。
“他們是怎么嚇唬你的”
“錄音。那個(gè)隨聲聽是徐晨的。他們錄了恐怖片的女鬼哭聲，偷偷放在我書包里面。我們放學(xué)一起走的。走到半路上，我聽到了那個(gè)哭聲，問他們兩個(gè)，他們都裝傻。我以為自己真的碰到鬼了。嚇得拼命跑，還撞到人，摔了一跤。他們才笑起來，告訴我放了個(gè)隨聲聽在我的書包里面。挺生氣的……不過也沒有太當(dāng)回事。后來我們就說起來，怎么這樣嚇唬別人。放到誰書包里，或者是放到課桌里面……我們商量了挺長(zhǎng)時(shí)間，沒找著機(jī)會(huì)。高三一開學(xué)，那種狀態(tài)就不一樣。功課多起來，人很煩躁……就是那樣，很不舒服……”
“嗯。”
“孫老師帶了我們兩年多，第三年了。他本來就年輕。帶我們之前，好像就帶了上一屆吧……帶了一年……他跟我們能說到一塊兒去。我們數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的，他的周考，我們都挺好……那天，就是數(shù)學(xué)周考。我們幾個(gè)收拾東西弄得晚了，很多人都走了。他又被班長(zhǎng)問問題，也晚了。我們就想著嚇唬一下他。徐晨和小俊把隨聲聽給了我，本來是想要讓我偷偷放到他的包里面。他們兩個(gè)個(gè)子高，可以擋住孫老師的視線。可是，他那個(gè)包放在講臺(tái)下面……我就看外面人都走光了，就想著放到外面。本來想要放在消防箱后面，或者放在誰的課桌里面。到時(shí)候聲音響起來，我們?nèi)齻�(gè)裝沒聽到……”
“嗯。但你最后把東西放在了廁所。”
“嗯。因?yàn)檎n桌里面不方便。大家都把一些課本、卷子放在課桌里面，不帶回去。還有那個(gè)消防箱，后面也地方位置放。我就是一路找個(gè)地方……走到廁所那兒，想到可以放在廁所。本來是想要放在洗手池下面……那里也沒位置。就是找了很多地方，都快放棄了……”
“之后呢”
“我……我碰到了那個(gè)女生……那個(gè)女生從女廁出來。我原本一點(diǎn)兒都沒想過女廁所。放學(xué)了，都沒人了，我也不可能進(jìn)女廁所的啊！她正好出來，就站門口，問我做什么……我嚇了一跳。我沒見過她，都不認(rèn)識(shí)，校服也和我們的不一樣。我以為是復(fù)讀的……我們班沒有，隔壁班有個(gè)復(fù)讀的，聽說文科班有個(gè)復(fù)讀兩年的，想要考民慶大學(xué)，每次差兩分，就一直復(fù)讀……我沒有多想，那時(shí)候真的什么都沒想，就覺得碰到個(gè)復(fù)讀生，不認(rèn)識(shí)也正常。她問我干什么，我也沒想回答。但是……但是她對(duì)著我笑，看到我手里拿著的隨聲聽，好像看穿了我……她主動(dòng)說幫忙，說可以把東西放在水箱上面……我真的什么都沒想，就是她這么說，叫我進(jìn)了女廁所，讓我彎下去，她好踩著我的肩膀，把隨聲聽放在水箱上面。她就是，很理所當(dāng)然的那種態(tài)度，很自然的那種態(tài)度……”
“你照她說的辦了”
“嗯……”
“期間還有發(fā)生什么事情嗎”
“……”
“她是怎么離開的呢”
“直接走了。我看到她下樓了。都很正常。太正常了……我一點(diǎn)兒都沒懷疑，根本想不到。”
“之后呢”
“沒了……其實(shí)之后就沒了。孫老師被嚇到，問過我們廁所的事情。女廁所那面墻是紫色的，淡紫色。我們以前其實(shí)也不知道這種事情。四樓、五樓一直是高三的教室。我們也就和學(xué)長(zhǎng)踢踢球，女廁所什么樣，估計(jì)以前的學(xué)長(zhǎng)也沒注意過。”
“鬼故事是誰傳出來的”
