兩人喝了一會(huì)茶，萬(wàn)宗突然道：“對(duì)了，你給了言雪公主什么東西，竟然不僅救了公主一命，還讓公主的實(shí)力突破凝氣境，到達(dá)煉液境了。rg”
林武聽了一愣，他只知道公主當(dāng)時(shí)，確實(shí)有可能因?yàn)楸逓榈玫搅颂岣撸珱](méi)想到直接到達(dá)煉液境。
“其實(shí)那冰之石的作用在別人身上，可能不僅救不了性命，更對(duì)修為毫無(wú)作用�！绷治涞馈�
“哦，那公主這是什么情況。”萬(wàn)宗奇怪的道，公主可是活生生的例子。
林武之前也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在自己手上毫無(wú)作用的石頭，怎么到了公主那里作用就那么大了。
最終得出了一個(gè)林武自認(rèn)為是對(duì)的結(jié)論。
“我想可能這枚冰之石與公主的體質(zhì)或者天賦，能完美的契合吧，我猜得沒(méi)錯(cuò)的話，言雪公主應(yīng)該是覺醒了天賦，而且還是與冰屬性有關(guān)的天賦是吧。”
萬(wàn)宗頭，“你的沒(méi)錯(cuò)，言雪公主覺醒的可是不得了的天賦。”他頓了頓，然后稍微湊近了林武，輕聲道：“不僅與冰屬性有關(guān)，更是與神獸鳳凰有關(guān)！”
林武聽萬(wàn)宗到與鳳凰有關(guān)，面上雖然有些驚色，但心底卻沒(méi)有過(guò)多的驚訝，見識(shí)過(guò)那道鳳凰虛影，多少讓他心里有些猜想。
“知道言雪公主天賦的人極少，我恰巧是知情的一人�！比f(wàn)宗道。
以萬(wàn)宗的身份，林武并不懷疑萬(wàn)宗的有假，“唄，老頭�！�
萬(wàn)宗悠哉的喝完杯里的最后一口茶，林武眼疾手快，趕緊幫萬(wàn)宗再倒了一杯。
萬(wàn)宗微微一笑，“也罷，你知道也無(wú)妨�！�
“言雪公主身上所具有的，與其是天賦，不若是伴生之物�！�
“伴生之物么�！绷治渲啦⒉皇撬腥擞X醒的都是自身天賦，也有覺醒的是沉睡在他們體內(nèi)的伴生之物。
“而公主的伴生之物正是一只冰鳳凰！”
這下林武真的被驚到了，“老頭，你的是真的，言雪公主體內(nèi)真的有一只活生生的鳳凰！”
萬(wàn)宗頭，也不笑林武的失態(tài)，反而道：“驚訝吧，當(dāng)初不光是你，就是我，就是陛下，在得知言雪所覺醒之物時(shí)，也都是驚駭?shù)臒o(wú)以復(fù)加。”
萬(wàn)宗看向林武的眼神，就像是在，不止你一人驚掉下巴，在你之前還有不少?zèng)]有了下巴的同伴呢。
何為神獸，在人們心中，出現(xiàn)即是神跡，威能堪比真正意義上的神，上天入地，破碎虛空，焚江煮海，無(wú)所不能，這就是神獸。
大陸上也流傳著無(wú)數(shù)神獸的傳，雖然傳總會(huì)有夸大的嫌疑，但其強(qiáng)大是毋庸置疑的。
“既然擁有冰鳳凰，那公主在飛魚山還”
林武是想，有冰鳳凰罩著，為毛還差把自己搞的快死了。
對(duì)面萬(wàn)宗沒(méi)等林武完，就知道他想什么，于是道：“那有那么簡(jiǎn)單，雖然神獸強(qiáng)大，但畢竟還是公主的伴生之物，若是自己實(shí)力不夠，也完發(fā)揮不出神獸的實(shí)力，在了，因?yàn)楣鞑艅傆X醒沒(méi)多久，那只冰鳳凰也就如同剛出生一般，還是個(gè)幼崽，能力并不強(qiáng)�！�
林武聽了萬(wàn)宗的話，頓時(shí)想到了搶走他冰之石的那只，通體藍(lán)色的雞崽子，“該不會(huì)那個(gè)雞崽子就是冰鳳凰吧。”
