“這樣一來,我都沒有辦法指揮比賽了。”
轟雷藏的精神,有些不振。
任誰一夜沒有合眼,第二天都不會(huì)太精神。轟雷藏如今的狀態(tài),就是如此,眼皮一個(gè)勁兒的打架,好像要睡過去一樣。
這種感覺,確實(shí)很像宿醉之后,第二天醒來的那種頭疼。
可轟雷藏心里同樣清楚,不管他現(xiàn)在是多么的困倦,他都必須要堅(jiān)持完這一場比賽。
“昨天讓你們看的比賽錄像,看過了嗎?”
實(shí)在困的受不了,轟雷藏決定靠一些事情轉(zhuǎn)移下,他自己的注意力。
他轉(zhuǎn)身問身后的兩個(gè)得意弟子。
三島優(yōu)太和秋葉一真。
“哈哈,放心吧,監(jiān)督!昨天我可是看錄像,看到晚上11點(diǎn),已經(jīng)有了詳細(xì)對(duì)付澤村榮純的計(jì)劃。”
三島拍著自己的胸脯,信誓旦旦的跟轟雷藏保證。
深知自家弟子是什么德性的轟雷藏,當(dāng)然不會(huì)相信三島的話。他轉(zhuǎn)頭看向另外一個(gè)弟子,秋葉一真。
“我們確實(shí)看過,青道高中所有投手的資料了。除了對(duì)付澤村榮純之外,都已經(jīng)有了詳細(xì)的計(jì)劃,并且按照您所的,作了模擬訓(xùn)練。”
“現(xiàn)在的學(xué)生,還真是讓人省心呢。”
轟雷藏點(diǎn)點(diǎn)頭。
跟青道高中比賽之前,他特意吩咐過自己的弟子。把青道高中所有能搜集到的比賽錄像,認(rèn)認(rèn)真真的看最少不下于三遍,并寫出自己的心得體會(huì)!
盡管這些心得體會(huì),他一個(gè)都沒有看過,但是他的助理教練卻已經(jīng)過目過了。文筆上沒有什么可以夸贊的,但大家確實(shí)總結(jié)出了不少有用的東西。
“這樣一來,剩下的就是享受比賽了!”
點(diǎn)點(diǎn)頭,轟雷藏站了起來。
“能教給你們的,在這半年里,我已經(jīng)傾囊相授了。我給你們定下的嚴(yán)酷訓(xùn)練,你們也已經(jīng)超出我預(yù)期的部完成了。現(xiàn)在我可以拍著胸脯跟你們,你們的實(shí)力絕對(duì)不在青道高中之下。接下來的事情就交給你們了!”
“上場好好享受比賽,然后品嘗勝利的果實(shí)吧。”
“是!”
與此同時(shí),青道高中的休息區(qū)里。
片岡監(jiān)督,抱著自己的胳膊,冷冷的打量著對(duì)面的對(duì)手。
“該做的準(zhǔn)備,該做的訓(xùn)練,我們已經(jīng)部做完了。現(xiàn)在,就是展現(xiàn)大家實(shí)力的時(shí)候。揮棒不需要迷茫,有多少力氣給我使多少力氣。每一球,每一次揮棒,都展現(xiàn)你們自己原的樣子。”
“上場!”
“是!”
……
雙方的球員,就好像古代的勇士,分站兩邊,然后沖上戰(zhàn)場。
“請(qǐng)多指教!”
“請(qǐng)多指教!!!”
“西東京預(yù)賽,1/4決賽,青道高中出戰(zhàn)藥師高中的比賽,現(xiàn)在正式開始!由藥師高中先行進(jìn)攻。”
青道高中的休息區(qū)。
“藥師高中的棒次,發(fā)生了調(diào)整啊!”
落合教練拿著藥師高中的先發(fā)名單,沉吟道。
確實(shí),這一次藥師高中的先發(fā)棒次,做了微微的調(diào)整。
原先被排在三四五棒的核心打線,三個(gè)一年級(jí)部前調(diào)。
第一棒:秋葉一真!
