唉！
秦古訕訕地吐出一口濁氣。rg
現(xiàn)在特么地尷尬了。
就算他有心想解釋，估計(jì)現(xiàn)在也沒人有時(shí)間理會(huì)。
幸好大猩猩教員的聲音在停頓了一會(huì)，留給車內(nèi)所有見習(xí)獵手充分思考時(shí)間后，再一次響起。
大部分人的注意力快速被他吸引走。
不再繼續(xù)若有若無放于秦古身上。
無形壓力一減。
秦古暗暗松了口氣。
“或許現(xiàn)在還有人心存僥幸，以為我是在夸大其辭；或許現(xiàn)在還有人不太相信，以為用自個(gè)實(shí)力挑戰(zhàn)一個(gè)情緒控制訓(xùn)練項(xiàng)目，對(duì)自己來完不成為任何問題。”
“我不會(huì)在這里去糾正什么，不用太久，事實(shí)會(huì)驗(yàn)證我之前所之話是真是假。”
這一次大猩猩教員的聲音很平靜。
但平靜中卻隱藏著絲絲嚴(yán)肅。
兩句話一出，導(dǎo)致整個(gè)飛車內(nèi)大多數(shù)見習(xí)獵手的臉，更白了三分。
冷汗?jié)B出速度直線加快。
能晉升為二階段見習(xí)獵手的家伙誰也不是傻子。
什么是真話，什么是假話，還是分得清的。
“言歸正傳，在這里我向大家普及一下，情緒控制訓(xùn)練項(xiàng)目的大概情形。”
“這一項(xiàng)目是于十年前，由一名強(qiáng)大獵手提議并制訂下來的培養(yǎng)新生代見習(xí)獵手計(jì)劃，目的是為了提升新晉獵手質(zhì)量，寬進(jìn)嚴(yán)出，因?yàn)槲廴菊邤?shù)量日益增加，早就變成平行星獵手界不得不面對(duì)的一個(gè)重大議題。”
“只有掌控一定程度情緒控制能力，才能保證見習(xí)獵手在獲得正式獵手實(shí)力，并直面大量污染者時(shí)，以最大可能保持心，最概率被污染者同化。”
“如果這一都做不到，那么平行星花費(fèi)龐大資源培養(yǎng)起來的年青獵手，很有可能只是為污染者界作嫁衣裳，希望這一各位見習(xí)獵手可以理解。”
“當(dāng)然，你們能夠理解最好，不能理解見習(xí)獵手分部也不會(huì)因此改變計(jì)劃。”
“接下來我要的內(nèi)容，請(qǐng)各位務(wù)必專心聆聽，最好一個(gè)字也不要錯(cuò)過。”
“此訓(xùn)練與其它訓(xùn)練不同。”
“其它訓(xùn)練即便一次兩次，甚至是多次失敗也沒什么關(guān)系，只要受訓(xùn)者意志堅(jiān)定，付出足夠努力與汗水，加之天賦不是差得離譜的話，就一定有成功完成訓(xùn)練的極高機(jī)率。”
“而情緒控制訓(xùn)練卻不會(huì)留給受訓(xùn)者多少改過機(jī)會(huì)，一旦連續(xù)失敗，不用多，四次失敗我們就會(huì)勸其最好主動(dòng)放棄，因?yàn)槭〈螖?shù)超過六次的話，受訓(xùn)者幾乎就有百分之八十以上概率，直接淪為污染者。”
“記住，這不是在開玩笑！”
“因?yàn)榇舜斡?xùn)練，陪你們訓(xùn)練的對(duì)象，均為貨真價(jià)實(shí)污染者。”
“雖然這些污染者于訓(xùn)練中，完處于見習(xí)獵手分部的控制范圍，但這種控制力道有一定限制，那就是他們或許不會(huì)在訓(xùn)練中企圖擊殺你們，卻一定會(huì)使用各種可利用手段，誘使你們情緒產(chǎn)生劇烈變化，直到淪為污染者為止。”
“畢竟對(duì)污染者來，不管他們是在何種情況下，大多數(shù)對(duì)獵手這一職業(yè)者，均抱有滿滿敵意，見習(xí)獵手也是獵手。”
“此次訓(xùn)練每一個(gè)人共計(jì)挑戰(zhàn)二十輪，只要完成部挑戰(zhàn)次數(shù)，情緒還能維持正常，并未有污染者化傾向的見習(xí)獵手，均視為通過此次訓(xùn)練。”
