名次什么，數學老師是不敢想了，但是希望千水水能在第一場能合格，突破重圍。rg

    千水水拿著數學課，隨意的翻閱數學課內的知識。

    一個紙條從身后被丟到水水面前，水水打開紙條，看著上面，“加油啊，一個不心拿了名次，可是有獎金的。”

    水水迅速回復，丟回去，

    “什么獎金？多少？”水水簡單的問話。

    穆子林拿著手機查，查到了就寫上去，“一等獎有，二等獎有15，三等獎有1塊錢，然后優秀獎就是5，沒了。”

    水水看著，“對了，你可知道學校的獎學金是多少？”

    穆子林露出笑容，這個他可是知道的，“第一名有5呢，第二名，第三名1，不過要求很高呢，其中和期末都必須保持第一名才行。如果一次第一名，一次第二名，那以平均分來算，看誰高一點。你不是不關心這些的嗎？今天怎么問了這么多。”

    “沒事，我知道了。”水水丟回了紙條，就托著下巴想著。這學校的獎學金也有不少，她有想法拿這個獎學金，但是學校的好學生也不是吃素的，這個看看吧，想著學著9課，理科她自然都是有把握的，但是文科讓她有些糾結啊。

    如果競賽是有獎勵，那她自然會力以赴，想著她未成年，根沒法去想更多的賺錢路子，所以只能靠一些積累。未成年做什么事情，都束手束腳的，但她也必須通過其他辦法，開始自己的資金收攏。她要為自己18歲做準備，所以希望能在十八歲之前，自己能存下一筆錢。

    這事情，她從未和任何人，只是屬于自己的秘密。

    水水在數學課上難得的走神了，數學老師注意了，就讓水水上講臺上把，問題的解答方式寫下來。

    被叫到名字的水水，有些發愣，但還是上講臺，拿著粉筆寫著那道題。這道題并不難，只是過程復雜了，水水寫的很詳細，寫好之后就回座位。

    數學老師很滿意，“恩，寫的很不錯，過程很清晰很整潔，大家把這解題過程記下來吧，有誰不懂嗎？”

    沒有人舉手，大家都在做著筆記。

    大家明顯能感覺到，教導他們的數學老師，對千水水明顯很寬容。還有其他的理科老師也是一樣，不過水水有那個實力，每次被叫到去完成問題，她都能解決，讓老師夸獎。這些是學習能力的問題，所以妒忌也沒辦法，人家就這么強。

    穆子林上課有時候總是玩手機或者做其他的事情，但是該聽課的時候，他也是會忍住聽課，不懂的就問千水水。

    數學課結束，水水被數學老師叫到辦公室，是要給她一些競賽相關的數學資料。

    水水和理科老師的關系都不錯，會主動搭話。

    “水水，要參加數學競賽啦，要加油啊。”這個化學老師給水水一個支持的笑容。

    “謝謝何老師，我并沒有參加過任何的比賽，其實我自己也有點蒙。”水水謙虛的道。

    “沒事的，這是一次經驗，以后這些比賽多呢，到時候多報名去參加，前提是你現在的水平，必須保持下去。”化學老師很鼓勵學生去參加競賽，雖然歷屆的競賽，都被重點班包攬，但是這些也不是一定是如此的，努力，還是有機會的。

    數學老師點了點頭，“是啊，一直努力下去，肯定是會有回報的。來，我這里有幾份，之前競賽的題和答案，你拿回去自己研究研究，如果有不理解的地方，可以來問老師，放輕松，不要緊張。能不能合格也無所謂，至少努力過了。”

    水水一點緊張都沒有，拿著這題，道謝，就趕緊回班了。有時候在老師面前，她就是安安靜靜的，老師都會認為她在緊張和害羞，可能是第一印象使然吧。

    拿到這套題，回到班級上，慕青就上前，想要目睹一下這題是怎么樣的。

    “好難啊，一個都沒看懂，這是怎么回事？”慕青不可思議的道。

    穆子林忍不住嘲諷，“你可逗了，你要看得懂還是競賽題么。懶得你，水水，你感覺如何？”

    “看吧，這些題偏向中難度，有些還扯上了點微積分，理科生高三后期的知識。”水水也不能給很肯定的答案，畢竟這事情不好啊，天才有不少，自己卻像是開了掛，比他們在上一世多活幾年，學的更多。不能看任何一個人，也不會太過高看自己，盡力而為。

    “反正你也沒什么壓力，隨便來吧，能拿多分分就多分。”穆子林安慰道，沒必要太糾結一個競賽。

    “恩，我也沒壓力，就這樣。”水水把這題收好。

    鈴聲此刻想起，在教室外逗留的學生都回到了教室內，坐回自己的位子上。這節課是語文課，他們也就開始打開語文課，翻開文言文的新課文。

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