()    當(dāng)然，張立最后的底牌不是破壞神的技能。    在這個(gè)一個(gè)嚴(yán)密，壓迫超凡的世界中，使用破壞神的能力進(jìn)行篡奪，很容易被世界意識(shí)發(fā)現(xiàn)。    畢竟能夠有意識(shí)的對超凡力量進(jìn)行壓制，說明世界意識(shí)并不是毫無所覺，而是對這些力量進(jìn)行了重點(diǎn)的監(jiān)控。    破壞神的能力也是超凡力量，張立不清楚會(huì)不會(huì)因此被世界意識(shí)察覺。    所以，他需要再三確認(rèn)一下，才能肯定這一點(diǎn)。    況且，張立也需要查驗(yàn)一下，這個(gè)世界是否需要進(jìn)行毀滅，如果是一個(gè)正常的世界，那么他就不能動(dòng)用破壞神的技能，對世界進(jìn)行破壞。    否則，這就是違背了破壞神的職責(zé)。    雖然說似乎即使違背職責(zé)好像也沒有什么人來懲戒，但是張立還是下意識(shí)的盡量維護(hù)這一點(diǎn)。    在沒有安姿摩崖格拉特的確認(rèn)前，張立必須要對這個(gè)世界進(jìn)行自己的確認(rèn)，確認(rèn)這個(gè)世界是否有必要進(jìn)行毀滅。    所以，他能動(dòng)用的底牌，也就是恩賜。    隨著他眼睛閉上，源自于他本體的力量迅速的灌注到他的身體內(nèi)部。    恩賜30的屬性早已經(jīng)成為過去式，在成為破壞神之后，他的恩賜效果對自身有了決定性的進(jìn)化。    當(dāng)他對于自己分體進(jìn)行恩賜的時(shí)候，完全可以完美的將所有屬性全部恩賜到他的身上。    也就是說，現(xiàn)在的張立，擁有他在主世界全部的力量！    100的恩賜效果！    隨著他的睜眼，多達(dá)數(shù)萬的屬性在他的這具身體內(nèi)誕生。    但是下一刻，張立就忍不住苦笑起來。    他彈出一根手指，超凡等級的瓦解射線使用出來，卻毫無曾經(jīng)屠殺強(qiáng)者那般的威力，甚至就連光影效果也大都消失，只余下一點(diǎn)微紅的光斑在手指上，溫度連點(diǎn)根煙都很難做到。    “原來不是將超凡力量徹地的壓制下去，還是有那么一丁點(diǎn)的殘留啊。”    張立忍不住搖頭苦笑，這樣的壓制程度，連萬分之一都談不上，億分之一的程度讓所有的超凡力量徹底無效。    “但是我能感覺到，瓦解射線的力量依然在我的身體內(nèi)部，但是卻根本沒有任何的辦法將其引導(dǎo)出來。”    張立微瞇著眼睛，對當(dāng)前的環(huán)境進(jìn)行研究，“這是因?yàn)槟驱嫶蟮膶傩远逊e在我的身體里，我的肉身達(dá)到了為夷所思的地步。”    他伸手捏住一顆用以鍛煉的硬核桃，直接將其握成了粉末，龐大的力量讓他隨后更進(jìn)一步，將這粉末完全捏成了一團(tuán)細(xì)小的物質(zhì)。    “看啊，這就是單純身體帶來的強(qiáng)化，卻根本不會(huì)受到任何的壓制。”    張立深吸了一口氣，身體的強(qiáng)大讓他對于這個(gè)世界更加的好奇，這種看上去似乎完全是專門為了武斗系誕生的世界，卻還是存在于將記憶封印的超凡力量。    以他超凡等級的瓦解射線都只能形成一小團(tuán)的光斑，那么讓他記憶封印的超凡力量如果也是受到了壓制，那么得是什么等級的存在，什么等級的力量？    真神嗎？    正當(dāng)張立還要繼續(xù)試驗(yàn)一番的時(shí)候，大門傳來了鑰匙扭動(dòng)的聲響。    