“快遞公司？”劉英杰露出了茫然的表情，顯然是對(duì)于樓下的情況一無(wú)所知。
劉英杰如此，小甜卻有不同。她臉色微微變化，又馬上想要遮掩過(guò)去。只是，她并不善于此，還是被我現(xiàn)了。
我側(cè)頭看向了小甜，瞇起眼睛。
小甜嚇得后退，但身體只是在原地?fù)潋v。
“我，我只是去過(guò)……樓下，一迅快遞……一層樓都是他們，業(yè)務(wù)部、客服，還有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。寫(xiě)字樓里面寄送東西都直接找他們�！毙√疒s緊回答。
“還有呢？”我又問(wèn)道。
小甜更緊張了，聲音中不自覺(jué)有了哭腔，“還有，人……有人……”
“什么人？”我追問(wèn)，語(yǔ)氣已經(jīng)有了不耐煩。
小甜抹著臉上不自覺(jué)落下的眼淚，低泣著回答：“不認(rèn)識(shí)的人……不是他們公司，我以為是其他公司……有，有一個(gè)人，一個(gè)人，跟我求救過(guò)……讓我救他……他被抓走了……一個(gè)男孩子，小學(xué)生……他們，抓走……他們說(shuō)是家長(zhǎng)，說(shuō)是帶孩子來(lái)。那個(gè)男孩！”
小甜聲音拔高，視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了走廊深處，“是我們培訓(xùn)班……我看到過(guò)……”
“去找出來(lái)。”我對(duì)小甜說(shuō)道。
這樣的話(huà)，這個(gè)所謂的小太陽(yáng)早教恐怕也是在某個(gè)鬼王控制之下。
抓孩子？人口販賣(mài)？
我馬上想到了這一點(diǎn)。
快遞鬼在未來(lái)世界似乎也是做這種生意，幫著鬼王送快遞，快遞的物品包括人。
這還是羅牧告訴我的。
這一點(diǎn)，大概也沒(méi)改變。
小甜有些站不起來(lái)，扶著墻，有些吃力地跪在地上，不停掉眼淚。
我松開(kāi)了劉英杰，拽起了小甜。
她嚇得叫了一聲，微弱地掙扎。等現(xiàn)我只是拉著她，慢慢平靜下來(lái)，只是眼淚還不停掉下來(lái)。
劉英杰本來(lái)想跑，腳尖踢到墻面，踉蹌了一下。他慌里慌張地回頭看我。我只是面無(wú)表情看著他。
要逃跑的他遲疑地停了下來(lái)，有些沮喪地問(wèn)道：“他們不會(huì)放過(guò)我了吧？殺人滅口，對(duì)吧？怎么會(huì)這樣啊……”
小甜顫抖了起來(lái)。
“殺掉他們，你們就不會(huì)被殺掉了�！蔽依涞卮�，轉(zhuǎn)頭問(wèn)小甜，“你再想想樓下到底是什么情況。”
小甜啜泣著，“我也不知道……我下去找人寄快遞的時(shí)候，看到那個(gè)男孩子……他在走廊另一頭，有些……有些不對(duì)勁……從另一頭跑出來(lái)，看到我，就停在那里。我也就多看了一眼，就想要去找小李。小李是下面業(yè)務(wù)員，寄快遞一直找他。那個(gè)男孩子就叫住我……他叫我救他……走廊上就我和他，還隔了幾米……后面很快有他們的員工跑來(lái)，抓住了那個(gè)男孩子。一個(gè)人將他拉走了，另一個(gè)，另一個(gè)招呼我，問(wèn)我干什么，還解釋了那個(gè)男孩是同事小孩，不好好做作業(yè)什么的……”
“經(jīng)�？吹侥菢拥男『幔俊�
“也不是。就那一次。其他時(shí)候，都是看到不認(rèn)識(shí)的……也不知道是他們工作人員，還是樓里其他公司來(lái)寄快遞的。”小甜擦著眼淚，“我那時(shí)候只是……我心里也覺(jué)得好像有哪里不對(duì)。但我沒(méi)有問(wèn)……我也沒(méi)跟別人說(shuō)……后來(lái)看到學(xué)員表，看到那個(gè)照片……他退班了。就在那之后……”
“是什么時(shí)候的事情？”
“去年，去年十月份，我剛轉(zhuǎn)正的時(shí)候。”小甜說(shuō)著，停住腳步。
我們停在了一扇房門(mén)前。
