“啪”
一聲聲響,籃球在空中被一只手掌撥動,落向一側(cè)。uukla
“進攻……!”
考辛斯輕松拿到球權(quán),紅隊進攻。
“外線跑跑跑!”
經(jīng)過一個夏天的特訓,埃文斯雖然大部分精力,都用在了幫顧羽提高運球技術(shù)上,但自己的練習也沒落下。
運球來到中路弧頂?shù)臅r候,以賽亞托馬斯經(jīng)驗不足,還以為埃文斯是那個投籃極為不靠譜的突破型控衛(wèi),忌憚于埃文斯的突破威力,站位稍微靠后了一些,腦子里想著的都是如何想辦法斷球。
“喲,看不起人啊,菜鳥。”
埃文斯一眼就看出了托馬斯的想法,嘴角微微上揚,突然一個細的后撤步來到三分線外,雙手準備持球,眼看著就要投籃。
糟糕……!
托馬斯知道自己犯下大錯,埃文斯這架勢,一看就知道丟自己的投籃自信增強了許多,立馬上搶去撲。
可是,已經(jīng)來不及了。
“呼……!”
三分出手!
“什么……?!”
場邊,不少球員都是一臉懵逼,這個出手選擇雖然沒有太大問題,換做索頓或者是顧羽這樣的射手來做,絕對不會有人有意見。
但是……埃文斯??
埃文斯的投籃夠嗆,就是完無人防守,三分也不一定能進,這會兒托馬斯只是距離上沒控制好而已,又沒有徹底失位,埃文斯這個出手是在搞笑嗎??
頂著防守投籃?埃文斯??
瘋了吧!
“……嘿。”
場上,埃文斯自然知道隊友們的想法,但手上動作沒有變形,三分出手干脆利落,一都沒有動搖。
三分不穩(wěn)?投籃不行?有防守就進不了遠距離投籃??
呵呵,那是老皇歷了。
“呼……!”
籃球在空中飛舞,走出一道完美弧線,直奔窩而去。
埃文斯落地站穩(wěn),看也不看籃筐一眼,回頭就走。
“現(xiàn)在的我,已經(jīng)不一樣了……!”
“唰!”
籃球入!
“……臥槽!!!”
伴隨著籃球落地聲音響起,場國王球員都徹底看呆了。
埃文斯,頂著防守三分干拔,還進了??
老天爺今天是不是給錯技能包了啊??!
“好球!!”
考辛斯除了埃文斯之外,紅隊球員里唯一知道原因的人,回防過程中和埃文斯狠狠擊掌,末了還半開玩笑的看了一眼對面的顧羽。
“哼……!”
埃文斯、考辛斯,兩個問題兒童同時停步,沖著顧羽做了個秀二頭肌的動作。
“哈哈哈哈哈!可以可以!!”
場邊的替補球員們也很興奮,一個個都在學著埃文斯和考辛斯的樣子,做出秀肌肉的動作,笑的是前仰后合。
多謝你了……!
挑釁完畢,埃文斯一臉得意的看著顧羽,右手手腕在身側(cè)輕輕的揮動著。
“你投籃的問題不在于基礎(chǔ)姿勢,基礎(chǔ)姿勢再奇怪,只要習慣了,照樣可以進球。比如佩賈,姿勢標準嗎?斯托克頓,姿勢標準嗎?范埃克塞爾,姿勢標準嗎?不標準啊!”
埃文斯想起了,自己教顧羽運球的第一天,他也開始請教顧羽如何提高投籃精準度,是否需要改變自己投籃姿勢的問題時,顧羽的話。
“我的姿勢標準,像教科書一樣,是因為我的籃球基礎(chǔ),是在中國打下的。中國教練呢,別的方面有很大問題,唯身高論,不會因材施教,重視內(nèi)線不重視外線之類的問題很多。但有一,中國教練做的很好。”
顧羽拿起一顆籃球,轉(zhuǎn)身對著籃筐,信手一投。
好美啊……!!
看著顧羽雕塑一般的投籃動作,埃文斯的心,一瞬間就被捉緊了。
優(yōu)美,古典,節(jié)奏精確。
顧羽的投籃,就像是在埃文斯面前展開了一籃球教科書,將書上插畫中的標準投籃姿勢截取下來,就是顧羽現(xiàn)在的樣子。
“唰”
籃球入。
“我們中國的教練,極其重視基功的練習。我這里的基功,可不是你們的球感、節(jié)奏感、快下意識之類的東西,在中國,我們對基功的認識更加基礎(chǔ)樸實。”
顧羽繼續(xù)道:“我們認為,基功,就是投籃。”
之后幾分鐘時間里,顧羽簡單的向埃文斯介紹了一下中國的籃球基礎(chǔ)教學思路。
投籃,就要投教科書的姿勢。雖然真正打出來的球員里,不少人的投籃姿勢也有這樣那樣的問題,但中國教練們,一定會不厭其煩,一次又一次的試圖“矯正”他們的姿勢。
這種思路過于古板刻板,很多時候,會扼殺球員自己的創(chuàng)造力。教出來的球員姿勢如出一轍,所有人都在用同樣的節(jié)奏和動作投籃,而這種節(jié)奏,早已經(jīng)被世界頂尖籃球界給拋棄了。
不過,當教練遇到一個像顧羽一樣,天生就有著絲綢般柔和手感的球員的話……
一架投籃機器,就會誕生了。
“姿勢標準不標準無所謂,你打了那么多年籃球,早就已經(jīng)形成了自己的獨特投籃動作。現(xiàn)在你又不是十來歲了,要改動作太難,效果也不一定好。”
顧羽罕見的語重心長道:“與其改整套動作,不如抓住重進行重突破。”
回到球場。
“跟人啊索頓……”
“唰!”
