“既然那些人不在學(xué)院門口蹲，那我也該回去一趟了，豌豆和窩瓜還丟在宅子里呢。uukla”
見林武要走，萬(wàn)宗似乎又想到了什么，“對(duì)了，你既然得到了新生王的頭銜，那么也就完成我交付給你的任務(wù)了。”
“什么？”林武回頭疑惑的看著萬(wàn)宗。
頓時(shí)讓萬(wàn)宗氣的牙癢癢，“你該不會(huì)是忘了吧，任務(wù)，任務(wù)啊！”
在萬(wàn)宗再三強(qiáng)調(diào)之下，林武還是一臉無(wú)辜的表情，將一個(gè)懵懂少年的形象演繹的很完美。
“唉”萬(wàn)宗嘆了一口氣，“就是讓你進(jìn)入一班，并且成為班長(zhǎng)的事情，你這個(gè)混蛋，當(dāng)初吃藍(lán)魂葉的時(shí)候很開心啊，現(xiàn)在忘的這么徹底了。”
林武一聽，趕忙面色一肅，正色道：“哪里的話，我一直都是一個(gè)重視承諾的人，人無(wú)信不立，既然吃了你的藍(lán)魂葉，我又怎會(huì)忘了你的任務(wù)呢？我可是一直在思考如何完成任務(wù)，成為一班班長(zhǎng)。”
“哦？是么。”萬(wàn)宗表情似笑非笑，“那你，思考的如何了，到底怎樣才能成為班長(zhǎng)知道了么？”
林武雙手抱胸，低頭沉思，“當(dāng)然，首先我要在班級(jí)里樹立威信，并且門門考試都要班第一，展現(xiàn)我無(wú)敵學(xué)霸的一面，然后使用金錢收買一部分同學(xué)，讓他們無(wú)條件支持我，必要的話，我會(huì)與班里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手約戰(zhàn)學(xué)院門口，用武力讓他們屈服，讓他們看看一班到底誰(shuí)了算，解決掉他們之后，班長(zhǎng)這個(gè)職位想不到我頭上都難。”
萬(wàn)宗有些哭笑不得，“你真的有好好了解過(guò)如何成為一班班長(zhǎng)么？”
“當(dāng)當(dāng)然，那還能有假，我告訴你，我這一系列動(dòng)作下去，沒(méi)有哪個(gè)班的班長(zhǎng)當(dāng)不得的。”林武信誓旦旦的道。
“罷了罷了，收起你那套吧，以為你早就已經(jīng)知道了。”萬(wàn)宗有些無(wú)力的搖搖手。
“知道什么？”
“我之前不是過(guò)了么，你已經(jīng)完成了我交付給你的任務(wù)，你現(xiàn)在已經(jīng)是一班班長(zhǎng)了。”萬(wàn)宗道。
“啥”林武沉默片刻，“可是我到現(xiàn)在連一班在那里都不知道啊。”
“所以啊，你更就是忘了還有這茬子事情了吧，但凡你稍微上心，打聽一下，就能知道成為一班的班長(zhǎng)，條件只有一個(gè)，那就是誰(shuí)獲得新生王這個(gè)頭銜，誰(shuí)就是一班班長(zhǎng)。”
“這樣啊，啊哈哈哈，原來(lái)是這樣啊。”林武尷尬的撓了撓自己后腦勺。
萬(wàn)宗看了看天花板，語(yǔ)氣調(diào)侃，“嗨呀，也不知道是誰(shuí)，剛才的人無(wú)信不立的，現(xiàn)在就連自己有沒(méi)有信守承諾都不知道誒。”
“啊哈哈哈。”林武繼續(xù)尬笑著，突然神色一慌，拍了下大腿，“對(duì)了，今天答應(yīng)了和桃子吃飯，差忘了。”完，林武就開溜了。
萬(wàn)宗笑瞇瞇的看著林武離去，也不嘲諷這蹩腳的借口，反正今天要與他的話也完了。
所以啊，林武雖然做事成熟老練，但有時(shí)候又總會(huì)干出一些讓人哭笑不得的事情。
在至高學(xué)院，所謂的一班，也就是武院排名第一的班級(jí)，凡是能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，都是同一屆的佼佼者，比如新生賽中，那一百名擂主，就是一班最初始的學(xué)生，但之后他們會(huì)被其他虎視眈眈的學(xué)生挑戰(zhàn)，能否一直坐在一班的位置到畢業(yè)，這都是未知數(shù)。
畢竟每年都會(huì)有一些學(xué)生，他們前期可能缺乏資源，或者在打基礎(chǔ)，實(shí)力并不強(qiáng)，但到了學(xué)年末期，他們的實(shí)力在得到學(xué)院的資源之后，厚積薄發(fā)，打敗一班里的學(xué)生，這種例子并不少見。