第二棒:三島優(yōu)太!
第三棒:轟雷市!
如果這樣的做法,藥師高中沒有針對(duì),大家是不信的。
感覺上,好像藥師高中偷窺了青道高中的安排一樣。
前三局是澤村榮純先發(fā)!
一上來就是王牌對(duì)王牌的競爭。
如果中間他們拿下安打的話,那么先發(fā)打線將兩次對(duì)上澤村。
而如果這三局部被澤村完封的話,那么接替澤村上場的那個(gè)投手,將面臨地獄一般的開局挑戰(zhàn)。
不管怎么看,這局勢的發(fā)展,對(duì)青道高中都不會(huì)太有利。
“對(duì)方的先發(fā)投手,也不是那個(gè)叫真田俊平的家伙。這明我們?cè)鹊念A(yù)估是對(duì)的,這個(gè)選手一定是有什么原因,而沒有辦法完投整場的比賽。只要一開始我們可以擴(kuò)大分?jǐn)?shù),一路領(lǐng)先到底的難度并不大!”
因?yàn)橛沂窍劝l(fā),所以這一場比賽,克里斯成了替補(bǔ)。
他也就順理成章的做起了參謀的工作。
青道高中安排的戰(zhàn)術(shù)就考慮到,真田很可能一開始不會(huì)上場,所以才派澤村先上場。
不然的話,如果是澤村跟真田展開了艱難的投手戰(zhàn)。
那么三局之后,青道高中也很難把澤村換下場。
之前的明川戰(zhàn)就是如此,青道高中原先可并不打算在明川戰(zhàn)的時(shí)候,讓澤村投完場。
可惜后來比賽的走向,卻由不得青道高中的人做主了!
比分遲遲沒有辦法拉開,青道高中自然不可能,在那個(gè)時(shí)候把王牌澤村給換下去。
“就戰(zhàn)術(shù)來,我們雙方算是打了個(gè)平手。接下來就要看誰的戰(zhàn)術(shù)會(huì)更有效了。”
落合捏著自己的道。
片岡點(diǎn)點(diǎn)頭。
不得不佩服,落合的經(jīng)驗(yàn)豐富。
比賽接下來的走向,確實(shí)是看青道高中能不能像市大三高那樣,一開始就拉開比分。
之前市大三高跟藥師高中比賽的時(shí)候,可是一開始就拿下了十分。
如果青道高中也能夠拿下那么多分的話。
那么事情的發(fā)展就太完美了!就算澤村被換下場,青道高中可還有足足三位投手,就是一人投兩局,也絕對(duì)夠藥師高中的人喝一壺的。
相反,如果前三局青道高中沒有拉開那么大的分?jǐn)?shù)。
那么被動(dòng)的就是青道了。
到時(shí)候他們會(huì)陷入兩難的境界,就是要不要換下澤村?
不換下澤村,這一場比賽,自然要穩(wěn)很多。
可是之后的困境會(huì)很大!
而一旦換下澤村,比賽的局勢瞬息萬變,青道高中被反超的話,就很尷尬了。
這就是所謂的,進(jìn)退兩難。
那么有人就要問,萬一藥師高中運(yùn)氣逆天,守住青道高中的進(jìn)攻呢?
這種情況,青道高中的兩位教練,還真都沒有想過。
但即便真的發(fā)生了,那青道高中的選擇,反而簡單了。
澤村會(huì)一直留在投手丘上,完投整場比賽。
如果這一場都贏不了,那還考慮什么半決賽,決賽的,有什么意義?
不是在非常有利的局勢下,青道高中是不會(huì)想著保存實(shí)力的。
畢竟在這種淘汰賽里面,只要輸一場,就預(yù)示著青道高中的整個(gè)夏天結(jié)束了。
一局上半,藥師高中進(jìn)攻。
8)
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