“乒！”
嘴里叫囂著，自己不是金毛犬。
白色小球飛來(lái)的時(shí)候，被伊佐敷純，毫不客氣的懟了出去。
這顆球，打得并不是很好。小球落在興南高校，二壘手的正前方。
完了！
看到伊佐敷純打出來(lái)的這一球，青道高中所有選手，心里都是一沉。
沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候竟然出現(xiàn)了‘雙殺打’。
現(xiàn)在小湊亮介在一壘，當(dāng)伊佐敷純把球打出去，落地之后，他就屬于強(qiáng)迫進(jìn)壘。
必須往二壘跑！
而伊佐敷純呢，球打出去之后，作為擊跑員，也必須片刻不停的往一壘跑。
這個(gè)時(shí)候，興南高校的二壘手接球之后，完全可以踩著二壘的壘包，把球傳到一壘。
因?yàn)樾惲两槭菑?qiáng)迫進(jìn)壘，只要興南高校的任何野手，手套里拿著球，提前用身體的任何一個(gè)部位攻占?jí)景?br />
小湊亮介都算被封殺出局。
而球再傳到一壘，只要伊佐敷純還沒(méi)有能提前踩上一壘的壘包。
同樣算封殺出局。
這就是所謂的雙殺！
也是棒球比賽中，最容易出現(xiàn)的雙殺模式。
伊佐敷純球沒(méi)有打好，直接打到二壘手正面的時(shí)候，青道高中休息區(qū)里的所有選手，都痛苦的閉上了眼。
太倒霉了！
這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)雙殺打，以興南高校這樣全國(guó)頂級(jí)豪門的守備實(shí)力，他們拿下雙殺，可以說(shuō)是非常輕松的事。
三壘的位置上，倉(cāng)持洋一也意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
不好！
這個(gè)時(shí)候，如果讓對(duì)方，順利完成雙殺的話，那他這個(gè)三壘的跑者豈不成了聾子的耳朵擺設(shè)了嗎？
兩出局，三壘有人！
在那樣的局面下，興南高校的人，壓根兒就不用去管他，直接對(duì)付打者就行。只要打者沒(méi)有辦法上一壘，他這個(gè)三壘的跑者，就等于是雞肋。
那有人要問(wèn)，不是還有第四棒結(jié)成嗎？
在三壘有人的時(shí)候，跟青道高中的第四棒硬碰硬？
興南高校的選手，只要腦子里沒(méi)有進(jìn)水，是絕對(duì)不會(huì)這么做的，他們完全可以保送結(jié)成之后，跟第五棒，乃至第六棒正面對(duì)決。
當(dāng)然這樣也不能保證，興南高校就一定能夠守住，不丟分。
但是有什么關(guān)系？
比賽場(chǎng)上的事情壓根兒就沒(méi)有百分之百，興南高校要做的也不是百分之百的防御住青道高中進(jìn)攻，只要把他們自己的風(fēng)險(xiǎn)，降到最低就可以了。
這才是一個(gè)成熟球隊(duì)的做法！
當(dāng)這些念頭出現(xiàn)在倉(cāng)持腦海中的時(shí)候，他第一個(gè)想法就是，自己絕對(duì)不能夠袖手旁觀。
既然對(duì)方現(xiàn)在一心一意的想要雙殺，他何不借著這個(gè)機(jī)會(huì)直接盜取本壘呢？
危險(xiǎn)是肯定會(huì)有的。
但只要運(yùn)作得好，也未必不是一個(gè)得分的好機(jī)會(huì)。
以澤村那個(gè)臭小子的恐怖投球，哪怕只是領(lǐng)先一分，也絕對(duì)會(huì)讓對(duì)手感到絕望的。
心里有了主意，倉(cāng)持悄悄的往本壘移動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候，興南高校的二壘手已經(jīng)接到球了。
接球之后，他第一件事就是把目光放向了三壘。
如此激烈的比賽中，他并沒(méi)有迷失，忘記了青道高中有跑者在三壘。
切，沒(méi)機(jī)會(huì)了！
倉(cāng)持心中有些不甘，但他沒(méi)有退縮。
哪怕是被對(duì)方的二壘手盯著，倉(cāng)持也沒(méi)有回到三壘的壘包。
這就尷尬了。
