忠實站立在秦古身側(cè)的風(fēng)劍，一臉狗腿模樣的重重點頭。rg
認(rèn)真補充。
“就是，只有壞蛋才會被這么嚴(yán)實地五花大綁，我真是開了眼，污染者自由地癱在一邊呼呼大睡，見習(xí)獵手卻被一把金屬椅子徹底禁錮自由行動能力，這世道真是變了。”
……
離他們不遠(yuǎn)的大猩猩教員，滿額青筋跳動，回頭狠狠瞪了他們一眼。
鑒于人多嘴雜。
快速又轉(zhuǎn)過頭去。
不過令秦古驚訝的情況似乎還沒有終結(jié)傾向。
刷！
每一個透明空間里的教員，慢悠悠拿出兩根，在進入空間之前，從陸明打開金屬箱里順走的針管。
冰冷笑著，不由分。
一針扎上各自空間里癱倒地面昏睡不醒的污染者手臂。
并將針管里的淺紅藥劑，快速部推入。
正當(dāng)秦古以為此莫名其妙舉動已經(jīng)結(jié)束時。
卻眼珠瞪大，驚愕發(fā)現(xiàn)，教員們起身，不約而同微笑著轉(zhuǎn)向被椅子綁定的見習(xí)獵手身前。
不知為何，這一刻秦古突然深深感覺，每一名教員都笑得很險惡。
一秒不到。
秦古立馬明白，這種感覺為何而來。
因為教員們紛紛以迅雷不及掩耳之勢，將另一針管不知名藥劑生生推入所在空間內(nèi)見習(xí)獵手的手臂。
“教員大人你這是在干什么？”
“錯了，我不是污染者。”
“大人，你給我打入了什么東西？”
一時間，三名意志較薄弱的年青見習(xí)獵手紛紛發(fā)出，如殺豬般驚慌失措地尖叫。
聲量大得。
即便有透明墻體阻隔，空間之外的所有人也能清晰聽見每一個字。
滿臉懵。
秦古精神恍惚地用力倒吸入一口涼氣。
驚愕嘀咕。
“天，是真瘋了啊，沒想到污染者監(jiān)牢還有影響正常人神志的功能。”
“影響到教員大人們，連自個人也不放過！”
“還是這才是教員大人們的來面目，因長時間接觸，早就對每一個見習(xí)獵手不爽很久了？”
砰！
腦門一痛。
大猩猩教員滿臉肌肉扭曲，回應(yīng)方式已經(jīng)從動口直接升級為動手。
“你子瞎胡什么，你是者無意，可有沒有想過聽者有心？”
“趕情在你眼里，我們這些教員一個個都是肚雞腸，會借機在訓(xùn)練中向見習(xí)獵手打擊報復(fù)的家伙，又或是實力弱到，輕輕松松就會被瓦解意志的弱雞？”
打完之后，大猩猩教員激動至幾乎失控地破口大罵。
口水橫飛。
秦古默默地反手抹了一把，被噴至一臉都是的唾沫星子。
幽幽回應(yīng)。
“教員大人，君子動口不動手啊！”
“你這種表現(xiàn)只會讓其他見習(xí)獵手感覺更加恐懼，甚至因此產(chǎn)生更強心理陰影。”
呵呵。
大猩猩教員回神。
睜眼四顧。
卻看見一張張年青且發(fā)蒼白的臉。
愕然無語。
旋即勉強干笑。
笑聲一起，不僅沒達到預(yù)期中效果，反倒讓四周見習(xí)獵手不約而同，向后悄然倒退了一大步。
臉一黑。
大猩猩教員羞惱的沉聲咆哮。
“五號神經(jīng)感官強化劑！”
“針管里的東西就是這一種藥劑。”
“使用它不會產(chǎn)生任何負(fù)作用，只是會讓同時使用者于固定時間段內(nèi)，在記憶世界與夢境中，更加容易互相交換感官狀態(tài)。”
“簡單一點來，就是使用這一藥劑的見習(xí)獵手，進入使用過同種藥劑的污染者夢境中后，從其記憶世界開始，能以此藥劑提升較大概率，讓他感覺自個就是污染者人，通過污染者角度，去感受他是如何成為一名污染者的歷程。”
