豁然開朗。
對方的投球和配球，既然中規(guī)中距。那也就是說，他其實并沒有多少自己的特色，而是會選擇絕大多數(shù)投手認為正確的做法。
眼下這種情況，絕大多數(shù)投手會怎么做？
想明白了這一點，白州行動起來，再也沒有任何的顧慮。
“嗖！”
這邊看著白色的小球飛過來，白州直接把自己手中的球棒給高舉了。
只是球棒雖然舉的很高，但白州卻絲毫沒有揮棒的意思。
“啪！”
白色的小球扎進了捕手的手套。
“壞球！”
這一球自然是大大的偏離了好球帶。以白州的技術(shù)他不揮棒也是理所當然的……
這一刻，所有人都沒有多想，包括藥師高中的投捕搭檔，三島和秋葉。
實在是剛剛那一球投得太偏了。
控球！
投手丘上的三島微微有些臉紅。
他知道這一切都是因為自己控球能力不達標造成的，如果他的控球能力可以好一些……
這些都是想象，對于眼前的局面沒有任何幫助。三島搖搖頭，把腦海中這些不該出現(xiàn)的空想給甩到一邊。
專心致志的對付眼前的對手。
只見他再度拉開架勢，投球出手。
“啪！”
“壞球！！”
又是一個壞球，這一球，白州同樣沒有揮動自己手中的球棒。
球數(shù)變成了兩壞零好。
馬上，投手就要被追逼了。
可惡！！
投手丘上的三島，整個的眉毛都皺了起來。眼前的局面讓他不甘心，可是又無可奈何。
誰讓他碰到的是青道的高中里單論技巧，數(shù)一數(shù)二的白州。
這個對手絕對不是輕而易舉就能解決掉的，必須要花費足夠的力氣和代價。
狠了狠心，三島終于決定投一顆好球。
不然這么下去，他別說解決白州了。
甚至有可能直接把白州保送上壘！
雖說他們監(jiān)督平日里看起來非常好說話，但其實是很嚴厲的。
在這種情況下，如果自己真的投出四壞……
那今天這場比賽的投手之旅很可能就到此結(jié)束了。
穩(wěn)了穩(wěn)心神，三島把球投了出來。
這球白州同樣沒有揮棒！
“好球！！”
球數(shù)變成了兩壞一好。
接下來的兩球，三島再度投出一好球，一壞球。
以至于讓球數(shù)變成了兩好三壞滿球數(shù)。
球數(shù)到了滿球數(shù)之后，兩人之間對峙的情勢越發(fā)明顯。甚至到了一球定勝負的程度。
休息區(qū)里的澤村榮純，嘴角勾勒出幾分笑意。
就是現(xiàn)在！
最后這一球，一定是壞球。
這就是三島的習(xí)慣。
他往往會在別人認為最不可能投壞球的時候，投一顆壞球過來。
事實上，這也是絕大多數(shù)投手的想法。
都已經(jīng)追逼打者了，打者怎么可能不揮棒？
那樣心理素質(zhì)要好到什么程度才有可能？
不可能的！
絕大多數(shù)人都會這么想，三島就屬于絕大多數(shù)人。
“嗖！”
跟澤村榮純預(yù)測的一模一樣，這一球同樣偏離了好球帶。
站在打擊區(qū)上的白州，連續(xù)這么多球，一次都沒有揮棒！
就靠著這樣的消耗，愣是得到了一個上壘的機會。
“啪！”
“壞球！”
“保送上壘！！！”
無人出局，一壘有人。
青道高中的反擊開始了。
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