“好，下半場(chǎng)的比賽馬上就要開(kāi)始了！”
回到球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休整，雙方球員都恢復(fù)了精力，整裝待發(fā)，下半場(chǎng)的爭(zhēng)奪即將展開(kāi)。rg
“雖然上半場(chǎng)大部分時(shí)間里，菜鳥(niǎo)隊(duì)都打的相當(dāng)不錯(cuò)，依靠著強(qiáng)大的攻擊火力維持著領(lǐng)先，最大分差達(dá)到過(guò)1分左右。”
解臺(tái)邊，史密斯盡職的解道：“但是第二節(jié)末段，二年級(jí)隊(duì)突然打出了一波進(jìn)攻潮，防守端做起，將菜鳥(niǎo)隊(duì)的進(jìn)攻鎖死，然后利用快速反擊連續(xù)取分。一波8比過(guò)去，反而反超了分。”
“別以為這分的優(yōu)勢(shì)看起來(lái)很，一個(gè)回合就能追回來(lái)，但一場(chǎng)籃球比賽，有時(shí)候比的不只是分差而已，更是氣勢(shì)。”
巴克利難得正經(jīng)道：“半場(chǎng)領(lǐng)先多少都是領(lǐng)先，心理上的優(yōu)勢(shì)有了。并且二年級(jí)隊(duì)是在落后的情況下反超領(lǐng)先的，氣勢(shì)上、心態(tài)上都會(huì)比菜鳥(niǎo)們更高，開(kāi)打的時(shí)候這種心態(tài)上的優(yōu)勢(shì)，會(huì)很大程度的影響球員們的發(fā)揮。”
“沒(méi)錯(cuò)，而且由于下半場(chǎng)開(kāi)球的是二年級(jí)隊(duì)，如果開(kāi)場(chǎng)再打進(jìn)一球的話，分差就會(huì)被擴(kuò)大到4分甚至5分，這就是一道坎了。”
史密斯補(bǔ)充完，球員們已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
“嗶嗶！”
“牛角落位！”
裁判哨響，二年級(jí)隊(duì)開(kāi)球送出，埃文斯持球推進(jìn)的時(shí)候給出了戰(zhàn)術(shù)指示。
“這邊這邊！”
前場(chǎng)，吉布森和布萊爾兩側(cè)落位，兩堵墻在牛角一擋，庫(kù)里和德羅贊兩翼齊飛，紛紛走向底線。
“要交叉了，不換防！”
菲爾茲一眼看出對(duì)方戰(zhàn)術(shù)，一聲高喊，在底線交叉的時(shí)候，和顧羽直接擠過(guò)不換防。
“嗖——！”
幾乎毫不猶豫的，埃文斯在庫(kù)里切出的瞬間送出傳球，顧羽的腳步畢竟慢了一絲，庫(kù)里接球一頓，一個(gè)后撤步直接來(lái)到三分線外。
我頂！
顧羽繼續(xù)向前一步，右手舉高封堵投籃路線。
“砰砰”
庫(kù)里胯下運(yùn)球，在三分線附近，跳起了舞蹈。
胯下，背運(yùn)，交叉步，庫(kù)里的運(yùn)球動(dòng)作行云流水，一瞬間，顧羽眼前就像是有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手正在起舞一般，看的是眼花繚亂。
防守端，顧羽雖然已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，但面對(duì)開(kāi)始進(jìn)化的庫(kù)里，還是落了一籌。
“連續(xù)背后運(yùn)球，切入……假動(dòng)作！斯蒂芬?guī)炖锖蟪凡降饺志�外出手……BAM！！！三分命中！！！”
“YEAAAAAAAAAAAAH——！！！”
浪出水的精彩表演，讓現(xiàn)場(chǎng)瞬間爆棚。在看了一整個(gè)半場(chǎng)格里芬、沃爾、考辛斯、德羅贊等人的扣籃表演之后，庫(kù)里水花一般的華麗動(dòng)作，讓人眼前一亮。
“好球！三分命中之后分差來(lái)到5分，斯蒂芬?guī)炖铮诼?lián)盟第一人陳牧身邊，確實(shí)進(jìn)步飛快！現(xiàn)在他的持球能力，已經(jīng)有了撕裂防守的水準(zhǔn)了！”
解員的喊聲中，籃球比賽最微妙的一個(gè)分差，出現(xiàn)了。
“5分，最難的一道坎啊……！”
郁身邊，老記者皺眉道：“菜鳥(niǎo)隊(duì)要加油了，如果這個(gè)時(shí)候進(jìn)攻還不中的話，分差再被繼續(xù)拉開(kāi)，之后的比賽就難打了！”
“進(jìn)攻……！”
