距離被卡西亞無聲拉近，前方三人毫無察覺，依舊保持著小心翼翼之姿向前摸進。但在卡西亞眼中，他們自己認為的小心翼翼只是一種心里安慰，全身散發(fā)著破綻的味道。
“這處訓練場中幾乎不存在會去開發(fā)溫度感知的學員，所有不用擔心敵人會對溫度進行探查。此外，若是有溫度感知上的探測，黑暗環(huán)境中他們前進的動作與速度不會是當前這樣�！蔽魑鱽喣芙柚ㄎ鱽喌母兄ブ酪稽c點模糊的外部輪廓影子，而卡西亞也會進行詳細的說明，兩者的交談不會發(fā)出聲音，近乎不存在時間間隔，非常方便。為了便于西西亞理解，卡西亞也會對敵人的動作進行模仿，盡可能利用模擬戰(zhàn)的機會讓西西亞多學習到東西。
直接拿出發(fā)射麻醉針的手槍，卡西亞以勻速靠近，數(shù)個呼吸間就將距離拉近至百米內(nèi)。
“單人作戰(zhàn)下，想要狩獵復數(shù)目標，你必須清楚最為重要的一點�！笨ㄎ鱽嗊@時放慢速度，“團體和隊伍，它們在作戰(zhàn)時與單人完全不同，會出現(xiàn)合理的分工。當你知道目標隊伍人數(shù)時，腦袋中就應該立即想到它們的運作方式�！�
“如同前方的三名敵人，在偵查方式上，必定是分成了左中右這三塊區(qū)域。因為一人輻射周圍全部會造成精神上的消耗過大，而偵查也是粗略地去探查環(huán)境，并不能過于細致。分工之后，原本一人的活計交由三人去做，肯定在精度上會提高不少�！�
“下一步，你還需要知道小團體在前進過程中，偵查的側重程度�！笨ㄎ鱽喗由显�，“依舊以前方三人作為例子。模擬戰(zhàn)范圍是一個大致的圓形，你想象一下剛才我們走過的路線，嘗試將我們與他們的位置標記出來�！�
數(shù)秒鐘后，西西亞給出不算太差的答案。而卡西亞開口說話前，鍛煉方向感和對環(huán)境的記憶能力也被他放在了不久后的練習日程上。
“現(xiàn)在，根據(jù)你標記的點位，三名敵人的位置就已經(jīng)明朗了。我在他們的左邊，而我方兩支大隊伍正好在他們的正前方。另外，敵人的其他成員，則是理所當然在他們的右后方向。從這幾點出發(fā)，敵人在偵查、或是散開感知的集中度上，就能知道大概了�！�
“是側重左前方，右后方會稍微放松�！蔽魑鱽喕卮稹�
“對，但這是基于理論的結果。現(xiàn)在根據(jù)我實際探查到的情況，這三名敵人的側重點上，對自身后方的偏重也有些多了。因為三人在輪換回頭觀察自己后方。這又能說明什么？”卡西亞提出問題，而他離得三人也不過六十米了。
“只能說明對方的大部隊幾乎都在他們的右側。因為知道自己后方?jīng)]有同隊成員，所以害怕敵人從那里出現(xiàn)。”很快給出答案的西西亞見第二人格沒有立即接上話，想了想后補充到，“是不是可以從這些信息判斷出敵人主要隊伍的位置和大致行動路線？他們好像是貼著模擬戰(zhàn)考核范圍的邊緣在繞行。從側翼進攻我方隊伍？”
“你的猜測是正確的，他們的確想從側翼進攻。”
西西亞有些高興，正想要表現(xiàn)出來，便立即想到這種只經(jīng)過一次思考就能想到的東西，肯定也只是第二人格用來激發(fā)她思考的手段而已。
“信息分析完了，下一步就是利用這些信息，找到敵人最薄弱的點切入進去，增加殲滅的成功幾率�！闭f著，卡西亞加快移動，無聲繞過一個圓弧，去到敵人右側時，接上話，“現(xiàn)在已知敵人會用古樹樹皮來防御麻醉針，且是三人，所以就不能直接攻擊身軀與四肢。但只要不是全身防御，就肯定存在破綻。”
說著，卡西亞給麻醉針上膛：“麻醉針發(fā)射時的聲音很小，可依舊在環(huán)境音之上。你需要記住，若是在大風或暴雨天氣下，比如樹葉摩擦聲很大，或者有雷聲，就可以將開槍時的聲音藏在自然的聲音下。不過現(xiàn)在不能這樣做，比較可惜。”
“而槍械熟練度提高，準度極為精準后，你就能達到這樣的效果。”卡西亞接上一句，隨即對著前方的黑暗連續(xù)開出兩槍。但槍聲在聽覺上無限接近于一槍，是氣球“啪”一聲爆炸的聲響，徐徐朝向周圍傳蕩開。
“聲音會暴露你的位置，并且強弱程度在強者耳中，也是極為精準的距離測量工具�；谶@兩點，在開槍時，你就需要考慮到下一步的動作了。資料上有說過，不在同一個地方打出超過三發(fā)子彈，其預示的道理就是這般�！辈砰_口的卡西亞已經(jīng)朝左前方移動，散步般愜意。
“但你需要注意，移動的前提是保證沒有聲音發(fā)出�！笨ㄎ鱽啿煌嵝眩耙驗楫斅曇魝魇庨_后，敵人會立即以注意到聲音方向，觀察范圍會輻射開一個大致九十度的圓弧。這是正常的奇異者因槍聲暴露位置后數(shù)個呼吸內(nèi)的移動區(qū)域，但對于強者并不適用。不過你目前需要做的，就是以正常速度，小心翼翼地離開這個區(qū)域，尋找下一個機會�！�
“我知道了。”西西亞回應一聲，但不忘很小心地詢問，“敵人這就、、、嗯、、、死亡了？好像什么都沒有發(fā)生一樣。而且敵人是不是還剩下一個？你只開了兩槍。”
“的確是死了，不過中麻醉針的敵人還掙扎了數(shù)下。若是換成真正的子彈，你的確只能聽見槍聲。至于剩下的敵人，那是故意留下給你做另外一場教學所用�！笨ㄎ鱽喿匀欢坏鼗卮�，“不要認為五十名敵人是一個很大的數(shù)量，其實他們很少。并且一些情況下，數(shù)量不能代表任何東西。不過此刻，我倒是認為敵人過少了。多一些，就能多出很多不同的情況，方便我給你教學做道具使用�！�
見西西亞不回應，卡西亞不再多說其他事情，繼續(xù)自己的教學課程。模擬戰(zhàn)只有三個小時，他不認為這個時間很長。
“留下一名敵人，是想給你即將了解和學習的一項重要能力做一個好的開頭�！笨ㄎ鱽嗩H為帶著老人對年輕人進行人生教導的語氣，“這項能力，它的學術稱呼叫做戰(zhàn)場心里學，不過我一直稱呼它為自我模擬。非常重要，也是過后你必將用一個長久時間去學習、以及實踐的能力�！�
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