有趣的小規(guī)律是。
選擇在返校日當(dāng)天返校的，幾乎只以兩大類的老學(xué)員為主。
要么是曾經(jīng)的非平民學(xué)員。
要么就是曾經(jīng)平民學(xué)員中的各行業(yè)少年天才。
反而已成為見習(xí)獵手的平民學(xué)員，幾乎沒幾個出現(xiàn)在返校名單中。
返校日當(dāng)天一大早，秦古就跟著白雕社的社團成員，到校園中看熱鬧去了。
當(dāng)然，他沒進入白雕社的核心學(xué)員圈，只能跟著洪義在外圍湊熱鬧。
很快，一個個衣著考究且意氣風(fēng)發(fā)的年青男子，精神抖擻的走入校園內(nèi)，他們并不是一人成行，身后一般都跟著七八個同齡的年青人。
看著這樣特殊卻又并不罕見的局面，秦古眼中的困惑之意開始閃爍。
伸著脖子四下看熱鬧的洪義，很快發(fā)現(xiàn)了秦古眼中的困惑，想了想，以手肘捅了捅秦古，小聲得意道。
“很奇怪那些成群結(jié)隊返校的老校友們，為何都是組團前來，且不明白他們?yōu)楹未蠖喽家砸蝗藶橹鳎嗳藶檩o的模式步入校園的吧？”
秦古毫不猶豫的點了點頭。
洪義一聲輕笑，隨即搖頭晃腦的得意解釋。
“其實他們都是從遠帆畢業(yè)的學(xué)員，只不過那一個在團隊中為主的人，多數(shù)都是以往的非平民學(xué)員，看看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，實際大多都在畢業(yè)后，進入了家族財團，且擔(dān)任了一個不錯的管理位置，至于為輔的那些人，其實大多都是平民學(xué)員中以往的各行業(yè)少年天才們，他們均是在畢業(yè)后，被那一個非平民學(xué)員帶入自個家族財團中的人員，所以在返校時，他們大多組團前來，至于咱們這些準(zhǔn)見習(xí)獵手，成為真正的見習(xí)獵手后，個個平時都很忙碌，大多根本沒時間參與返校慶典。”
聽到這番解釋。
秦古點頭輕語。
“原來如此。”
不僅是在言語上明白，事實上心底也同樣一片敞亮。
所謂遠帆的返校日，恐怕大多都是畢了業(yè)的非平民學(xué)員秀場。
以往在學(xué)院時，他們混得不怎么樣，畢了業(yè)后，其位置卻一下被抬高，當(dāng)然要趁著機會，秀一下優(yōu)越感了。
至于陪著他們秀的平民學(xué)員，則大都已經(jīng)成為他們的雇員，不管出自什么理由，他們都只能陪著他們秀這一把。
唯獨可以避免此種場面的，恐怕就是畢業(yè)后，反倒更加忙碌，忙著在各見習(xí)獵手分部如陀螺般旋轉(zhuǎn)的見習(xí)獵手們。
剛剛閑聊了沒幾分鐘。
秦古發(fā)現(xiàn)一行人，眼睛發(fā)亮，滿臉堆笑的，向他們所在的位置快步靠近。
這些人衣著均相當(dāng)考究。
身后都跟著一群人。
一眼就能分辨出他們的真實身份。
沒等秦古想明白這些人的意圖，這些人就已經(jīng)走近。
其中有幾人非常熱絡(luò)的看著自個。
并主動向他伸出了手。
同時嘴里道。
“秦古校友，很高興剛進校園，就碰到了你！”
看著同時向自個伸出的五只手，秦古郁悶了。
他只有兩只手。
那么到底該選定那兩只，冷落那三只呢？
這絕對是一個問題。
好吧。
干脆就一只也不選好了。
要一視同仁嘛。
心底快速作出決定后，秦古抬頭，一臉無辜的，茫然看向那五個主動向自個靠近的人。
伸出了手，卻沒得到任何回應(yīng)的五人。
臉部肌肉同時抽搐了一下。
但他們均很快的完美掩飾掉心中不快，悄悄縮回手，再度滿臉堆笑的開口。