場(chǎng)上，顧羽沒(méi)能防住庫(kù)里，并沒(méi)有讓沃爾等人感到驚訝。推進(jìn)的時(shí)候路過(guò)替補(bǔ)席，安東尼的喊聲響起。
“清空單打！”
“……明白！”
沃爾頭，雖然心中不太懂，為什么安東尼會(huì)這么看重這個(gè)發(fā)型哥，但既然助教這么了，那就這么辦。
傳球！
前場(chǎng)清空一側(cè)，一如上半場(chǎng)最后一攻的跑位選擇，菜鳥(niǎo)隊(duì)將籃筐左側(cè)空間徹底清理出來(lái)，留給了顧羽。
“持球位置很遠(yuǎn)哦。”
這一次，防守顧羽的不是身體狂魔德羅贊，而是庫(kù)里。即便身體素質(zhì)上有著云泥之差，但庫(kù)里的快手搶斷，以及機(jī)警的判斷力，也是德羅贊所不具備的。
但庫(kù)里在身體糾纏上的功夫，顯然還不到家。
“試探步！發(fā)型哥真是不服輸，之前被壓哨蓋帽了一次，這次回到進(jìn)攻端，還是要用試探步！”
顧羽持球一言不發(fā)，雙眼直勾勾的盯著地面，看著庫(kù)里的防守腳步，踩出了第一個(gè)試探步。
很好……！
看到顧羽這腳試探步踩出，安東尼微微振臂，心中大為欣慰。
試探步，不是用來(lái)追尋“結(jié)果”的技術(shù)，而是一種“布局”。
安東尼腦中，回憶起了之前給顧羽“開(kāi)灶”時(shí)的場(chǎng)景。
在半場(chǎng)休息的時(shí)候，安東尼把顧羽拉到一旁，用自己的進(jìn)攻作為講解，給顧羽上了生動(dòng)的一課。
“你按照自己的防守方式來(lái)防，沒(méi)關(guān)系。”
安東尼假裝手中有球，做出護(hù)球動(dòng)作。顧羽看準(zhǔn)安東尼護(hù)球的位置，一腳踩出往前一沖，試圖搶斷。
“……蹭！”
安東尼的試探步瞬間踩出，正好落在了顧羽腳邊，顧羽急忙撤回身體想要封堵安東尼的突破路線，甜瓜卻又收回試探步，又往反方向踩出。
有區(qū)別嗎？？
顧羽不太明白安東尼的意思，但還是盡心盡力的防守，盡力跟著安東尼的腳步，去封堵路線。
安東尼撤步回身，直接跳投。
“明白了嗎？”
做完這一串動(dòng)作，安東尼看著顧羽問(wèn)道。
“呃……我不是很明白你信嗎？？”
顧羽撓了撓頭。
“沒(méi)事，再來(lái)一次。”
安東尼倒不著急，再次佯裝持球，這一次護(hù)球方向變了。
我斷！
顧羽腦中開(kāi)始預(yù)判安東尼會(huì)走的進(jìn)攻路線，一個(gè)前撲想要斷球。安東尼腳下試探步往前一踩，顧羽只能后撤，留出空間之后，安東尼第二步踩向反方向，直接突破。
“我追……臥槽！”
顧羽想要追上去，但不知道為什么，偏轉(zhuǎn)重心的時(shí)候出了問(wèn)題，腳下一滑摔倒在地。
“明白了嗎？”
安東尼停步，看向顧羽。
“呃……”
顧羽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我……摔倒了？
剛才他沒(méi)做什么了不起的動(dòng)作啊，為什么我會(huì)摔倒？？？
回憶一下，我看他在身體左側(cè)護(hù)球，所以我的防守重心放在了我的右側(cè)，和他護(hù)球方向相同。然后他試探步往我右側(cè)，也是他的左側(cè)，在了我的外腳背外部，我撤步移動(dòng)去追……
沒(méi)問(wèn)題啊！
回憶一番，顧羽并不覺(jué)得自己的防守有什么問(wèn)題，這一切，都是自己在國(guó)內(nèi)練球的時(shí)候，教練告訴自己的防守基礎(chǔ)。哪一側(cè)護(hù)球，就以哪一側(cè)為防守重，并且要考慮到球場(chǎng)位置，盡可能把對(duì)方往底線趕，讓自己身后的護(hù)框長(zhǎng)人來(lái)解決問(wèn)題。
這不是很正確嗎？？
再往后，他第二步踩向反方向，我繼續(xù)去追的時(shí)候，左腳跨的太開(kāi)了，兩條腿分的太遠(yuǎn)，以至于重心無(wú)法控制，接著……
“等等……！”
顧羽，似乎明白了什么。
“明白了……？”
安東尼有些驚訝，沒(méi)有想到顧羽這么快就能理解自己的意思。
“差不多明白了。”
顧羽頭：“要不這樣，你當(dāng)防守人，我來(lái)試探步，你看看我理解的對(duì)不對(duì)？”
“好。”
安東尼頭，擺出了防守架勢(shì)。
布局。
顧羽腦中，這個(gè)詞語(yǔ)不斷徘徊。
試探步，不是一種一成不變的套路，不是安東尼先左后右再前再側(cè)，我就也必須按照這個(gè)順序來(lái)做。
