劉洪是什么人？

    和蔡邕并列第一的學問界的領軍人物啊，居然親口要收自己為徒，這簡直像是天上突然掉下一塊碩大的餡餅砸到自己面前，香噴噴的……

    斐潛剛下意識的張開嘴，又連忙閉上，嗯，這個場景怎么有點似曾相識的感覺？后世好像在領導辦公室里遇到過這種情況——碰巧別部門的頭頭過來辦事，正好你辦順溜了，夸你能干，順嘴了一句要不要去我那里干啊……

    如果你答應了，那就大家一頓呵呵，隨后你也只能呵呵了……

    況且這還是在漢代，一個非常注重師承的朝代。是年代早，對師承是重視，不像現代，每個人從到大，經歷過無數的老師，學老師、中學老師、大學老師、語文老師、數學老師等等，還沒算上那些體育音樂的或是什么代課的老師，因此對于現代人而言，老師實在太多了，所以并不會有太大的感覺，與之相反的是，在古代，可能一個人一輩子就一兩個老師，這種差別導致對老師這個的重視程度自然是不同的。

    “差點掉坑里，”斐潛腹誹道，“劉洪看起來相貌堂堂，沒想到也居然給我挖這么大一個坑……”

    于是斐潛拱手為禮，道：“子謝過劉大家厚愛，不過子已有師承了。”

    劉洪其實沒想給斐潛挖坑，只是方才頗有點激動，所以順嘴出，但話一脫口就有些后悔，當著事主的面公然挖墻角，就算是和蔡邕是老朋友也有些尷尬，幸好斐潛沒有答應，否則還真是難辦。

    見到斐潛如此，劉洪也剛好順水推舟裝個傻，“哦，不知師承何處啊？”

    此時蔡邕干咳兩聲——行了，你個劉洪莫演了，才剛剛給你過斐潛都是我收的記名弟子，還是我叫過來的你會師承何處？

    你覺得斐潛不錯啊，我也是這么覺得的，所以你就別想了。還沒等斐潛回答，蔡邕就道，“子淵乃故人推薦與我，算是有緣，便收為弟子了。”——此次蔡邕有意少了兩個字，從記名弟子升級成為弟子了。

    沒人搶的話不覺得怎樣，有人搶，蔡邕就感覺其實斐潛也不錯啊，相貌么，雖然沒我帥，但也算清秀，學問么，自然沒我好，但是算經上拿點東西出來居然可以打動劉洪這個老家伙——這么一，劉洪以前老顯擺他的算經有多強，現在我的弟子都有東西比他厲害，這種感覺不要太好……

    只要是人，都有些心思，古人今人都一樣。

    劉洪忽然一拍額頭，對著蔡邕道：“啊呀，差點忘了，此番是要和你辭行的，過不久我就要離開洛陽了！”

    “為何？不是剛回來沒多久，怎么回事？”蔡邕覺得很詫異。

    劉洪道：“洪不才，遷山陽郡太守，這不，印綬都發過來了。”完，從懷中掏出太守印綬，給蔡邕看了看。

    郡太守也是比兩千石的地方大員了，山陽郡雖然不是什么大郡，但也算不差，蔡邕這才放下心來，問道：“如此，何時動身啊，待我給你踐行。”

    “行啊，待過幾日吧。”劉洪也沒客氣，答應了下來，然后又從懷里掏出了一個大概比一個巴掌稍微大一點的方形木盒，拿給了蔡邕，“來來，看看。”話的語氣頗像什么珍惜寶貝讓蔡邕長長見識似的。

    蔡邕接過一看，木盒是用烏木做成的，外面還刷了一層油漆，頗為精美，略略搖晃，里面似乎還有些東西。

    在劉洪的示意下，蔡邕將盒子掀開一看，只見到盒子里面橫向分成三個層，最上一層最，中間和下面的較大，從上至下各層涂有黑白紅三種顏色來區分，而盒子內縱向分出了九列，和橫向的層板共同構成了二十七個格子，在黑色、紅色層板的每一個格子之間分別放有一些對應顏色的圓木珠子，黑珠子一共九顆，紅珠子一共三十六顆，而在盒子中間白色的層板的格子里卻是空的。

    “這是何物？”蔡邕皺著眉頭，這個盒子雖然不清楚干什么用的，但是不知為何仍然有種熟悉感，就是一時之間沒辦法將那個熟悉感抓住……

    劉洪得意的捋著胡子，享受的看著蔡邕苦苦思索的樣子——我這么幸苦，花了那么多心思才想出來的妙物，你怎么可能一時半會就猜的出來？

    斐潛在一旁看著，也是覺得這個形式好像在哪里見過，也在猜測劉洪這個東西是干什么用的——不過可以肯定的是，這玩意一定跟數學有關，像劉洪這樣的人物定然不會無聊到隨意那個什么玩具來獻寶的。

    蔡邕在思索中隨手從最上面一層格子中拿起一顆黑珠放到中間白色漆區域的格子中間，左右看看，仍然沒猜出來，然后又拿了一顆紅色珠子放進了白格子中……

    斐潛心念突轉，黑珠子紅珠子，上下分層，放到中間……這樣的模式好像跟什么很像啊？斐潛靈光一現，脫口而出：“算盤！”

    正在得意逍遙的捋著胡子的劉洪聞言一驚，用的力氣不由的大了些，連胡子都拉下兩根，轉頭問斐潛：“你怎知道？！”

    “算盤？”蔡邕喃喃跟著了一聲，旋即反應過來，這不是把長條的算籌改成了珠子，然后放在盒子里，如同盤狀，“哈哈，如此，就是一算盤爾，我早就猜出來了……”——嘴上當然還是強撐著面子，但是心里確實為劉洪的奇思妙想所佩服。

    漢代大多數人還在用算籌來進行計數和計算，古代所謂的運籌帷幄的“籌”指的就是算籌。

    算籌其實就是一根木棍，根據個人習慣，可分為兩種計數模式，一為橫籌計數，二自然就是豎籌計數，起來很復雜，其實就是表示數字“一”的那根算籌是橫放還是豎放而已。

    但是算籌畢竟有先天上的缺陷，比如攜帶不便，容于丟失，計算到一半不心碰到混到一起，還有可能會出現有時候計算到一半停下來去做某事，回來忘了自己是按橫籌來算還是豎籌來算的，結果不得不又從頭開始……

    劉洪身是算數大家，對于這些問題是很有切膚之痛，因此，他琢磨再三，發明了這種工具，將一根根的算籌簡化為算珠，紅色珠代表一，黑色珠代表五，白色區域用于計算，每一個縱列即代表一位數，九個縱列總共可以計算到億數級別，最大限度的滿足計數的需求。

    今天第一次把成品拿出來跟蔡邕顯擺一下，沒想到蔡邕沒能認出來，反倒是被身旁的斐潛一語道破天機，這怎么能讓劉洪不驚訝？

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