“鄧教授,感覺怎么樣?”穿過鋼鐵閘門,管明笑瞇瞇地問著一位臉上有褶的老頭子。
這人姓鄧,主要是研究化學(xué)的,目前是某高校的教授,專業(yè)水平且不談,但人品上沒得講,肯定是值得信任的。
“挺好,都挺好,這東西真厲害啊。”鄧教授也是笑呵呵地著,一張大圓臉,笑得跟彌勒佛似的。
不過這只是他的外表而已,實際上這老爺子相對來是一個寡淡的人,不喜歡多聊什么,總喜歡自己琢磨著。
這些實驗人員并不知道他們所有的內(nèi)部交流都被雙星記錄著,通過記錄對比,這老爺子是內(nèi)部交流最少的一個人,或許也是因為他年齡最大吧,估計和輩也沒什么太多共同語言,畢竟大家的工作方向都不一樣。
“怎么樣,身體有什么不舒服的地方嗎?”管明坐在他身邊,隨口問道。
不同年齡的人,身體機能是不同的,甚至每一個人都存在著個體差異,管明最初研究人腦芯片也是針對老人的,針對家里已經(jīng)年邁的老人,以及即將要年邁的父母,所以他比較看重高齡實驗人員的具體感官。
“還行,就是感覺老了啊,思想和思維都遲鈍得很吶。”摸了摸光溜溜的后腦勺,鄧教授感慨一句。
抬頭,管明看了一眼專門負責(zé)鄧教授的后勤人員,而后勤人員馬上遞過來一份資料。
監(jiān)控人腦大腦皮層活躍度不算是太黑的科技,從數(shù)據(jù)上能看出,當(dāng)人的年齡大,大腦皮層的反應(yīng)程度就低。
站在歷史的角度上來看問題,大多數(shù)科學(xué)家的黃金科研年齡也不過是到35歲之間,甚至更短,之后就是依靠見識和經(jīng)驗來推動科技發(fā)展。
當(dāng)然了,這并不意味著當(dāng)人腦芯片出現(xiàn)后,老的科研人員就吃虧,主觀能動性其實也是一個很重要的點,而這并不是記憶或者是經(jīng)驗?zāi)芨淖兊摹?br />
天賦秉異的達芬奇無法在鋼琴領(lǐng)域中比肩貝多芬,牛頓之力也死死地按住了達爾文的棺材板。
人腦芯片再強大,也不可能讓一個人的意志堅定如鐵,也不可能讓一個對某方面完無感的人在這方面達成的藝術(shù)成就。
“沒那么多法,以后還有你發(fā)光發(fā)亮的時候呢。”笑著回應(yīng)一句,管明思考著年齡與人腦芯片使用率的圖表。
在已知實驗體中,年齡在18歲到4歲之間的人,對人腦芯片的使用率是最高的,隨后隨著年齡的上升而不斷減少,因為實驗人員年齡最低也是18歲,管明手上沒有更低的數(shù)據(jù)。
同時在記憶轉(zhuǎn)化方面,年齡大的人轉(zhuǎn)化時間長,因為記憶也是一種數(shù)據(jù),在轉(zhuǎn)化速度不變的情況下,記憶總量大,耗時長,同時因為年齡大導(dǎo)致大腦皮層活躍度降低,表現(xiàn)出來的則是提取記憶變慢,也間接地降低了轉(zhuǎn)化速度。
管明手上年齡最低的數(shù)據(jù)應(yīng)該是大黃,但大黃物種在這了,管明不可能把它的數(shù)據(jù)當(dāng)成人來看待。
“未來還是要靠你們了,我這不就是靠你么,不過有一個問題我不知道該不該……”遲疑一下,鄧教授表情有些為難。
“吧,這也是實驗內(nèi)容啊,有什么問題盡管好了。”管明一聽,把材料遞回去,看著這老頭。
“是這樣的,我在,呃……在腦子里進行各種實驗,實驗結(jié)果、實驗過程和真正的實驗沒有區(qū)別,而且很完美,但腦子里想的和現(xiàn)實里做的是兩個概念,最典型的就是力氣和精準度,我在腦子里可以平穩(wěn)地拿起燒杯,但是在現(xiàn)實里我明顯有手抖的現(xiàn)象,這不是什么排斥現(xiàn)象,而是一種思想和身體的不匹配,但是我又沒辦法在腦子里模擬出我在現(xiàn)實里的真實表現(xiàn),這種反差有點大,很不習(xí)慣。”搓著手掌,鄧教授表情稍稍有些窘迫。
“不過都是問題,但你也了,這是實驗嘛,我也算是吹毛求疵了。”沒等管明什么,他又笑呵呵地著,仿佛是在告訴管明他在‘找事’。
“這一部分啊,我還真沒考慮過,嗯……一時間還真沒什么解決的辦法。”沉吟一下,管明遺憾地搖頭。
雖然劉喜的實驗是成功的,但有些數(shù)據(jù)還是沒測試出來,比如鄧教授所的這個。
劉喜當(dāng)初是身癱瘓,他能控制身體完是依靠人腦芯片,依靠這種**于人體自然神經(jīng)系統(tǒng)外的功能,也就是,他當(dāng)初控制身體不是用能,而非鄧教授現(xiàn)在依靠能來控制身體。
劉喜是以人腦芯片為主,而鄧教授是以人腦芯片為輔。
兩種不同的使用方式,帶來的結(jié)果是不同的,就好像屎味巧克力和巧克力味屎一樣,看似顛倒一下,但對人來,中間差距很大,結(jié)果偏離得也非常遠。
“嗨~這也不是什么大事,別因為我而想偏了,你能做到現(xiàn)在這種程度已經(jīng)很厲害了。”鄧教授拍了拍管明的膝頭,語氣真誠,充滿鼓勵。
“這都是我應(yīng)該做的。”握著這具有時代感的手,管明點點頭。
人在一瞬間能想到很多事情,鄧教授的這個點非常重要,因為當(dāng)思想和身體不匹配的時候,很容易讓人產(chǎn)生認知上的錯誤。
比如一個新手利用人腦芯片腦補出滿漢席的做法,但真正下手做菜的時候,很可能第一刀就把自己的手指頭給剁掉了,因為對菜刀沒有畏懼感,因為對所有流程都很熟悉,然而這還只是單獨一個人的情況。
比如人腦芯片腦補學(xué)車,或許車禍死的人就更多。
如何讓身體隨著思想一起產(chǎn)生記憶,如何讓身體的真實情況反饋到思想中,或許這應(yīng)該是第二代人腦芯片的突破方向,而目前的話,或許需要依靠一些特定的機器來做到。
管明走走停停,挨個和這些實驗人員聊天,主要是詢問他們的感想、感受,沒有特定的談話范圍和目標,更多的還是談心一類的。
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