好強(qiáng)！
三振了稻城的三棒和四棒，澤村的表現(xiàn)，讓人感覺名不虛傳。
中學(xué)時代的大魔王，那怕是到了高中，實力依然彪悍。
“投手戰(zhàn)啊！”
稻城實業(yè)的休息區(qū)。
黑人卡爾羅斯回到休息區(qū)之后，自言自語的道。
事實上，不用他，稻城實業(yè)的大家，也能看出來。
這場比賽，雙方想要得分，怕是都不容易。
接下來就看，成宮鳴和澤村，如何壓制對方的打線了。
“去吧！”
國友監(jiān)督看著成宮鳴，道。
“放心吧監(jiān)督，我是不會輸?shù)��！?br />
成宮鳴點點頭，走上投手丘。
這個時候，青道高中的打線輪到了第五棒，揮棒積極的伊佐敷純，他跟澤村互換了打擊位置。這場比賽，青道高中的豪華打線，都集中在了前四棒。
如果預(yù)料不錯，前四棒應(yīng)該可以跟成宮鳴，交手四次。
一分也好，兩分也罷！
只要前四棒可以集中火力，拿下分?jǐn)?shù)。這場比賽，主動權(quán)就牢牢的掌握在青道高中的手里。
片岡監(jiān)督對澤村，有著絕對的信心。
當(dāng)然，因為打線調(diào)整，四棒之后的威懾力，肯定不如之前……
比賽之前，片岡發(fā)任務(wù)的時候，給第五棒以及之后棒次交代的任務(wù)是讓他們有機(jī)會的話，當(dāng)然要積極進(jìn)攻得分。沒有好機(jī)會，就以消耗成宮鳴的投球數(shù)為主要目的。
伊佐敷純撇著嘴，想起自家監(jiān)督的吩咐，心中難掩不滿。
“什么叫有機(jī)會就進(jìn)攻？現(xiàn)在不就是好機(jī)會嗎？”
第一球，成宮鳴投過來的第一球，伊佐敷純毫不猶豫的揮棒了。
這球是成宮鳴最拿手的對角球！
從左投成宮鳴的手里，投向伊佐敷純內(nèi)角，偏離好球帶的一球。
對打者來，沒有比這更刁鉆的球路了。
“內(nèi)角！”
伊佐敷純臉上的五官，都扭曲在了一起�？吹角蝻w過來，他毫不猶豫的揮棒了。
“乒！”
白色的球，被硬生生的帶飛出去，飛向外野。
捕手位置上，原田不可思議的看著飛出去的棒球。
阿鳴的球速有一百五十公里，光是打中這個球速的球，就無比困難�？傻浆F(xiàn)在為止，青道的打者，還沒有一個，輸給阿鳴的球速。
從第一棒的倉持開始，一直到剛剛的伊佐敷純。
他們員都抓準(zhǔn)了揮棒時機(jī)，最起碼也把阿鳴的球，打中了。
不一樣，真的不一樣。
跟稻城之前交手過的對手比起來，青道高中的水準(zhǔn)，跟之前那些球隊，明顯不是一個檔次的。
“這場比賽可能比想象中，要更加艱難！”
捕手原田敏銳的，察覺到這一點。
與此同時，被伊佐敷純打出去的那顆球，現(xiàn)在也有了結(jié)果。
球飛在外野，被稻城實業(yè)的外野手給接住了。
“啪！”
“出局！”
打擊區(qū)上，伊佐敷純一臉的尷尬。
剛剛他的積極揮棒，其實是變相的違背了片岡監(jiān)督，之前的吩咐。
這要是拿下安打，也就罷了。沒有能夠拿下安打，他等同于沒有完成片岡監(jiān)督的囑托。
畢竟之前片岡監(jiān)督可是囑咐他們，讓他們力以赴的消耗成宮鳴的投球數(shù)。
只要成宮鳴疲憊了，在比賽后半段的時候，他們會有更多的機(jī)會。
現(xiàn)在，他一球就被成宮鳴解決掉了……
這等同于讓片岡監(jiān)督之前的計劃，打了折扣。
回到休息區(qū)的時候，伊佐敷純難免有些消沉。
片岡監(jiān)督看了他一眼，沒有什么。
旁邊，落合教練同樣深深的看了伊佐敷純一眼。
盡管不得不承認(rèn)青道高中這些選手，訓(xùn)練的徹底。但他們身上的菱角，也還沒有被磨平，不定什么時候就出來炸刺……
這樣教練的戰(zhàn)術(shù)，就算是吩咐下去，也會被打折扣。
“選手們，能夠根據(jù)自己的想法來行動的話，確實可以一定程度上，提升球隊的實力。但如果選手太任性了，一些長期的戰(zhàn)術(shù)，也就沒有辦法堅持�！�
有利有弊！
青道高中現(xiàn)在的風(fēng)格不能好，也不能不好。
就選手個人的成長來，還是很有利的。他們能夠通過自己動腦子，來學(xué)會打棒球。
這一點對他們未來來，至關(guān)重要。
但有得必有失。
相比于那些對監(jiān)督言聽計從的選手，這樣的選手，需要成長的時間周期，要長得多！
而高中又是有時間限制的。
短短兩年半的時間里，選手們是不是真的能夠成長到那一步？成為青道高中能不能晉級甲子園的關(guān)鍵？
這對選手來是一件好事，青道高中就算是沒有打進(jìn)甲子園的日子里。他所培養(yǎng)出來的選手，在職棒也是縱橫來去。
這一點，光看之前的東青國被第三順位抽走，就可以看出端倪。
如果職棒的球隊不是信任青道高中的培養(yǎng)制度，他們無論如何也不可能給東青國這么好的待遇。
但是對球隊的監(jiān)督來，這種見效慢的培養(yǎng)方式，就未必有利了。
除非……
就在落合教練想著青道高中這些問題的時候，場上的局勢有了新的變化。
伊佐敷純之后，上場打擊的增子，打出了三壘方向的平飛球。
這一球，毫無疑問，被稻城實業(yè)的三壘手，給直接接殺掉了！
“出局！”
兩出局，無人上壘。
青道高中的休息區(qū)里。
片岡的臉色，變得很難看。
伊佐敷純被一球解決，接著增子被兩球解決掉……
成宮鳴拿下兩個出局?jǐn)?shù)，僅僅用了三球！
表面上看，青道高中的選手不斷把球打出去，氣勢強(qiáng)得驚人！
但真實的情況卻恰恰相反，青道高中的攻擊，看起來十分華麗，但并沒有取得應(yīng)該有的效果，甚至連他們最基的要求，消耗成宮鳴的投球數(shù)，都沒有做到。
這就麻煩了！
打定主意，做持久戰(zhàn)準(zhǔn)備的片岡監(jiān)督。
突然意識到，他原先的打算可能并不成立。
就算他們一廂情愿去消耗成宮鳴的投球數(shù)，稻城實業(yè)也未必要配合他們演出。
“第七棒，捕手，御幸同學(xué)。”
這個時候打擊輪到了第七棒的御幸。
“好球！”
“好球！”
“好球！”
“三振出局��！”
之前投球被不斷打出去的成宮鳴，突然間就來了精神，三振掉了御幸！
“靠，你子壘上沒人的時候，也太菜了吧？”
看臺上，不少二年級的選手，看到御幸的表現(xiàn)之后，忍不住吐槽道。
三出局，攻守交換！
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