“這種方式，可以令受訓(xùn)見習(xí)獵手在最真實狀態(tài)下情緒劇烈波動，因為訓(xùn)練對手，經(jīng)調(diào)查確定與他們性格中缺陷或多或少有著相同點，因此，只有經(jīng)歷了這一嚴(yán)厲考驗，仍舊能保持心的見習(xí)獵手，才可更完美控制自個情緒，大大減少在以后惡劣實戰(zhàn)情形下淪為污染者的機率。”
“僅是這樣而已！”
“沒你們想的那么恐怖。”
一部分見習(xí)獵手聽到這種解釋，悄然松了口氣。
另一部分見習(xí)獵手聽到這種解釋，卻反而比沒聽到之前更加緊張與不安。
后者所屬人群中，秦古狀態(tài)更加嚴(yán)重一些。
臉色鐵青。
額頭不由自主冒出汗來。
直勾勾盯了大猩猩教員數(shù)十秒。
接著腦袋一低。
用極低音量，咬牙切齒埋怨。
“特么的，不解釋還好，一解釋我怎么感覺更加恐怖了來著。”
“這是要往死里訓(xùn)的節(jié)奏。”
“怪不得以往受訓(xùn)見習(xí)獵手的通過率如此之低。”
“把見習(xí)獵手代入污染者感官，去感受他所經(jīng)歷的一切，恐怕原于正常狀態(tài)不會淪落為污染者的，也會導(dǎo)致提前淪落為污染者吧？”
“畢竟感同身受起來簡單，但當(dāng)其真正變?yōu)楝F(xiàn)實，又兼自身擁有相似弱點時，殺傷力可不是一般大。”
大猩猩教員臉色劇變。
湊近。
附耳。
以相當(dāng)隱蔽的方式，從牙縫里擠出聲音，對秦古聲緊張?zhí)嵝选?br />
“夠了，你子自個清楚就好，千萬別再大嘴巴往外。”
“否則因此增添其他見習(xí)獵手心理壓力，導(dǎo)致更大批量見習(xí)獵手在嚴(yán)重超標(biāo)的心理壓力下，原可以通過訓(xùn)練的也失敗，到時咱倆誰也脫不了干系。”
呵呵。
秦古發(fā)出兩聲迷之干笑。
悄悄瞪了大猩猩教員兩眼。
早知如此，之前還那么玩命地打壓？
現(xiàn)在玩過頭了，狀態(tài)漸漸顯露出脫離掌控的跡象，才想起這個問題。
是不是晚了點？
腹誹歸腹誹。
可秦古還是老實閉上了嘴。
不再于此事上再多一個字。
做人得留一線。
以后才好相見。
三秒后，秦古的注意力則完偏移了方向。
偏至三十個透明空間里，已然開始上演的訓(xùn)練項目。
不得不從未見過的項目，對他的吸引力不。
況且到了此刻，訓(xùn)練場內(nèi)鬧出的動靜身也挺大。
“教員大人，讓我緩緩，再緩上幾分鐘就好？”
“哈，不是我不講情面，實在是到了現(xiàn)在，你自個仔細(xì)算算，你已經(jīng)緩了多長時間？十分鐘沒有，五分鐘也肯定有了吧，再這么緩下去，你到底是想緩到什么時候，難不成要緩到別的見習(xí)獵手都完成這一輪訓(xùn)練，你還在猶豫吧！”
“大人，不是我猶豫，實在是突然一下，就得單獨面對一名墮者級別污染者，我根就沒做好充分心理準(zhǔn)備。”
“你要做什么準(zhǔn)備？污染者已昏睡，進入他夢境的最大破綻，我也早已向你點明，就在其左胸膛處，你還需要準(zhǔn)備什么？”
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