“古之盛國，教化為先，弘風(fēng)訓(xùn)俗，皆賴于此……”
郡守府中，郡守徐輝看著手中一份政令，眉頭緊鎖。
幕僚張集見了，就笑著過來問起來：“郡守，可是頭疼這興學(xué)詔？”
“可不是么。”徐輝嘆了一口氣，將政令書放下。這書上所言的，是歲旦之日，今上祭祀天地后所發(fā)的一份詔書，核心是要興學(xué)勸學(xué)。
“來一個勸農(nóng)詔，已經(jīng)讓人頭疼的了，彭城剛剛經(jīng)歷了洪旱，諸事紛雜，這還沒布置好，又來了一個興學(xué)詔，片刻之間讓我如何施為？這等詔書，可是來年考評重，必須要看到成效的，但哪來的成效？”
新漢一朝，皇帝祭祀天地后下發(fā)的詔書，一般是未來一兩年內(nèi)的國策重，也是吏部考評重關(guān)注的范圍，關(guān)系仕途升遷。
張集笑道：“郡守的擔(dān)憂，在下明白，彭城不比原來，刺史南遷，引得諸多名士同往，隔壁幾個郡縣得益于此，無論是書院還是家族私學(xué)都興盛許多，一年過去，只要看多了幾座書院，有幾位名士揚(yáng)名，就算是成效，相比之下，咱們彭城郡就沒那么容易了，反要擔(dān)心書院南遷，或者名士南往。”
“不錯，不錯，書院南遷，外人不明就里，還以為是人文衰退，”徐輝頭，面露不滿，“這刺史也是，好好的州治不待，非要南下，唉！”他也知道，南邊靠近舊都建鄴，又少旱澇，沒遭幾場刀兵，比起北界而言確實(shí)算是繁華，刺史有如此選擇也不奇怪，若有機(jī)會，他徐輝也不想待在這。
不過著著，徐輝又發(fā)現(xiàn)不對了，看著一臉笑容的張集，他猛然品味過來，就問：“任升，看你這樣子，莫非已有妙計？”
張集笑著搖頭，著：“我哪有什么妙計？不過啊，我彭城人杰地靈，卻有一位人杰，已幫郡守您將這事情解決了，此乃天助郡守也。”
“哦？”徐輝一聽，眼中一亮，“還有這等人物？難道又有哪位名士要開設(shè)書院？莫非是貴族的賢人張侃？”
“我那族兄閑散慣了，可沒心思教書育人，不過彭城之中卻有一位，寫了一篇名教文章，不知郡守您可知道，彭城縣城中這兩天的傳聞？”
“這兩天的傳聞？”徐輝想了想，“可是下邳陳華畏懼陳止，連夜奔逃之事？難道這次的事，又和陳止有關(guān)？”他這兩日忙于政務(wù)，但也不是兩耳不聞天下事，還是知道陳華的事的，不過這事經(jīng)過以訛傳訛，已有了多個升級版，郡守所言的還是略微平實(shí)的版，只陳華連夜奔走。
張集就頭道：“正是那陳守一，您怕是還不知道，他昨日開了個收徒禮，收了一個弟子。”
“這與興學(xué)有何聯(lián)系？陳守一再怎么收徒，也是陳家的事。”徐輝很是不解，但也知道張集不會無的放矢，等著對方回答。
張集笑道：“若只是收徒，自然沒什么，不過陳守一在禮上，贈給了弟子一篇《師》，郡守請看……”著，張集從袖中抽出一篇文章，遞了過去。
“師？”
聽了這個名字，徐輝已然有了一絲想法，等拿過文章一看，很快就哈哈大笑起來：“好一個陳止，好一個傳道授業(yè)解惑！真乃我徐州名士也！有此一文，何愁興學(xué)之詔！”著，看了張集一眼，“任升，看來官得去拜訪一下陳守一了。”
張集笑道：“正該如此。”
就在這主僚交談之際，整個彭城縣城，也因?yàn)殛愔鼓贸龅囊黄稁煛贩序v起來。
雖和后世有所不同，結(jié)合了當(dāng)世特，但此文框架與論都來自千古人杰，語句更是千錘百煉的文化結(jié)晶，綜陳止三世之能，是用來試探絕學(xué)定義的文章，目標(biāo)就不是當(dāng)今一世，而是著眼未來，此時拿出來，莫一個彭城縣城、彭城郡，就是拿到天下間，也是有數(shù)的佳文！
昨日，拜師禮上，眾人只是抱著隨意之念閱讀，在當(dāng)時眾人想來，陳止拿給入門學(xué)生的文章，估計也就是告誡之文，再了，也沒聽他有什么文章佳作，因此都是去看他的書法的，沒想到書法驚人，可這文章的內(nèi)涵卻更讓人震撼。
等拜師禮一結(jié)束，這些人回到城中，第一時間就憑著記憶，將這篇《師》復(fù)寫下來，品味之后，發(fā)覺得意義不凡。
很自然的，不過一天一夜的時間，這篇文章就以瘋狂的速度在彭城擴(kuò)散，世家士族幾乎人盡皆知，而且還不同于過去，不需要尊者、長者定調(diào)，他們就自發(fā)的傳贊起來。
“這篇師，將師者之位的通透無比，更是隱隱談及世家根，當(dāng)真是一篇濟(jì)世佳作啊。”
“不要只看此文淺意，其實(shí)這篇《師》的主旨之念，與《大學(xué)》相通，莫看寫的是師者，其實(shí)也在修身正心，并非單純?yōu)閹熣叱鲅裕墙璐擞髦尽！?br />