在剎那間，張立原本沉思的面孔就化作了喜悅的表情。    能夠有鑰匙的，就只有他現(xiàn)在的女兒張瑩瑩，她放學(xué)回家了！    “糟糕！”張立突然間察覺到一件非常糟糕的事情，他今天剛剛蘇醒，為了融合記憶，卻忘記了做飯。    這不太好，張立摸了摸下巴，覺得還是找個(gè)理由為好。    沉思片刻后，他立刻就有了注意。    于是就在大門打開的剎那間，張立就快步走向大門，看著走進(jìn)來如同精靈般俊俏的女孩說道：“瑩瑩，今天爸爸的新書有人商談出版了，我們出去吃飯慶祝一下吧。”    帶著喜悅的笑容，張立一邊打量自己在這個(gè)世界的女兒。    張瑩瑩十一歲的年紀(jì)，正是粉雕玉琢的時(shí)候，一張小臉看上去極為討喜，渾身雪白的連衣裙，讓她看上去好像一個(gè)小天使一般。    此刻她聽到張立的話，臉上也洋溢出笑容：“真的嗎？那么爸爸是不是可以給我買幾本新書？”    張立的記憶立刻浮現(xiàn)，自家的女兒從小就愛看書，她的房間里就有一個(gè)小書柜，里面擺滿了各式各樣的書籍。    從小到連環(huán)畫，到各種大部頭的巨作，竟然全部都有。    回憶到這里，張立才猛然一驚，自己的女兒似乎還是一個(gè)天才啊，才小學(xué)竟然就能看懂連他都感覺昏昏欲睡的大部頭著作了。    眼神中看著極為莫名的神色看了女孩一眼，張立的表情卻如同以往一般，帶著溫馨的笑意對著張瑩瑩說道，“好啊，等會(huì)我們吃了飯，就給你去買幾本書，喜歡什么就去買什么吧。”    看著歡呼雀躍的女孩跑進(jìn)自己的閨房將書包放進(jìn)去，張立心中愉悅的就要哼出來——這就是自己的女兒，一個(gè)可愛的小精靈。    在自己離開這個(gè)世界時(shí)，一定要將她一起帶走，誰敢對她有一丁點(diǎn)的惡意，自己都要將對方徹底的毀滅！    以破壞神的名義發(fā)誓！    如往常的張影一般，張立牽著張瑩瑩的小手離開了家，到了附近最有名氣的一家飯店中點(diǎn)了好幾個(gè)女孩愛吃的菜，讓她興奮的直呼爸爸最好，讓張立心中也頓時(shí)感到非常開心。    不過很快，這開心就變得不開心了。    張瑩瑩小心翼翼的看著張立，輕聲說道：“爸爸，艾老師準(zhǔn)備帶我去參加比賽，可能要一個(gè)多星期的時(shí)間不回來了。”    “比賽？”張立懵逼了，他又在想這個(gè)艾老師是誰，很快記憶就給了他反饋。    原來，張瑩瑩自打小就是一個(gè)天才，對文學(xué)又特別的感興趣，于是就被一個(gè)姓艾的老師看重，為她進(jìn)行培訓(xùn)。    這一次，艾老師就準(zhǔn)備帶著張瑩瑩去參加一個(gè)頗具重量級的作文比賽，需要離家大約一個(gè)半星期的時(shí)間。    這一點(diǎn)，在前不久，那位艾老師還和張立聯(lián)系過，隨后又過了不久，張立就蘇醒了。    這種事情以前也曾經(jīng)出現(xiàn)過，張立也只是有些不舍，倒是沒有什么其他的情緒。    于是在囑托張瑩瑩多加小心，多聽老師的話后，就回家為女兒準(zhǔn)備出行的行禮。    但是這一邊收拾的時(shí)候，張立卻猛然感覺到好像哪里有些不對。    他……似乎漏掉了什么。    他被封印的記憶中，聯(lián)合其他的記憶來看，那位艾老師，似乎有點(diǎn)問題呢。    對方，很有可能和自己被封印的記憶有關(guān)。

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