白隊進攻,索頓的防守實在是夠嗆,雖然已經(jīng)在聯(lián)盟里滾打了兩年,但甚至還比不過顧羽。
一次漂亮的外切找掩護,顧羽接到托馬斯傳球“進貢”,一記中投出手清脆無比,籃球應(yīng)聲入。
“好快……!”
場邊,剛剛還在為埃文斯突然冒出來的三分能力歡天喜地的球員們,一下子又安靜了下來。
“兒子想造反?早了!哈哈哈!”
顧羽在場上自然是挑釁不止,大聲叫囂著,完不該往日風范。
但這記投籃,卻讓場靜默無聲。
有什么區(qū)別嗎?
顧羽和埃文斯的投籃之間,有什么區(qū)別嗎?
從技術(shù)細節(jié)上來講,區(qū)別很多。埃文斯的投籃手肘有些外翻,理論上穩(wěn)定性不如顧羽。但埃文斯的下半身核心力量更足,跳躍高度更高,投籃難度理論上也會降低。
但從過程和結(jié)果來看,沒有太大區(qū)別。都進球了,都是空心入,甚至于,埃文斯還是一記干拔三分,震撼力理應(yīng)比顧羽的空位中投更驚人才是。
可是為什么……
“為什么表哥的投籃,看起來會那么‘冷冽’啊……???”
又進步了。
韋斯特法爾在三天的恢復(fù)性練習中,已經(jīng)看得出來,顧羽整體的球感進步不少。但投籃方面,老實話沒有細看,因為顧羽投籃準人盡皆知,沒什么好驚訝的。
可如今在練習賽上一看,韋斯特法爾清楚的認識到,不對勁。
“這子的投籃速度好像更快了,弧線也更加固定,比起上賽季的高弧線進行了一定的調(diào)整,變得略微扁平了一些!”
老帥身邊,進攻助教卡里爾看出了端倪,皺眉道:“為什么要做這種調(diào)整?投籃弧線應(yīng)該高好,因為弧線高,籃球路線和籃筐平面之間的切角才會大,這樣籃筐的斜面面積會增加,命中率也會增加的啊!”
卡里爾的是籃球運動中十分基礎(chǔ)的原理,大部分球迷都明白這個淺顯的道理。
除此之外,高弧線還有諸多好處,比如矮個子球員投高弧線,可以在最短時間里讓籃球快速上升,避開其他球員的封蓋。
費城76人的首發(fā)控衛(wèi)斯蒂芬?guī)炖铮褪莻中好手。受限于身高和身體素質(zhì),庫里沒有辦法像麥迪那樣一個干拔直接拔到月球去,在和籃筐同樣的高度上投出扁平無比的投籃,還能避開防守精準命中。
為了躲避防守,庫里只能調(diào)高自己的投籃弧線,籃球入的時候籃飛起,好似水花般漂亮,庫里甚至因此被少部分球迷稱為是“SPLASH-BOY”——水花男孩。
而顧羽的身體素質(zhì),甚至還比不上庫里,照理,他應(yīng)該更加提高自己的投籃弧線才對。可眼下,顧羽所采用的投籃姿勢和弧線,卻有些類似于雷阿倫了。
這是什么意思?
顧羽腦子壞了?這么多年養(yǎng)成的好習慣,偏偏要給弄壞了?
不對。
卡里爾嘴里是不斷叨叨著,疑惑叢生,韋斯特法爾卻微微搖頭。
“你看他的跳躍高度。”
“嗖……!”
場上,紅隊進攻未果,新援希克森高高躍起保護籃板,摘下球之后給托馬斯一次周轉(zhuǎn),籃球來到前場的顧羽手中。面對索頓的防守,顧羽看也不看直接干拔,張手就投。
“想太多啦你!”
索頓身體素質(zhì)遠在顧羽之上,立馬起跳盡力封蓋,但等到他來到最高之后卻發(fā)現(xiàn),顧羽的身體略微帶了一絲絲后仰,手腕一甩。
“呼”
籃球飛出顧羽雙手,索頓驚訝的發(fā)現(xiàn)
“碰……碰不到??!”
我力起跳,他帶球干拔,就在我眼前出手,我居然碰不到球??
這到底是怎么回事……
“唰!”
索頓還沒來得及想清楚到底怎么回事,身后,籃球入。
“……哇塞這速度!!!”
場邊球員們簡直要瘋了,剛才一瞬間自己分明沒有眨眼,但上一瞬籃球還剛出手,下一瞬怎么就已經(jīng)進球了?
為什么表哥的投籃,會變得這么快?!!
“馬庫斯,不好意思,這場比賽我必須在你頭上拿很多很多分,把你比下去。因為……”
顧羽冷冽的看著一臉震驚的索頓,開口道:“我要當首發(fā)……!”
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