管別人家的事,是一門技術(shù)活。
管得讓人不滿意的話,人家不僅不會(huì)感謝你,還會(huì)在心里怨恨。
因此,吳小正就算想管這事,也決定稍稍用上點(diǎn)方法。
他又轉(zhuǎn)向了劉石泉:“劉支書,我覺(jué)得咱們這些別墅的換購(gòu)順序,應(yīng)該再加上一些條件。”
“什么條件?”
對(duì)于吳小正的意見(jiàn),劉石泉當(dāng)然很重視。
“廖書記不是說(shuō)過(guò)嗎,咱們響水新村一旦建起來(lái),村里的條件好了,大家的收入高了,那就能提前進(jìn)入小康社會(huì),但小康社會(huì)該有的不止是物質(zhì)文明,還有精神文明,咱們村的精神文明建設(shè)得跟上才行啊!”
吳小正先是一番大道理先套了上來(lái)。
如果是普通村民,可能還不太理解精神文明到底是什么,但劉石泉肯定是懂的。
因此他贊成地說(shuō):“這個(gè)很有道理,可是要怎么跟別墅換購(gòu)掛鉤呢?”
吳小正開(kāi)始出主意。
“你可以村委開(kāi)會(huì)先討論,然后開(kāi)村民大會(huì),商討出一個(gè)大家都認(rèn)可的章程,把咱們村的精神文明建設(shè)跟享受物質(zhì)文明掛鉤。”
他開(kāi)始具體舉例。
“比如說(shuō),不孝敬老人的,重男輕女的,動(dòng)不動(dòng)就打老婆的,經(jīng)常泡在牌桌上賭博的,偷懶不干活的……類似這樣的惡習(xí)、陋習(xí),如果不改正,就得在村里的福利享受上打個(gè)折扣,比如說(shuō)別墅換購(gòu),又比如說(shuō)村企盈利分紅,就得把這些人的優(yōu)先權(quán)排除!
“嗯,這是個(gè)好主意!眲⑹缺硎举澩。
在這個(gè)年代,村民們的思想工作是越來(lái)越難做的,村里的事也越來(lái)越難管。
換做是在去年前年,村里的很多破事,劉石泉想管也管不了。
但最近卻不同了。
現(xiàn)在因?yàn)閰鞘掀髽I(yè),村里成立了好幾個(gè)村企,圍繞吳氏企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)有了大額的盈利,再加上他有掌握了響水新村別墅的換購(gòu)權(quán),劉石泉現(xiàn)在有能耐管了。
因此,他巴不得多立些規(guī)矩,好讓村里的精神文明建設(shè)也跟上來(lái)。
這是必要的。
上級(jí)政府一直在強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)單位也得精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)一起抓,這對(duì)劉石泉來(lái)說(shuō),屬于政治任務(wù)。
而且,他還聽(tīng)說(shuō),響水新村一旦建好,這里就會(huì)成為全省甚至全國(guó)的示范村,到時(shí)會(huì)有很多人來(lái)參觀,他當(dāng)然不希望村里還存在著大量影響響水村形象的惡習(xí)、陋習(xí)。
跟在一邊的劉建國(guó)也表示了贊同。
“嗯,確實(shí)應(yīng)該這樣!比如說(shuō)我家劉學(xué)文,如果他還是一個(gè)懶漢,如果他還整天泡在牌桌上,如果他還成天跟父母斗嘴、過(guò)不去,就得讓他吃點(diǎn)虧。”
此時(shí)的他還不知道,吳小正已經(jīng)給他挖了個(gè)深坑。
劉學(xué)文很快就急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。
“小正……”
一見(jiàn)到吳小正,他有些驚喜,但看了看站在一邊的劉建國(guó),似乎明白了吳小正為啥找他,因此有點(diǎn)欲言即止。
劉學(xué)文一到,村民們立即又圍了過(guò)來(lái)。
大家都想看熱鬧,也想看看吳小正怎么來(lái)管這事。
“劉學(xué)文,聽(tīng)說(shuō)你談對(duì)象了?”
