青道高中棒球隊(duì)的室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里,燈火通明。
甲子園的遠(yuǎn)征即將開(kāi)始,青道高中棒球隊(duì)一軍最近的加練,進(jìn)行的非常克制。
這個(gè)時(shí)候,一般的選手,估計(jì)早就回去休息了。可是在室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里,還有人練習(xí)的聲音。
“還是不行嗎?”
負(fù)責(zé)幫忙打擊的倉(cāng)持,皺著眉頭問(wèn)道。
正在投球的澤村榮純搖搖頭。
接球的御幸,準(zhǔn)備打擊的倉(cāng)持,以及特意跑來(lái)參觀的奧村和由井熏。
臉上全都閃過(guò)了失落的表情。
澤村榮純說(shuō)他在之前跟東京明星隊(duì)打比賽的時(shí)候,有一種非常神奇的感覺(jué)。
那種感覺(jué)指引著他,該投什么樣的球出手?
大家都是玩棒球的,聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,自然是嗤之以鼻。
這怎么可能?
如果真的有人有那樣的本事,那這項(xiàng)技能恐怕早就已經(jīng)名揚(yáng)天下了。
可就他們知道的資料來(lái)看,全世界好像還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣一位選手。
如果說(shuō)這番話的人不是澤村榮純,而是其他什么人。
他們一定以為對(duì)方是個(gè)神經(jīng)病?
但澤村榮純,進(jìn)入高中這段時(shí)間,帶給青道高中棒球隊(duì)的神奇,實(shí)在是太多了。
大魔王澤村榮純說(shuō)能夠做到。
哪怕他們明知道這種技能很扯淡,也不由信了幾分。
比賽結(jié)束之后,大家吃完飯也沒(méi)有顧上休息,立刻來(lái)到室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)試驗(yàn)。
如果說(shuō)澤村榮純,真的有那樣的本事。
那這必然是一個(gè)大新聞。
而且只要他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不出現(xiàn)什么大的意外。
那么澤村榮純的未來(lái),必然輝煌到所有人,都難以想象。
大家期待著奇跡的誕生。
可是經(jīng)過(guò)十幾球的試驗(yàn),澤村榮純無(wú)奈的向所有的小伙伴們,攤開(kāi)了雙手。
他做不到!
比賽結(jié)束之后,他那種神奇的感覺(jué),好像完全消失了。
面對(duì)倉(cāng)持的時(shí)候,再也產(chǎn)生不了威脅的預(yù)感。
“這是怎么一回事?”
“難不成倉(cāng)持學(xué)長(zhǎng)太弱了,所以澤村學(xué)長(zhǎng)感覺(jué)不到。”
由井熏鼓著自己的小臉蛋,疑惑說(shuō)道。
他這話成功引起身旁倉(cāng)持的不滿。
倉(cāng)持兇狠的盯著自家的小學(xué)弟,陰森的說(shuō)道。
“你小子,剛剛在說(shuō)什么?”
由井熏連忙做出一副無(wú)辜的表情。
“沒(méi)什么,學(xué)長(zhǎng),我沒(méi)說(shuō)什么。”
“哼,最好是這樣!”
現(xiàn)在的小學(xué)弟,還真是不可愛(ài),欠修理。
原本他以為由井熏這個(gè)小伙子還不錯(cuò),沒(méi)想到眼神這么差。
御幸沒(méi)有理會(huì)兩人的爭(zhēng)論,對(duì)著澤村榮純說(shuō)道。
“這種可能性,是存在的。”
御幸也認(rèn)為,有可能是倉(cāng)持帶給澤村榮純的威脅感不夠強(qiáng),所以澤村榮純才感覺(jué)不到。
“要不,換人試試?”
旁邊的倉(cāng)持,已經(jīng)怒不可揭。
御幸這個(gè)臭小子,果然是氣死人不償命。
他是什么意思?
難不成他也認(rèn)為,自己帶給澤村榮純的威脅感不夠強(qiáng)?
所以才讓澤村榮純沒(méi)有了之前比賽時(shí)的感覺(jué)嘛。
澤村這個(gè)時(shí)候已經(jīng)隱約猜到,情況應(yīng)該不是那么簡(jiǎn)單。
可他也沒(méi)忍心否決御幸的好意。
沖著御幸點(diǎn)頭:“讓那兩個(gè)小家伙接球,你來(lái)打擊試試?”
之前在跟東京明星隊(duì)比賽的時(shí)候,面對(duì)御幸,澤村榮純的那種預(yù)感,是很強(qiáng)烈的。
如果不是因?yàn)橛羞@種感覺(jué)的幫忙,澤村榮純想要套路御幸,也沒(méi)有那么容易。
特意前來(lái)幫忙的倉(cāng)持,這個(gè)時(shí)候感覺(jué)自己的肺都要?dú)庹恕?br />
這些家伙一個(gè)個(gè)的,太目中無(wú)人了。
完全把他當(dāng)垃圾嘛。
用完就丟在一邊,連理都不帶理的。
御幸一也被換到打擊區(qū)的位置上,盯著澤村榮純,輕輕晃動(dòng)球棒。
他并沒(méi)有要虛張聲勢(shì)的樣子,而是真的打定了主意,只要澤村的球投過(guò)來(lái),他就打出去。
盡全力的模擬實(shí)戰(zhàn)。
御幸認(rèn)為,澤村榮純之所以沒(méi)有了之前那種感覺(jué),也可能和對(duì)手的心態(tài)有關(guān)。
捏著球的澤村,確實(shí)從御幸身上感受到了不小的威脅。
成了!