感覺**不離十，這么一想，神獸在林武心中的無(wú)上地位瞬間崩塌，怎么也不能將毀天滅地這個(gè)詞，與那只偷盜的雞崽子聯(lián)系到一塊。
再轉(zhuǎn)念一想，在口袋妖怪的世界里，也有神獸鳳凰這個(gè)精靈，如果通用的話，那冰之石該不會(huì)將言雪體內(nèi)的那只雞崽子進(jìn)化了吧。
嗯，應(yīng)該不會(huì)，也沒(méi)聽冰鳳凰有進(jìn)化一的，不過(guò)冰之石應(yīng)該對(duì)那雞崽子有幫助就是了。
想通了這些，林武也就繼續(xù)淡定的喝著茶，萬(wàn)宗則還在那里感慨著言雪的天賦實(shí)數(shù)非凡之類的云云。
在飛魚山之行之后，又是數(shù)天過(guò)去，在這幾天里，林武終于記起了自己還是至高學(xué)院的學(xué)生。
于是終于開始上起了學(xué)院的課程，因?yàn)橛兄话喟嚅L(zhǎng)的身份，每天有三百的學(xué)分供他揮霍，基不用擔(dān)心上課所需的學(xué)分問(wèn)題。
上了幾次課之后，林武也是受益不少，確實(shí)，這些教師修為高深，最弱也有煉液境，而且他們還是專業(yè)的講師，知道什么層次修為的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)那些知識(shí)，修煉之路才會(huì)通達(dá)。
雖然大部分的人都熱衷于上那些有關(guān)修為修煉，或者戰(zhàn)技方面的課程，但林武不同，境界的修煉，對(duì)于他來(lái)，只要刷怪升級(jí)就好了，戰(zhàn)技的話也只要開寶箱就有了，至于戰(zhàn)技威力，這不是有熟練度提升卷嘛。
與其聽這些課程，林武不如自己外出狩獵魔獸拉倒。
林武這些天，沒(méi)聽這些修煉相關(guān)的課程，反而熱衷于混跡在文院里，聽那些機(jī)械學(xué)，銘紋學(xué)之類的課程，甚至是文化課，林武也很喜歡，有種聽故事的感覺，那些曾經(jīng)強(qiáng)者的輝煌故事，帝國(guó)歷史也是文化課的一種。
林武還發(fā)現(xiàn)了學(xué)院的一個(gè)好去處，是言桃告訴他的，那就是至高學(xué)院的藏書塔，里面有至高學(xué)院無(wú)數(shù)年間里所收集來(lái)的書籍。
戰(zhàn)技，功法，典籍，秘術(shù)，醫(yī)書，殘，孤，注解，應(yīng)有盡有，各個(gè)領(lǐng)域的書籍無(wú)所不包。
書籍之多，整座百米高的藏書塔里是藏書，可想而知有多少。
不過(guò)想要閱覽藏書塔里的書籍，也需要數(shù)量不等的學(xué)分。
林武這幾天才明白學(xué)分在至高學(xué)院里，簡(jiǎn)直就是通用貨幣一樣的存在，上課要學(xué)分，藏書塔看書需要學(xué)分，甚至至高學(xué)院的兵器閣購(gòu)買兵器，醫(yī)療室治療，買藥，維修護(hù)理裝備，這些統(tǒng)統(tǒng)需要學(xué)分，哦，就是在學(xué)院食堂里購(gòu)買食物，也需要學(xué)分。
這下就連林武都覺得自己的這學(xué)分有些不夠用了，當(dāng)然，至高學(xué)院的學(xué)生們，為了節(jié)省學(xué)分，所以能在學(xué)院外解決的事情，就絕不用學(xué)分在至高學(xué)院里消費(fèi)，比如吃住，比如治療維修準(zhǔn)備等，這種事是堅(jiān)決不會(huì)用學(xué)分的。
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