不過(guò)驚訝只是短暫的，馬上，他們便反應(yīng)了過(guò)來(lái)，作為政紀(jì)對(duì)手的隊(duì)員們，迅速的追了上去，而在政紀(jì)前方的對(duì)方隊(duì)員，也馬上的朝著政紀(jì)攔了過(guò)去，政紀(jì)之前的射門(mén)，他們是心有余悸，要是被政紀(jì)調(diào)整好位置來(lái)一腳的話(huà)，恐怕要丟球！
雖然政紀(jì)是新手，可是或許是因?yàn)樗矸莸脑�，�?duì)方的成員很喜歡針對(duì)他，這一攔，就是三個(gè)人！分別從三個(gè)方向而來(lái)。1xs
其他人都頓下了腳步，攔截政紀(jì)，三個(gè)人已經(jīng)足夠了，然而接下來(lái)的場(chǎng)景，卻馬上讓他們后悔了。
面對(duì)著三個(gè)對(duì)手的夾攻，政紀(jì)不慌不忙的回憶著之前李衛(wèi)平交給他的帶球要領(lǐng)，輕輕的將球往左邊一挑，對(duì)方自然也隨著他的球往左側(cè)一偏，然而就是在這一個(gè)剎那，政紀(jì)左腳卻神乎其技一般的一拉球，大長(zhǎng)腿堪堪的竟然將足球猛然拉了回來(lái)，左側(cè)的防守成員自然失去了中心，被閃開(kāi)了。
政紀(jì)的表演讓自己的隊(duì)友來(lái)不及歡呼，因?yàn)閷?duì)方第二個(gè)人已經(jīng)到了！
這是一名身體比較壯實(shí)的隊(duì)員，看到政紀(jì)后，一個(gè)飛鏟，就朝著足球鏟去，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。
政紀(jì)剛過(guò)了一名球員，身體的平衡還沒(méi)有保持好，一只腳還懸在空中，看到來(lái)人后，來(lái)不及多想，腳尖挑了下球，足球應(yīng)聲飛起半人多高，躲開(kāi)了來(lái)人的鏟球。
然而，雖然躲開(kāi)了對(duì)方的鏟球，可是由于剛才動(dòng)作有些變形，足球在空中卻不在政紀(jì)預(yù)料的范圍內(nèi)，卻是提到了第三個(gè)直直朝著他逼來(lái)的球員懷里，覆水難收。
對(duì)方的球員顯然沒(méi)想到政紀(jì)會(huì)“主動(dòng)”將球踢到了自己的胸口，臉上喜色一閃而過(guò)，停了球，就傳給了隊(duì)友。
直到此刻政紀(jì)的身形才調(diào)整過(guò)來(lái)，站在原地有些無(wú)奈，自己還是踢得太少，實(shí)戰(zhàn)能力太弱，有些動(dòng)作雖然會(huì)，可是卻無(wú)法做到得心應(yīng)手的發(fā)揮出來(lái)。
“不錯(cuò)了政紀(jì)，第一次過(guò)人能有這樣的表現(xiàn)，你甩我一條街了”，秦風(fēng)凜這時(shí)也跑到了政紀(jì)的身邊，拍拍他的肩膀道，他的是實(shí)話(huà)，如果是自己面對(duì)對(duì)方三人包夾的話(huà)，光是突破，表現(xiàn)的不一定比政紀(jì)這個(gè)新手好多少！更何況剛才政紀(jì)的動(dòng)作表現(xiàn)的也可圈可點(diǎn)。
“好了，今天的訓(xùn)練，就到這里吧，都回去準(zhǔn)備下去上課！”李衛(wèi)平的聲音從場(chǎng)下傳來(lái)，時(shí)間已經(jīng)接近了八點(diǎn)，比賽雖然重要，可是課還是要上的。
許久不見(jiàn)政紀(jì)的同學(xué)們，自然又是免不了一陣喧囂，有時(shí)候，成為焦點(diǎn)的感覺(jué)也并不是那么好的，畢竟，沒(méi)有人喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻成為別人注意的對(duì)象，那種感覺(jué)就像在你身邊安了一個(gè)攝像頭一般，無(wú)論走到哪里，都是焦點(diǎn)。
名氣，有時(shí)候真的是一種很奇妙的東西，在你想要它的時(shí)候，無(wú)論如何都想出名，可是當(dāng)你真正成名了之后，你就會(huì)感受到了它的煩惱，因?yàn)槊麣猓屨o(jì)有一種和所有人都有一層無(wú)形的隔膜一般的感覺(jué)，大部分人看他的時(shí)候，第一眼的看到的不是他身，而是首先看到籠罩著他的光環(huán)和他背后的名氣。