他心中一喜,然后照著當(dāng)初在比賽時(shí)的那樣,先假設(shè)自己要投一種球路。
直球!
曲球!
內(nèi)角!!
外角!!!
威脅感依然存在,這威脅甚至讓澤村榮純渾身不舒服。
他感覺(jué)自己的皮膚,都有些發(fā)癢。
可是不管他打算投什么樣的球,從御幸身上傳來(lái)的威脅感,并沒(méi)有什么明顯的變化。
也就是說(shuō)對(duì)方帶給他的壓迫感,只是因?yàn)閷?duì)方實(shí)力的關(guān)系。
跟澤村榮純當(dāng)時(shí)在比賽中應(yīng)用的那種神技,沒(méi)有一毛錢(qián)的關(guān)系。
果然,還是不行…
澤村榮純倒是沒(méi)有很失落,之前他也跟倉(cāng)持對(duì)決過(guò),甚至企圖用正宗的直球來(lái)跟對(duì)方對(duì)決。
倉(cāng)持的打擊實(shí)力雖然比不上御幸,但那種球他想要給打出去,應(yīng)該還是很容易的。
也就是說(shuō)只要澤村榮純投,中間又不施加任何的變化。
球被打出去的概率,最少也有八成以上。
在那種情況下,澤村榮純都沒(méi)有感受到太強(qiáng)的威脅。
那個(gè)時(shí)候,其實(shí)澤村已經(jīng)隱約明白,他那種神奇的感覺(jué),怕是已經(jīng)消失了。
試驗(yàn)了一番之后,最終也沒(méi)有得出什么結(jié)果。
陪澤村榮純訓(xùn)練的這些小伙伴,一個(gè)個(gè)臉上的表情都很沉重。
他們看著澤村,張了張嘴,又不知道該說(shuō)什么好,最終全都閉上了嘴巴。
大家都知道澤村的為人,這種事情澤村可不會(huì)拿來(lái)調(diào)戲大家。
他應(yīng)該是真的感覺(jué)到了,所以才想讓大家陪著他一塊兒訓(xùn)練。
但就目前來(lái)說(shuō),訓(xùn)練的成果,顯然不如人意。
剛剛掌握的強(qiáng)大技能,就這么不翼而飛了?
誰(shuí)碰到,估計(jì)心里都不會(huì)太好受。
這個(gè)時(shí)候澤村榮純的心情如何?
不用問(wèn),大家也猜的出來(lái)。
“不用替我擔(dān)心,這種犯規(guī)的技能掌握了當(dāng)然好,沒(méi)掌握也是理所當(dāng)然的。”
澤村榮純自己倒是很看得開(kāi)。
在前世的時(shí)候,澤村榮純就已經(jīng)有了等級(jí)五變化球的設(shè)想。
到現(xiàn)在為止,他不是還沒(méi)有把等級(jí)五的變化球給開(kāi)發(fā)出來(lái)嗎?
眼下也不過(guò)就是有了一個(gè)方向而已,最終能不能成功,還是一個(gè)未知數(shù)?
這種神奇的感覺(jué)也是一樣。
澤村榮純到現(xiàn)在為止連怎么訓(xùn)練,怎么掌握,都不知道。
又何必糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題呢?
有那個(gè)時(shí)間,還不如好好的開(kāi)發(fā)一下他等級(jí)5的變化球。
搞不好他大腦靈機(jī)一動(dòng),等級(jí)5的變化球就被他開(kāi)發(fā)出來(lái)了呢。
這一切都是未知數(shù)。
澤村榮純不著急,一點(diǎn)兒都不著急。
他現(xiàn)在還年輕,有的是時(shí)間打棒球。
之后再找機(jī)會(huì)練習(xí)就好。
“倒是你們,也別光顧著陪我練習(xí),你們自己也要努力才行。監(jiān)督到現(xiàn)在為止,不是還沒(méi)有確定要帶誰(shuí)去嗎?”
甲子園的替補(bǔ)捕手。
青道高中棒球隊(duì)已經(jīng)有了小野,18個(gè)人的名額,頂多也就能夠再帶一個(gè)捕手。
這也就是說(shuō),眼前這兩個(gè)小家伙,必將有一個(gè)被淘汰出局。
這說(shuō)的可不僅僅是即將開(kāi)始的甲子園,甲子園結(jié)束之后,御幸他們也要退隊(duì)了。
主力替補(bǔ)12號(hào)的小野,同樣是三年級(jí)的選手。
這也就是說(shuō),能夠被帶去甲子園的選手,有極大的可能成為青道高中棒球隊(duì)的主力2號(hào)。
這對(duì)由井熏跟奧村來(lái)說(shuō),都是最重要的機(jī)會(huì)。
……
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