“我看啊，你也沒看出關(guān)鍵來，實(shí)際上，此文之中有孟荀之爭，不過是個隱線，你看這《師》開篇就是‘古之學(xué)者必有師’，然后就議論教化之法，督導(dǎo)牽引，已然觸及了性善、性惡，這后面的幾句，將楊子的善惡混和董子的三品之雜糅其中，只是并不顯眼，著實(shí)寓意深遠(yuǎn)啊，這哪是佳作能形容的，這是傳世之文啊！”
“聽他和陳華爭論的時候，就過，詩賦當(dāng)言志，還道他只是為了反駁陳華，現(xiàn)在來看，這是他的肺腑之言啊。”
“你這文章，會不會就是因?yàn)檫@次爭執(zhí)，陳止才借口贈書學(xué)生寫下來的？”
“很有可能的，此文深奧，哪是一個入門學(xué)童能懂的，估計就是因?yàn)槟顷惾A，這就有意思了，那陳華可才剛剛逃跑，陳止就來了這么一篇文章，這兩陳相爭，高下已分啊。”
……
類似的對話遍布縣城各處，酒樓、茶肆、雅園中，但凡是士族子弟，見面寒暄后，就沒有不《師》的，風(fēng)尚氣息初具規(guī)模。
這個時代，也是有流行追求的，當(dāng)年左思的《三都賦》能令洛陽紙貴，也有這個原因，旁人不一定真的贊同文章，可旁人都追捧，為了不落后，也會去湊熱鬧。
當(dāng)然了，前提是文章身的價值要撐得起來，只要能撐得起來，那一旦流行，就是堂堂大勢，擋都擋不住。
這篇《師》已然有了這樣的趨勢，而且不光輩士族在談?wù)摚退闶悄切┠芷吩u后輩的尊者長者，也對此文很是驚訝。
“陳止此文，是要正道統(tǒng)啊！”
當(dāng)劉仰聽到老父出這么一句話的時候，卻不明其意。
劉太公見了他的表情，將手中《師》放下，笑道：“你也知道，我素來不喜夷術(shù)，那外夷之法傳入中土，妖言眾多，迷惑眾生，被人吹捧，更鼓吹所謂法統(tǒng)，正是這個法統(tǒng)，迷惑了眾人之眼，以為我華夏之無法與之并論，殊不知華夏圣人法先王、尊孔孟，不知道比夷佛高到哪里去了。”
這位古板老人滿臉笑容，談性大起，指著文章中的一句，道：“這篇師，明著是師者，其實(shí)是在‘道’，此道堯傳舜，舜傳禹，經(jīng)湯、文王，自周公到孔孟，這才是煌煌大道，可稱道統(tǒng)，豈是外道能比的？那些人尊佛，是要變夏為夷啊，可嘆未見幾人看破，但陳守一此文一出，足以警世！”
這么厲害？
劉仰在旁聽著，不敢打斷，心里卻驚嘆起來，不過如果讓他聽到了同一時間，那位張?zhí)脑u價，估計這思維就要混亂了。
“好個‘人之所以惑其性者，情也’！喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲，皆情之所為也！陳止對《中庸》的研讀如此之深！此言分明雜糅了佛家之念，談及性善情惡，這一句‘七情因物而發(fā)，而不是因心而發(fā)’更有妙處，世間紛擾，紅塵迷亂，確實(shí)要堅守心，才能不被迷惑。”
這句話，就不是原文了，而是陳止將李翱之言融入其中的結(jié)果。
同一篇文章，在不同的人眼中，竟有這般迥異的評價，原因就在于，他們都截取了文章的一部分加以解析，但究其根，是陳止此文乃是在原文的基礎(chǔ)上，雜糅了當(dāng)世風(fēng)氣，又結(jié)合了后世之言，等于將幾百年的精華融入其中。
來這么一結(jié)合，難免相互矛盾，彼此沖突，可陳止眼觀幾百年，把握著思想演化的脈絡(luò)，邏輯順暢，宛如寫史，將師道和背后思想幾百年的演變過程，用一篇文章寫下來，盡管有的地方，他要考慮當(dāng)世看法，因而有所遮掩，但起轉(zhuǎn)承合都經(jīng)得起推敲，一文涵百年。
看著看著，張?zhí)�覺得不過癮，吩咐下人去取好酒，跟著贊嘆道：“這篇《師》堪稱絕文！彭城有此名士，當(dāng)浮一大白！”
旁邊站著的左荊等人一聽就暗暗吃驚，聽這位太公的意思，是認(rèn)為陳止可稱徐州名士了！
左荊為左家之人，奉命與陳止拜賀，事后也來了張家府上，畢竟有著姻親
幾日以來，他和張府輩有了交情，聽聞了陳止《師》一篇，都是驚嘆，就拿來請張?zhí)@位原國子監(jiān)博士品評，沒想到卻聽到了這么一個評價！
要知道，陳止現(xiàn)在都還沒有鄉(xiāng)品在身！
“怎么？不信老夫之言？”張?zhí)粗矍皫兹耍棺∷麄兊慕忉屩裕暗戎桑宋囊怀觯瑓^(qū)區(qū)鄉(xiāng)品，對他陳守一而言如探囊取物，他的鄉(xiāng)品，怕不是輩能比的了！”
仿佛是為了印證此言，那位祖中正這時剛剛隨著車隊(duì)來到彭城縣，還未入府，就拿到了這篇《師》。
<dt>戰(zhàn)袍染血</dt>
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