現(xiàn)在上的課是現(xiàn)代軍事指揮課，教學(xué)的是一名將近四五十歲的男老師，穿著少將的軍服，對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，這或許就是軍校與普通學(xué)校的區(qū)別了，平日里難得一見(jiàn)的少將，在軍校里，并不少見(jiàn)，因?yàn)槭桥囵B(yǎng)高端軍事人才的，所以很多軍事課程，都是由有將銜的將軍來(lái)指導(dǎo)，甚至還曾有六七十歲的上將來(lái)客座教導(dǎo)，在解放軍國(guó)防大學(xué)，你可以將這些將軍看作是普通學(xué)院里的教授，只不過(guò)一般的學(xué)校中的教授教導(dǎo)的是各自領(lǐng)域的知識(shí)，而軍校里的將軍教授，則是教導(dǎo)軍事。
“現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，已經(jīng)和傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)有了質(zhì)上的區(qū)別，比拼的不再是人數(shù)的多寡，而更多的是武器的壓制和電子信息的作戰(zhàn)，以前漫山遍野的集團(tuán)沖鋒式的作戰(zhàn)在如今已經(jīng)來(lái)少，更多的是決勝于千里之外的導(dǎo)彈與高科技武器的運(yùn)用，這樣極大的減少了人員的傷亡，所以，這也是我們進(jìn)行裁軍的原因，將分布在人員上的經(jīng)費(fèi)，更多的提供給了高端武器的研究，有事半功倍的效果”五十多歲的少將，站的筆挺，對(duì)著臺(tái)下正襟危坐的學(xué)員們進(jìn)行著講解。
政紀(jì)坐在靠中間一點(diǎn)的位置，他聽(tīng)得很認(rèn)真，將軍授課，國(guó)防內(nèi)容，這在他前世是想都沒(méi)曾想過(guò)的，現(xiàn)在在這里，他感覺(jué)自己學(xué)到了很多，以前的很多世界觀的理解也改變了許多。
“我是一名海軍將領(lǐng)，對(duì)于這一點(diǎn)，是感觸最為深刻的，近代，是我們國(guó)家的屈辱的歷史，之所以這樣，就是因?yàn)槲覀儗?duì)于海洋的忽略，大家如果熟悉歷史的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋是對(duì)華國(guó)影響的最大因素，幾十年前，國(guó)外的軍隊(duì)，就是利用海洋上的武力優(yōu)勢(shì)，野蠻敲開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)，讓我們過(guò)了接近三十年的屈辱生活，擁有了制海權(quán)，就代表著對(duì)方能夠遠(yuǎn)離土作戰(zhàn)，極大的減了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于土的影響，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，偷襲珍珠港，這些血淋淋的教訓(xùn)，都無(wú)一不體現(xiàn)了制海權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性�！鄙賹㈩D了頓，似乎在整理了下語(yǔ)言，接著道。
“華國(guó)，自古以來(lái)或許意識(shí)多是土地最為重要，也正是由于這根深蒂固的思維，才讓我們?cè)谥坪?quán)方面的軍事力量一直落后于西方國(guó)家，甚至可以直到今天，有這樣思想的人都不在少數(shù)，還在固守己見(jiàn)的認(rèn)為只要如同王八一般將內(nèi)陸建成銅墻鐵壁就不會(huì)有危險(xiǎn)，可事實(shí)呢？”
“事實(shí)就是，如果沒(méi)有強(qiáng)大的海上能力，那么就意味著，無(wú)論是誰(shuí)，都能在你家門(mén)口炫耀武力！無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，都能損害你的海洋利益，侵犯你的領(lǐng)海，掠奪你的資源！“英國(guó)”，因?yàn)閺?qiáng)大的海上霸權(quán)，成為了十九世紀(jì)的殖民強(qiáng)國(guó)，甚至一度成為世界第一大國(guó)，“西班牙”，“葡萄牙”的崛起，也都是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