要做什么試探步，向什么方向探步，并不是一開(kāi)始就想好了，必須按照這個(gè)思路來(lái)做，去追求那個(gè)“結(jié)果”。
沒(méi)有任何結(jié)果是一定會(huì)發(fā)生的，并不是你往前試探步，對(duì)方就一定會(huì)撤出足夠的空間給你投籃。也不是你往右試探步，對(duì)方就一定會(huì)吃假動(dòng)作，往右側(cè)去走，留給你左側(cè)突破空間的。
真正的試探步，應(yīng)該是根據(jù)對(duì)方的防守站位，雙腳的位置，來(lái)隨機(jī)應(yīng)變的選擇方向，把對(duì)對(duì)方重心的破壞最大化。
換句話……
“試探步，是一種布局。”
回到球場(chǎng)，顧羽眼前，庫(kù)里的防守也沒(méi)有問(wèn)題，看到顧羽護(hù)球在左側(cè)，庫(kù)里將右腳往前伸出，封堵偏向底線的路線。
原因很簡(jiǎn)單，這一側(cè)已經(jīng)被拉空了，如果庫(kù)里還按照老思路，把顧羽往底線趕的話，那么當(dāng)顧羽真的走向底線的時(shí)候，沒(méi)有人可以幫助庫(kù)里協(xié)防。
恰恰相反，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該把顧羽趕向中路，這樣哪怕自己被突破了，顧羽要出手，弱側(cè)的隊(duì)友也可以第一時(shí)間回退協(xié)防補(bǔ)防。
防守思路上，聰慧的庫(kù)里，沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。
然而此時(shí)此刻，站在他對(duì)面的這個(gè)男人，已經(jīng)上升了一個(gè)層次。
“蹭……！”
身體前傾，顧羽右腳為軸，左腳直接踩向顧羽右腳外側(cè)。
橫移！
庫(kù)里第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，想要把右腳往右側(cè)移動(dòng)一些，堵住顧羽的路線。但右腳一動(dòng)就碰到了顧羽的左腳，只能快速抬腳，往后撤出半步，在空中腳不落地的快速調(diào)整，踩在了顧羽左腳右側(cè)。
一瞬，只有一瞬。
“……嗖！”
顧羽，左腳收回。
左側(cè)！
庫(kù)里眼尖如刀，看著顧羽的左腳收回之后直接往自己的左側(cè)一，條件反射的，庫(kù)里右腳剛剛落地，左腳就起，想要橫移去追。
“休想過(guò)……媽的……？！！！”
左腳離地瞬間，庫(kù)里意識(shí)到，自己中計(jì)了。
“砰砰砰……！”
身側(cè)，顧羽運(yùn)球如風(fēng)，左腳落地之后身子斜側(cè)過(guò)來(lái)，順步就往中路突破。
庫(kù)里很想要跟，但雙腿，卻已經(jīng)分的太開(kāi)，右腳來(lái)就還沒(méi)落穩(wěn)，左腳還想繼續(xù)跨步追趕，重心隨著顧羽的突破方向一個(gè)后仰，終于腳下一滑，摔倒在地。
“……唰！”
身后，顧羽飛身而起，趕在補(bǔ)防到位之前，一個(gè)飄逸的上籃得手。
場(chǎng)，寂靜。
“……晃、晃倒了？？？”
史密斯和巴克利都不敢相信自己的眼睛，瞪著雙眼看著顧羽回防而去的身影，一時(shí)間不知道該什么才好。
發(fā)型哥，不擅長(zhǎng)運(yùn)球，不擅長(zhǎng)晃人的發(fā)型哥，沒(méi)有做出什么了不得的運(yùn)球動(dòng)作。
只是試探步。
只是最最基礎(chǔ)的試探步而已。
卻……
“……晃倒了啊啊啊啊啊啊——！！！”
菜鳥(niǎo)隊(duì)替補(bǔ)席，喊聲直接爆炸。
“表哥吊吊吊吊吊！！！”
考辛斯興奮的就像是剛下課的學(xué)生，一路狂奔著要回家拿爸媽手機(jī)打王者似的，追著顧羽一路喊叫不止，像是個(gè)剛剛交咳咳配成功的大猩猩。
“我靠表哥你怎么做到的？怎么做到的啊？？？”
回到防守端，考辛斯追著顧羽問(wèn)個(gè)不停，顧羽卻是一臉冷漠，擺了擺手道：“晚告訴你，現(xiàn)在……防守！”
“吼——！！！”
菜鳥(niǎo)隊(duì)氣勢(shì)回升，球員們齊聲怒吼。
顧羽，看了一眼替補(bǔ)席。
“好樣的發(fā)型哥……！”
卡梅羅-安東尼，沖顧羽豎起了一個(gè)大拇指。
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