也有一些運(yùn)氣好的學(xué)生，在外面執(zhí)行任務(wù)或者試煉的時(shí)候，獲得奇遇，實(shí)力突飛猛進(jìn)，成為了一班學(xué)生。
所以一班學(xué)生都是流動(dòng)的，開學(xué)時(shí)是這些人，能堅(jiān)持到畢業(yè)后的，也許就沒(méi)幾個(gè)人了。
而之所以所有武院學(xué)生都想要進(jìn)入一班，是因?yàn)橐话鄵碛衅渌嗉?jí)所沒(méi)有的一些福利。
至高學(xué)院的課程安排，并不是以班級(jí)為單位然后有教師準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)的過(guò)來(lái)講課，而是如同林武前世公開課一樣。
學(xué)院會(huì)通知學(xué)生，在什么時(shí)候，有那個(gè)教師會(huì)講課，然后學(xué)生需要交納一百學(xué)分才能去聽課。
這就是最大的不同，沒(méi)錯(cuò)，就是需要交納一百學(xué)分才能聽那些教師講課。
不止至高學(xué)院，大陸的學(xué)院運(yùn)作模式都相差不多，采取這個(gè)學(xué)分聽課模式。
之所以會(huì)如此，是因?yàn)閷W(xué)院里的教師大多都是修為高深的強(qiáng)者，在擔(dān)任教師職位的同時(shí)，還需要花費(fèi)更多的時(shí)間用來(lái)自我修煉，否則修為就只能止步不前，所以他們并沒(méi)有那么多時(shí)間每天都來(lái)講課，也許數(shù)天會(huì)講一次，也許數(shù)個(gè)禮拜，更有甚者數(shù)個(gè)月都不一定出來(lái)露個(gè)面。
教師這個(gè)頭銜他們眼里，更像是個(gè)兼職的職業(yè)，有空了才會(huì)過(guò)來(lái)講個(gè)課，當(dāng)然啦，也只有那些特聘教師才可以做到數(shù)月不露頭學(xué)院也不管的地步，學(xué)院編制里的教師就沒(méi)那么自由了，按教師評(píng)級(jí)會(huì)有一定的限制，比如一周必須上一次課這樣。
采取學(xué)分制的第二個(gè)原因，不同的教師都會(huì)有不同的獨(dú)屬于他們自己的修煉經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生修煉的幫助非常大，基上聽一次那些教師解惑，學(xué)生們都會(huì)有所感悟，能少走很多彎路。
而一班學(xué)生的第一個(gè)福利就是每天都能擁有當(dāng)天有效，無(wú)法累積的一百學(xué)分?jǐn)?shù)額，這就相當(dāng)于每天擁有免費(fèi)上一次教師公開課的機(jī)會(huì)。
這個(gè)福利只有武院一班才擁有，其他班級(jí)的學(xué)生想要學(xué)分，只能苦哈哈的去任務(wù)中心做任務(wù)，那是賺取學(xué)分的最大途徑。
光是這一福利，就足夠省去學(xué)生不知道多少麻煩了。
一班的第二個(gè)福利，至高學(xué)院會(huì)時(shí)不時(shí)請(qǐng)來(lái)一些帝國(guó)或者同盟國(guó)里的強(qiáng)者甚至絕強(qiáng)者過(guò)來(lái)授一次課，而聽課的對(duì)象無(wú)疑就是所有年級(jí)中的一班同學(xué)。
這個(gè)福利絕對(duì)會(huì)讓無(wú)數(shù)學(xué)生眼紅到不行，倘若真有幸聽到絕強(qiáng)者的授課，那完不下于一次奇遇的收獲了。
還有一就是，若你是以至高學(xué)院一班學(xué)生的身份畢業(yè)的話，出去后你絕對(duì)會(huì)成為各大新聞的焦，這是一種榮譽(yù)的象征，帝國(guó)新一代的杰出代表人物之一，用前途無(wú)量來(lái)形容再合適不過(guò)了。
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