“?或許我剛剛的這些歷史讓大家感覺(jué)太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么現(xiàn)在呢？美國(guó)，擁有多么強(qiáng)大的海上艦隊(duì)，讓它能夠發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)在海外，橫行于各大洋，敲開(kāi)各個(gè)國(guó)家的大門(mén)，獲得了巨大的利益，“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”，憑借著強(qiáng)大的海軍力量，帶給了美國(guó)巨量的石油資源，或許上述離大家太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么發(fā)生在今年的“科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)”，同樣是海上霸權(quán)的體現(xiàn)，這些難道不足以證明什么嗎？然而這些依舊有目光短淺的人所見(jiàn)不到的�！鄙賹⒚嫔奔t，仿佛有些激動(dòng)。
至于臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)員們，則面帶著復(fù)雜與思索的神色，回味著老師所講的內(nèi)容。
“那么，想要擁有制海權(quán)的話(huà)，就繞回了我們之前的話(huà)題，“高尖端武器”，“航母”就是其中的代表，然而可惜的，是我們直至如今的，都無(wú)從擁有一艘航母，技術(shù)力量落后不足以獨(dú)自建造是一方面，而有些人的反對(duì)同樣是重要的一方面，在他們看來(lái)，建造航母是勞民傷財(cái)?shù)模∷裕敝寥缃�，我們海軍還沒(méi)有一艘屬于自己的航母，甚至于，軍費(fèi)分撥給海軍的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他軍種！”少將的聲音不知不覺(jué)的調(diào)高，表情中帶著些許憤怒和無(wú)奈，眼里似乎帶著水汽，可以看得出，他積壓在心里的窩囊和心有余而力不足是多么的多。
階梯教室內(nèi)，幾百號(hào)的學(xué)生鴉雀無(wú)聲的看著這一幕，看著這位將近五十的堂堂海軍少將表現(xiàn)的如此悲傷，他們的心中也浮現(xiàn)出了一絲酸澀，究竟是怎樣的無(wú)奈和窩囊壓力，才能夠?qū)⒁幻賹�，逼到如此的難過(guò)。
政紀(jì)目光復(fù)雜的坐在位置，這位將軍所的話(huà)，或許別人不理解，可是他卻是深有體會(huì)的，因?yàn)樗麃?lái)自未來(lái)，因?yàn)樗篮＼娺@些年承受的困難，因?yàn)樗仓�，在后世的時(shí)候國(guó)家對(duì)于海軍終于開(kāi)始重視，因?yàn)樗�，將軍的�?mèng)想，距離實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不遠(yuǎn)，甚至就在現(xiàn)在，已經(jīng)有一艘航母在路上！用不了多久的未來(lái)，會(huì)擁有一艘，兩艘，三艘，甚至更多的航母！歷史發(fā)展的軌跡證明了將軍的話(huà)是正確的！
過(guò)了很久，臺(tái)上的少將似乎在調(diào)整了情緒，強(qiáng)行壓下了心中的情感，才抬起頭對(duì)場(chǎng)的學(xué)員們道：“在座的各位同學(xué)，你們將來(lái)都是我們國(guó)家軍事力量的中流砥柱，我今天這些，不是為了別的，只是希望在將來(lái)的某一天，你們?cè)诔蔀檐娭兄袌?jiān)力量的時(shí)候，不要忘記我過(guò)的這些話(huà)，能夠?yàn)楹＼妿拙湓?huà)，讓我們國(guó)家的海軍強(qiáng)大起來(lái)，讓我們的國(guó)家不再受欺辱，要知道，地球，百分之七十的是水，剩下的百分之三十，才是大陸�。 鄙賹⒋舐暤牡�。
伴隨著他總結(jié)的，是場(chǎng)整齊劃一轟轟烈烈的掌聲，每個(gè)人的掌聲都是發(fā)自真心的，這掌聲是為了國(guó)防事業(yè)孜孜不倦忘我的將軍所發(fā)出的，也是為了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大未來(lái)的信心！
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