“來嘗嘗這個，看看合不合胃口。 Ｘ”飯桌上，管明夾了一筷子番茄炒蛋給湯姆。

    黑人孩湯姆抬頭看著管明，咧嘴笑著，和黑皮膚相比，牙齒仿佛變得更白了，但他并沒什么，只是靦腆地沖著管明點頭。

    飯桌上，管明放在桌上的顯示屏上即時反饋出湯姆的想法，“謝謝管明叔叔。”

    中文，顯示屏上顯示的是中文！

    雖然數據已經存儲到人腦芯片中，雖然理論上來湯姆已經學會中文了，但發音之類的還是一個很大的問題。

    這就是，以人腦芯片為輔的局限性。

    “雖然安裝人腦芯片對人體的消耗并不大，但大家還是趕緊吃飯，畢竟腦袋上的傷口也要快點愈合才好，免得感染。”管明看了看桌上的人，連忙招呼著一起吃飯。

    桌上的人不少，除了管明、王教授、吳政委以及湯姆外，剩下的都是智囊，而原計劃中的另外五個極限測試人員目前還沒到位，除了前期測試沒完成外，有的測試人員在交通選擇上也是個問題。

    比如那位高齡的老紅軍，他的身體不適合坐飛機，長途遠行的話，只能坐火車，非常耗時。

    “和這幫人吃飯一點意思也沒有啊。”看了看桌上沒有言語的人，王教授搖頭著，也算是接上管明的話，免得他尷尬。

    如同看別林的無聲電影一般，桌上的人擠眉弄眼，時而面做生氣，時而輕笑不語，而管明面前的顯示屏上則刷刷刷地刷著各種信息。

    “禿頭還真是有點別扭啊，感覺涼颼颼的，不過我的腦袋還真是圓啊。”丁老。

    “的確，原來只以為你臉圓，沒想到你整個腦袋都是個正圓，看起來還挺有意思啊。”嚴老。

    “我腦袋上怎么有斑，是老人斑么？”江老。

    “聽虱子死后，腦袋上也能留下斑。”

    “應該是老年斑了，大家都是老頭子了，這都是正常的生理現象。”

    “別鬧，我才不老呢，我還能再活五百年呢！”

    “《向天再借五百年》么？快拉到吧，再過五十年你能站著尿尿就很不錯了。”

    這幫老爺子一邊吃著飯菜，一邊胡天海地瞎聊天，根不去理會管明的存在，如同孩子碰到最喜歡的玩具一樣，愛不釋手。

    管明把這些老爺子的權限調整得比較高，他們可以向下看到湯姆想要的東西，但湯姆卻沒辦法向上看到老爺子們想的話，除非老爺子們同意。

    這也是對人腦芯片與人工智能的一種權限測試，未來將會嵌入到權力機構，有點類似古代貴族與平民之前的等級差。

    “咱們還是先吃飯吧，他們啊。”苦笑著搖頭，吳政委看著管明道。

    年歲和職務的問題，吳政委雖然也是帶頭人，但他還真不好管理這幫老爺子，起碼這些老爺子都是用各種表現來贏得上頭的信任與敬重，吳政委的分量還是輕太多了。

    “行，咱們吃咱們的，估計他們還要再適應兩天才行。”看了眼自娛自樂的老爺子們，管明也是笑著點頭。

    ……

    “又是八顆人造衛星么？分析報告還沒做好么？”奧黑看了看簡訊后，問道。

    “從上個月開始，這已經是第二次運載火箭發射了，經過監控后發現，中國一共向太空發射了總計16顆人造衛星，不過根據運載火箭的型號來猜測，這16顆人造衛星總質量不超過6千克，由于高、中、低軌道都有分布，所以暫且不確定這些衛星的功能，根據我國光學檢測，這16顆衛星的外形大雷同，質量應該也是相同的，所以都是型衛星，在功能上肯定存在局限性，雖然我們并不知道這些衛星的作用。”坐在長桌尾端的一個人道。

    “沒了？這就是分析報告？”看到對方沒再言語，奧黑聳肩，環伺一圈，想看看誰再發言。

    然而很抱歉，在座的各位并沒有人想要些什么。

    “也就是，你們只是看到對方發射衛星，然后他們為什么要怎么做之類的問題就都不知道，是這個意思么？”奧黑看了一圈，隨后把目光集中在一個黑人身上。

    “總統先生，您知道的，在前幾年的時候絡攻擊就已經無效了，我們一直在尋找這中間的變故，但到現在還沒有任何辦法。”這個黑人是負責國家絡安的，同時也是利用黑客來進行絡攻擊國外的站，進行誣陷/竊取各種商業與非商業的機密。

    “我需要的不是‘沒有辦法’，而是結果，一個很好的結果。”奧黑語氣加重，同時不善地看著在坐所有人。

    雖然在坐的人并非被外界所了解，但無一例外的都是權力機構中的主要領導人，可以在坐的人完有資格發動一場規模不的戰爭，比如伊拉克戰爭。

    “航母已經就位了么？”在場所有人的時間都很珍貴，奧黑不可能把時間都浪費在一件事上。

    “預計明天就到達濟州島南部，雖然那里的基地還沒建設完畢，但已經有能力停靠航母了。”

    ……

    “請簡單論述‘民國女權’的社會背景與意義，參照當下，你認為現代社會中的女人地位如何提升。”試卷上的題目是出自《近代中國社會學》，同時也是穆曉曉的選課。

    揉著腦袋，穆曉曉仔細回憶管明總結出來的答案。

    這次期末考試管明依舊盜取出題目了，但該背的答案還是要背的。

    回憶了一下，穆曉曉刷刷刷地在試卷上寫出答案。

    隨后看向下一題，下一題是關于現代歷史學的，內容主干是關于管明的，大體內容是簡述管明與古代知名科學家對各自所處的社會影響程度。

    微微抬頭，穆曉曉看了看身邊的考生，想要看看他們的表現，可惜并沒有看出什么。

    心中有些甜蜜，同時也帶著少許無奈。

    因為管明在現代歷史學中被單獨列出一章來介紹，而穆曉曉卻只出現過兩次，一次是作為管明的‘初戀情人’，一次是作為管明的‘夫人’。

    不知道為什么，穆曉曉忽然想起馬斯洛的五種需求內容，生理、安、社交、尊重與自我實現。

    她不確定管明現在處在什么檔次，但她恍然發現，她一直以來徘徊在‘安’這個檔次……r

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