興南高校的二壘手，顯然也從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)倉(cāng)持這么讓人棘手的家伙，他就在離著三壘，三四米的地方，蠢蠢欲動(dòng)。
可以想象，如果興南高校的二壘手把球傳到三壘，那倉(cāng)持肯定會(huì)撲回三壘。
而如果興南高校的二壘手，轉(zhuǎn)身去踩二壘的壘包。
倉(cāng)持說(shuō)不準(zhǔn)就直接盜取本壘了。
就是這么強(qiáng)硬！
面對(duì)如此強(qiáng)硬的倉(cāng)持，興南高校的二壘手，感覺(jué)自己的腦仁都疼了。
原本那點(diǎn)兒能夠拿下雙殺的喜悅，在這一刻蕩然無(wú)存。
我……
“傳給我！”
時(shí)間并沒(méi)有停止，伊佐敷純還在亡命的往一壘跑。
小湊亮介也在往二壘跑。
興南高校的二壘手，即將咬牙有所行動(dòng)的時(shí)候，他的身后，突然出現(xiàn)了解圍的聲音。
是游擊手！
興南高校的二壘手，心中大大的松了一口氣，轉(zhuǎn)頭把球回傳給興南高校的游擊手。
此時(shí)，興南高校的游擊手，已經(jīng)跑到了二壘，進(jìn)行補(bǔ)位。
在興南高校二壘手轉(zhuǎn)身傳球的瞬間，倉(cāng)持動(dòng)了！
他就好像一輛突然開(kāi)足了馬力的跑車，瞬間把自己的整個(gè)身體加速到極限！
快！
仿佛一道白藍(lán)色的光影，劃過(guò)球場(chǎng)一樣，倉(cāng)持全力狂飆起來(lái)，引得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣驚嘆！
“這是什么呀？”
“見(jiàn)鬼了，棒球選手也能跑這么快嗎？”
“話說(shuō)這家伙不應(yīng)該參加棒球，直接參加短跑多好？”
……
伴隨著觀眾驚訝的呼聲，倉(cāng)持一路狂奔接近本壘。
此時(shí)，興南高校的游擊手也已經(jīng)接到了球，算是把小湊亮介給封殺了。
他親眼目睹了倉(cāng)持盜本壘的，全部過(guò)程。
太肆無(wú)忌憚，明目張膽了！
“少瞧不起人！”
仿佛鐳射光一樣的牽制球，從二壘的位置，瞬間穿過(guò)幾十米的距離，出現(xiàn)在捕手的手套里。
“啪！”
這球傳的又快又準(zhǔn)，捕手甚至都沒(méi)有改變自己站立的方位，就精準(zhǔn)的接住了這一球。
從這一點(diǎn)上，也不難看出，興南高校的水準(zhǔn)！
他們的選手，把自己的基本功，磨練的非常扎實(shí)。
興南高校的捕手，接球之后立刻回身找倉(cāng)持，可哪里還有倉(cāng)持的影子？
人呢？
他奇怪的往回看，原來(lái)倉(cāng)持不知何時(shí)，已經(jīng)繞到了他身體的一側(cè)。
什么時(shí)候？
興南高校的捕手整個(gè)傻掉了。
除了接球的一瞬間之前，他的視線就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)倉(cāng)持。
倉(cāng)持怎么可能突然……
他心中的疑問(wèn)，注定沒(méi)有人會(huì)告訴他。
倉(cāng)持繞開(kāi)捕手之后，一腳踩在了本壘板上。
“安全！”
得分��！
甲子園開(kāi)幕戰(zhàn)，全國(guó)兩個(gè)頂級(jí)豪強(qiáng)之間的互相碰撞，先得一分的是。
西東京，青道高中。
總比分1:0領(lǐng)先。
局面，一人出局，一壘有人。
青道高中的打者輪到了，第四棒的結(jié)成哲也。
“嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷！��！”
倉(cāng)持率先回到本壘之后，整個(gè)看臺(tái)上，數(shù)萬(wàn)球迷，忍不住跟著嘶吼起來(lái)！
這樣一場(chǎng)速度的盛宴，絕處逢生的得分。
實(shí)在是養(yǎng)眼。
8)
</br>
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。