“若不能挑戰(zhàn)滿二十輪，也就是二十個(gè)污染者，又或是在半途污染化或自動(dòng)放棄者，均會(huì)被二區(qū)見習(xí)獵手分部除名。”
“好了，我的解釋工作完成，希望各位在接下來的路途中調(diào)整好心態(tài)，以最佳狀態(tài)去面對(duì)此次訓(xùn)練。”
“補(bǔ)充一句，如果已經(jīng)感覺極度畏懼者，現(xiàn)在放棄也沒關(guān)系，祝各位好運(yùn)！”
當(dāng)大猩猩教員的聲音再一次從揚(yáng)聲器里發(fā)出時(shí)，中間再無停頓。
絲毫不理會(huì)聽者狀態(tài)。
一氣哈成，自顧自將該的部完。
最后一個(gè)字出口。
啪！
傳來干脆利落關(guān)閉揚(yáng)聲器的聲響。
安靜。
整個(gè)飛車內(nèi)極度安靜。
與之前的熱鬧形成鮮明對(duì)比。
秦古依舊瞇著眼睛。
嘴角微微向上一勾。
一抹淺淺壞笑浮現(xiàn)嘴角。
果然如此，套路挺深。
事實(shí)上大猩猩教員有一句重要的提醒肯定沒，情緒控制訓(xùn)練，其實(shí)從他開口通過揚(yáng)聲器話時(shí)，已經(jīng)開始了。
完沒有一絲征兆，就拋出如此嚇人的言論。
飛車內(nèi)的大部分見習(xí)獵手誰還能保持良好心態(tài)？
呵呵。
沒嚇傻都算是堅(jiān)強(qiáng)了。
恐怕在抵達(dá)目的地前，每一分每一秒，對(duì)大部分車內(nèi)見習(xí)獵手來都是另一種心理折磨。
不過看穿一切，不代表秦古就準(zhǔn)備拆穿。
因?yàn)樗⒉徽J(rèn)為大猩猩教員這么做很過份。
真正直面過強(qiáng)大污染者多次后。
他認(rèn)識(shí)得很清楚。
那就是面對(duì)污染者，不是在夢(mèng)境中直面相對(duì)，與其正面激斗，才是戰(zhàn)斗的開始。
其實(shí)在那之前，恐怕心理壓力比真正面對(duì)時(shí)來得更強(qiáng)，也更重。
如果連這一關(guān)都扛不過，卻嚷嚷要與污染者剛正面，那純屬是一個(gè)笑話。
因?yàn)閺?qiáng)大壓力，會(huì)在碰上污染者之前，早已將其精神壓垮。
安靜了七八分鐘。
再度有人出聲。
只不過被這一波話語帶動(dòng)的人，個(gè)個(gè)聲音里都透露出滿滿恐慌，什么興奮，早就不知被丟去了哪里。
“面對(duì)貨真價(jià)實(shí)的污染者訓(xùn)練？天啊，要不要玩得這么大！”
“即便我已經(jīng)親身見識(shí)過了污染者，可大都是與大量同伴們一起面對(duì)，從未單獨(dú)與之正面抗衡過，這到底是訓(xùn)練，還是讓我們找死？”
“而且還需要進(jìn)行二十輪，天，現(xiàn)在我感覺緊張至呼吸都有些困難了。”
“到底是誰，想出這么殘酷與荒唐的訓(xùn)練項(xiàng)目，不實(shí)際情況怎樣，只是聽聽都覺得不可能完成。”
“至少提前告之我們一聲，也好讓我們做好充分心理準(zhǔn)備，不至于像現(xiàn)在這么無措。”
“如此嚴(yán)酷的訓(xùn)練項(xiàng)目，是不是應(yīng)該推后些，等到我們級(jí)別更高一些，實(shí)力更強(qiáng)一些再進(jìn)行，對(duì)大家來都會(huì)更好些。”
“……”
附和此種聲討言論的人不少。
他們的狀態(tài)很糟糕。
什么都沒做。
衣服卻已悄悄被汗水快速浸濕。
并未跟隨出聲者占據(jù)三分之二數(shù)量。
但這一批人盡管安靜，卻因狀態(tài)，可以被明確劃分為兩個(gè)不同的極端。
(章完)
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