完全不顧他人的各自開口，說著各自的介紹。
面對根本毫無謙讓可言，興致勃勃各說各話的五個陌生人，秦古的臉逐漸生綠。
卻又不得不耐心聽著。
因為他身側(cè)的洪義，所面對的情況貌似與他完全一致。
不。
再看遠一點。
秦古分明發(fā)現(xiàn)，同屬白雕社的很多準(zhǔn)見習(xí)獵手，都快速的被一個個衣著考究的返校者們熱情包圍。
仔細聽這些人的言辭，就能很快發(fā)現(xiàn)一個驚人的共同點。
事實上不管他們怎么說，又說了什么。
中心思想都只有一個。
那就是替他們背后的家族與財團，以及他們自個招攬未來的獵手。
倒不是說他們企圖收編這些未來的獵手。
而是他們希望與這些未來的獵手們，保持一種較好的關(guān)系狀態(tài)，平時可以無償提供給他們錢財支援，一旦當(dāng)所在家族出現(xiàn)重大問題，被危險夢境所困擾時，這些與他們關(guān)系一直保持較近距離的獵手，就可以優(yōu)先出手幫他們快速解決掉這些困擾。
大概了解到自個將會面臨什么狀況后。
趁著混亂。
秦古于人群中不著痕跡的遁了。
半個小時后，他出現(xiàn)在學(xué)院一幢高層建筑的樓頂。
站于樓頂上端，從欄桿處居高臨下的俯看整個遠帆。
超強的視覺能力與聽覺能力，讓他就算以這樣遠的距離看與聽，結(jié)果也與監(jiān)控的模式?jīng)]多大區(qū)別。
眼珠轉(zhuǎn)動。
秦古將整個遠帆劃為一個又一個不同區(qū)域，進行同時的多點觀察。
很快，他就梳理出一些共同點。
比如。
返校后，個個顯得意氣風(fēng)發(fā)的非平民學(xué)員們，面對自個的學(xué)弟、學(xué)妹時，狀態(tài)有著明顯的區(qū)分。
對準(zhǔn)見習(xí)獵手的學(xué)弟與學(xué)妹熱情四溢。
對各行業(yè)天才的學(xué)弟與學(xué)妹則是淡然處之。
對非平民學(xué)員的學(xué)弟與學(xué)妹卻完全是愛搭不理。
對于這些共同點，秦古只是想了想，就輕松想明白了其中關(guān)鍵。
很明顯，這些已經(jīng)進入各家族財團中工作的非平民學(xué)員們，已然習(xí)慣性的，將接觸的學(xué)弟與學(xué)妹分了級。
最高級別當(dāng)然是準(zhǔn)見習(xí)獵手，也就是未來的平等合作對象普通級別則是各行業(yè)的天才少年，也就是未來的得力屬下最低級別自然是同類的非平民學(xué)員，也就是未來很有可能的競爭對手。
至于有沒有人表現(xiàn)得特殊？
好吧。
直到現(xiàn)在他還沒有發(fā)現(xiàn)。
但要說高傲，恐怕返校人員中，曾經(jīng)的非平民學(xué)員眼下似乎都有這毛病，甚至這毛病的程度，比眼下還在校的非平民學(xué)員深得多。
這也導(dǎo)致他們，其實普遍是被在校的非平民學(xué)員，集體排斥的存在。
想想這種狀態(tài)其實也很正常。
畢竟他們之間，其實存在著極強的競爭關(guān)系。
若讓返校的非平民學(xué)員，將自個已經(jīng)布局很長時間，才拉攏的人才給搶走了，那么在校的非平民學(xué)員絕對連哭的地方都找不到。
觀察了半小時后。
秦古的注意力突然轉(zhuǎn)移到，遠帆懸陸的一塊邊緣區(qū)域。
那里出現(xiàn)大量飛車成隊靠近的狀況。
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