“女生。我們是聽女生說的。我們這一層理科班，女生少。高二分班開始，女生就挺團(tuán)結(jié)，和我們男生關(guān)系也可以。她們先說起來，那個(gè)廁所很奇怪。她們?nèi)绻悔s時(shí)間，都會(huì)到樓上文科班上廁所。女生中間先開始說那些鬼故事，然后男生也知道了。知道了之后，也好奇過……有人還想要進(jìn)女廁所看看……我也忘了是聽誰說的了。就是傳來傳去，說學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐講的，以前有人死在里面，然后學(xué)校做法事……我放隨聲聽的時(shí)候，也沒想過鬼故事……徐晨和小俊說我聰明……”
“你也沒告訴他們有關(guān)那個(gè)女生的事情”
“……”
“接下來，你們又打開過那個(gè)隨聲聽?zhēng)状巍?br />
“兩次。開過兩次。太麻煩了。放在那邊是……正好有鬼故事……可是，女廁所，我們不好進(jìn)去。每次都得等沒人……弄起來很不方便。我們已經(jīng)再弄了兩次，就不想弄了。我們都沒找到機(jī)會(huì)把隨聲聽拿回來。”
“學(xué)校就知道了這件事。”
“嗯……孫老師拿到了隨身聽，報(bào)到學(xué)校里面了。學(xué)校開廣播，做了全校批評(píng)……之后就找到了我們。我們承認(rèn)了……也沒辦法不認(rèn)吧……又是高三……就是口頭批評(píng)。孫老師也找我們談了……那天……那天就是他找我們談……他請(qǐng)我們?nèi)ズ饶滩琛Ｔ诘燃t綠燈的時(shí)候……孫老師轉(zhuǎn)頭應(yīng)該是想要跟我講話。我也轉(zhuǎn)頭看了……他轉(zhuǎn)頭之后，一直回頭，回頭看后面……后面就是我們學(xué)校教學(xué)樓。我也看了。我不知道他在看什么。我第一眼沒看到東西，就想要問孫老師……他，他好像看到了什么恐怖的東西……好像是一下子嚇到了，往后退了一步，正好就有車子……我沒看到他是怎么被卷到車底下的……我還在看后面……”
“你看到了什么”
“四樓……四樓的一扇小窗戶，不是教室窗戶！那扇窗戶開著，能看到窗戶開著，里面是紫色的……那個(gè)女生……那個(gè)女生站在那里……我看到她的臉了。不是很清楚。可我覺得……我覺得她在看我，她在笑……她……這很不對(duì)！這根本不可能啊！那是廁所的窗戶，位置很高的，和水箱一樣的高度！除非下面有人抬著，下面有梯子、椅子，不然不可能那樣露出臉！而且都放學(xué)了！學(xué)校里應(yīng)該沒人了！不可能……根本不可能……我……呼……我一直想著這件事……我這幾天，這幾天一直想……不光是那天窗戶的問題……她穿的校服……也不對(duì)……”
“不是你們這幾屆學(xué)生的校服”
“不是，不是的。我們、還有上一屆和下一屆的冬裝是這種運(yùn)動(dòng)服。再上一屆的冬裝也是運(yùn)動(dòng)服，但這邊有條紋。這屆新生的校服就是大外套，這里有個(gè)校徽。我們這幾屆，都沒有那種校服。她也是運(yùn)動(dòng)服，但是是深藍(lán)色的衣服，這邊是黃色條紋，褲子也是深藍(lán)色的，不是黑的。根本沒見到過我們學(xué)校有這種校服。”
“畢業(yè)生照片中，沒看到過這類校服嗎我記得你們學(xué)校宣傳欄有上面幾屆的畢業(yè)生集體照。深藍(lán)色、黃條紋……”
“……”
“是有這樣的校服吧”
“……是……是有，我……我有印象……那她，她……”
“我們會(huì)查一下你們學(xué)校往屆的學(xué)生名單。等名單出來后，請(qǐng)你指認(rèn)一下。”
“……”
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