小甜掏了門(mén)禁卡來(lái)開(kāi)門(mén)。
室內(nèi)一片漆黑。她摸索了一下靠門(mén)的墻，打開(kāi)了燈。
這間辦公室并不算大，塞滿(mǎn)了文件柜。
小甜進(jìn)門(mén)前有所猶豫，還是我先進(jìn)去，一手牽著沐愛(ài)，另一手拽著小甜，她才進(jìn)來(lái)。
劉英杰落在了最后，扒拉著門(mén)框，半個(gè)身體在室內(nèi)，半個(gè)身體還在外面，腦袋東張西望，像是無(wú)助的食草動(dòng)物。
“這里，這個(gè)柜子里面。”小甜指了一個(gè)文件柜，上前開(kāi)了玻璃門(mén)，在里面的檔案中翻找起來(lái)。
她很快找到了一個(gè)文件夾，抽出了里面的一疊文件，一頁(yè)頁(yè)察看，挑出了其中一張。
“這個(gè)�！毙√饘⑽募唤o我。
那上面是一張表格，右上角有男孩的照片，表格上的字跡屬于成年人，寫(xiě)了男孩的姓名、年齡、興趣愛(ài)好、就讀學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。最下面的大框中，成年人的字跡下面是孩子的字體，寫(xiě)著“我想要當(dāng)一名1an球運(yùn)動(dòng)員”。
我看了最底下的日期，挑眉問(wèn)道：“三年前？”
“嗯，很早的學(xué)員，去年才退班。”小甜回答。
那一張紙上還夾了回形針，后一頁(yè)的制式文件是班級(jí)考核。這個(gè)男孩報(bào)名了少兒思維拓展班，課程內(nèi)容卻是換湯不換藥的補(bǔ)課�？雌饋�(lái)倒是正規(guī)，各項(xiàng)課程都有老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)。之后，還有兩、三百字的男孩的學(xué)期結(jié)束感言。
一連六張類(lèi)似的成績(jī)單之后，內(nèi)容才換成了退班的信息。類(lèi)似于反饋表的表格上，基本都是空白，只填了一個(gè)姓名、日期和退課退錢(qián)的回執(zhí)。時(shí)間如小甜所說(shuō)，是去年十月。
我抬眼看向那些文件，“類(lèi)似的退課，多嗎？”
“很多。有些孩子就是上一學(xué)期課，有的上一兩節(jié)試聽(tīng)課，就不上了。我沒(méi)想到……”小甜很黯然，抽抽鼻子，沒(méi)有再哭。
“我說(shuō)，我們是不是該走了�。俊眲⒂⒔茉陂T(mén)口小聲說(shuō)道。
我將文件還給了小甜。
我估計(jì)這個(gè)孩子也是能力者，就如被抓走的沐歌一樣。
所謂的早教班，可能是鬼王搜尋能力者的一種手段。
就像是那個(gè)開(kāi)餐飲店的鬼王能找到我，他們也會(huì)找到其他擁有能力的孩子。
比起強(qiáng)行綁架、誘拐，快遞鬼的能力更加巧妙。只要知道姓名、地址，一份快遞，足夠他們輕松抓走那些孩子。甚至是成年人，也很簡(jiǎn)單。就是成年人被送到他們面前后，要制服，可能要花費(fèi)一些手段。
孩子更合適……如果他們的目標(biāo)僅僅是能力者的話(huà)。
我將這家早教中心的名字記下來(lái)，就示意小甜出去。
劉英杰松了口氣，連忙問(wèn)我接下來(lái)是不是就要逃了。他顯然不想要在這里再待下去。
我看了眼沐愛(ài)。我本想將沐愛(ài)藏在樓里某個(gè)地方，現(xiàn)在看來(lái)，這早教中心有問(wèn)題，其他公司也未必安全。
“我準(zhǔn)備去樓下。你們想走的話(huà)，現(xiàn)在可以走。走安全通道好了。樓梯間里面沒(méi)有監(jiān)控�！蔽覍�(duì)兩人說(shuō)道。
劉英杰很不情愿。他現(xiàn)在不懷疑我了，反倒是想要抱大腿。畢竟我當(dāng)著他們的面解決了差點(diǎn)兒嚇?biāo)浪麄兊呐恚雌饋?lái)還算可靠。
小甜看著我，欲言又止，“你要下去……他們下面有很多人……”
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