就算是在籃球的頂級賽事nba中，籃板球也是制勝的關(guān)鍵之一。

    為什么會這樣？

    其實一個很大的原因，就是因為沒有辦法保證百分之百的進球率。

    只要是球沒有進，反彈出來。

    那就會演變成籃板球的爭奪。

    能夠拿到籃板球的一方，就等于多了一次進攻的機會。

    當(dāng)有一方壟斷籃板球的時候，那比賽會掌握絕對的主動。

    雖然交手的時間不長，但金丸已經(jīng)意識到，他們想要獲勝，恐怕不容易。

    川木壟斷了籃板球之后，所有的投球失誤，都會變成對方的得分機會。

    被打落的籃球，并沒有飛出球場。一個矯健的身影就沖了出來，一把把球抄了起來。

    好快！

    澤村和金丸驚訝的瞪大了眼。

    沒想到那個叫小島的，還有如此恐怖的速度。

    不過他的速度快，跟他對位的倉持也不慢。

    倉持直接沖了上來，攔在小島的面前。

    “竟然跟得上我？”

    小島對于這一點，顯得非常驚訝。

    倉持不屑的撇了撇嘴。

    “老子就是靠速度起家的�！�

    “那你就試試！”

    連續(xù)兩個胯下運球，小島變向突破。

    不光是速度快，動作也很敏捷。

    可惜倉持也不是易于之輩，跟著不斷變向，前進，后退。

    始終沒有被對手甩脫。

    兩人這種高強度的對決，直接吸引了現(xiàn)場所有人的目光。

    另一個半場正在打球的少年們，這個時候也顧不上打球了。

    直接抱著球跑了過來。

    六七支隊伍，20多個人，分站在球場兩邊，觀看這場高強度的比賽。

    “他們應(yīng)該是哪個校隊的吧？”

    “沒聽說過我們?nèi)厚R縣有這樣的選手啊�！�

    大家都是喜歡籃球的，或許本身的實力不強，但是對于周圍打的好的籃球手。

    他們多多少少還是認識的。

    可眼前正在對決這兩支隊伍，他們一個都沒有見過。

    反而是被淘汰的那兩支，都是周圍學(xué)校的主力。

    真是怪了！

    “沒機會呢！”

    試驗了幾次之后，小島也就死心了。

    這個家伙的速度不比自己慢，論到敏捷還要超過自己。

    想要突破他后得分，恐怕是不可能了。

    既然這樣的話，那就只能硬上了。

    他強行突倉持，被倉持硬生生的攔了下來。

    “啪！”

    抽冷子，倉持還拍掉了小島手里的球。

    小島一身冷汗都嚇出來了，不過他的反應(yīng)也不慢，在籃球反彈之后，直接甩手把球扔了出去。

    名叫川木的少年，接球之后一個飛躍。

    “哐�。。。　�

    只見他直接把籃球砸進了球框里。

    原地起跳，灌籃！��！

    這熱血的畫面，絲毫不遜色于棒球場上的全壘打和三振。

    周圍觀戰(zhàn)的那些家伙，一個個看的目眩神迷。

    有時候老天就是這么不公平。

    說到打籃球的技巧，他們比那個叫川木的不知高明多少。但真要說到打籃球的實力，他們恐怕還真比不上人家。

    像這樣的灌籃，他們更是窮極一生也沒有辦法做到。

    實在是太帥，太了不起了。

    澤村他們也是面面相覷。

    別說平日里不怎么打籃球的澤村，就是在活動課和課間休息時間非�；钴S的倉持和金丸，也是做不到這樣灌籃的。

    總比分10。

    根據(jù)規(guī)則，剛剛丟分的澤村他們繼續(xù)發(fā)球。

    這一次澤村把球交給了倉持。

    金丸的上方已經(jīng)完全被對手籠罩了，進攻根本就沒有辦法指望他。

    也就只能指望倉持了…

    倉持的速度明顯比小島強出一線，連續(xù)突破幾次之后，找到機會沖了過去。

    可緊跟著，他就不得不面對迎上來的川木。

    后方剛剛被他甩開的小島，這個時候也跟了上來。

    沒有時間突破到籃下了。

    倉持在這個時候，要么選擇跳投，要么傳球。

    他毫不猶豫的選擇了跳投！

    剛剛川木的行動留給了他非常深刻的印象。

    倉持很清楚，這個時候就算自己把球傳給金丸也沒有用。

    以剛剛那個傻大個的速度，他應(yīng)該非常輕松就能閃回去。

    這種情況下，他還不如自己投。

    “啪！”

    投出來的籃球砸在籃筐上，高高的反彈起來。

    籃下的金丸和川木，同時開始起跳搶籃板。

    川木的手比金丸的手足足高了將近半米！

    這個時候，除非金丸會什么魔法。

    不然他是絕對不可能拿下這一球的。

    于是他只能眼睜睜的看著對方，輕而易舉的從他的頭頂把籃球摘了下來。

    摘下球還不算，反手就傳給了上前接應(yīng)的田中。

    田中一個輕松的籃下跳投，拿下第二分。

    總比分變成了20。

    看起來水準(zhǔn)很高的比賽，進程卻非常讓人驚訝。

    不過一會兒的工夫，澤村他們就接連丟了四分。

    被人家灌籃兩次，蓋帽兩次。

    這樣下去可不行！

    澤村當(dāng)機立斷，改了策略。

    既然單打獨斗不是人家的對手，那就只能使用配合了。

    通過不停的走位和傳球，撕扯開對方的防線，然后再拿下分數(shù)。

    進攻的思路很清晰，但效果卻并不理想。

    在這個過程中，他們雖然拿下了一分。

    但轉(zhuǎn)換球權(quán)的時候，對方也拿下了一分。

    比分變成了51！

    看起來他們依然沒有任何獲勝的機會。

    再考慮到，他們進球失誤的可能性。

    籃板球恐怕也要歸對方。

    這樣一來，他們逆轉(zhuǎn)的可能性就更沒有了。

    原本想要痛痛快快的享受一場比賽，結(jié)果卻成了找虐。

    澤村榮純當(dāng)然沒有辦法答應(yīng)。

    “我們是不是要調(diào)整一下？”

    澤村主動開口。

    “怎么調(diào)整？”

    “比如說你們發(fā)球，我來進攻。”

    三對三的比賽，單純靠配合是不可能贏的。

    必須要找到得分的點，突破的點，逆襲的點……

    這樣才有可能反敗為勝。

    它跟那種全場的比賽，區(qū)別非常大。

    而且就算是五對五的全場比賽里，選手個人實力強大，有時候也是能夠統(tǒng)領(lǐng)一支球隊的。

    那種統(tǒng)領(lǐng)的威力，甚至還超過棒球比賽，有一個好的投手。

    對于澤村的實力，金丸和倉持都是懷疑的。

    畢竟之前活動課上的時候，并沒有看過澤村去打籃球。

    不過現(xiàn)在局面這么被動，他們也只能選擇相信澤村了。

    ……

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