“嗯!
劉學(xué)文低聲應(yīng)了一聲,又看了看劉建國(guó),似乎不想多說(shuō)。
吳小正卻不管這么多,直接問(wèn)道:“叫秀妹是吧?你為啥喜歡她啊?”
如果吳小正不追問(wèn),劉學(xué)文還不想當(dāng)著劉建國(guó)的面說(shuō)這事,以避免父子之間再次爭(zhēng)執(zhí)。
可現(xiàn)在既然吳小正要管,那就干脆當(dāng)著這么多人的面把事情說(shuō)清。
劉學(xué)文決定豁出去了。
“秀妹哪里都好!我們年齡相當(dāng),她又上過(guò)學(xué),有點(diǎn)文化,我們有共同語(yǔ)言。還有,她人又勤快,又賢惠,還不啰嗦……”
他直接說(shuō)了一大堆秀妹的好。
吳小正又問(wèn)道:“你不嫌棄她結(jié)過(guò)婚,還帶了一個(gè)小孩嗎?”
劉學(xué)文梗著脖子回道:“我為什么要嫌棄?那又不是她的錯(cuò)!只要她人好,我們?cè)谝黄疬^(guò)得開(kāi)心,那點(diǎn)事算得了什么?”
聽(tīng)到這里,吳小正忍不住在心里給劉學(xué)文點(diǎn)了個(gè)贊。
在這個(gè)年代,劉學(xué)文就有了這樣比較開(kāi)明的認(rèn)知,說(shuō)明他是個(gè)明白人。
他又問(wèn)道:“那秀妹同意這事嗎?”
“秀妹說(shuō)過(guò)了,只要我不嫌棄她,只要我家里不反對(duì),她就同意!
聽(tīng)到這里,劉建國(guó)又忍不住插嘴了:“想要我跟你·媽同意,門都沒(méi)有。”
“你們不同意就不同意,大不了我分出去過(guò)!”
父子倆有直接懟起來(lái)了。
“分出去過(guò)?那家里的房、地都沒(méi)你份,這漂亮的新房子你也別想進(jìn)門!我看你還怎么過(guò)!”
“不分就不分,對(duì)面馬上就要建吳大廚新城了,我和秀妹都是吳大廚的優(yōu)秀員工,到時(shí)我們有資格分房。再說(shuō),我和秀妹自己都有工資,還稀罕你那點(diǎn)破地不成?”
“你……”
劉建國(guó)一下又被氣得說(shuō)不出話來(lái)。
他轉(zhuǎn)向吳小正和劉石泉,想要求援:“小正,劉支書,你們看看,這逆子是不是就是不孝順父母的典型?你們得好好管管!”
吳小正忍不住笑了起來(lái)。
這對(duì)父子也算是一對(duì)奇葩,看他們吵架就像看戲一樣的,很有意思。
既然劉建國(guó)又求他管,那就管管吧!
他又開(kāi)口了。
“建國(guó)大伯,凡是得講個(gè)道理。劉學(xué)文這事有沒(méi)有道理,他是不是不孝,我們當(dāng)著這么多鄉(xiāng)親的面,評(píng)出個(gè)道理來(lái)怎么樣?”
“好!眲⒔▏(guó)一口就答應(yīng)。
他對(duì)吳小正抱有巨大的期望,可他還是不知道,吳小正已經(jīng)決定往相反的方向管了。
吳小正有他的考慮。
想要建設(shè)響水村的精神文明,就得從小事開(kāi)始,必須得移風(fēng)易俗,把那些惡習(xí)、陋習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行改變。
他又開(kāi)口了。
“我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)劉學(xué)文是否不孝的問(wèn)題!
“按照孝順的定義,就是孝敬和順從父母,對(duì)父母要有感恩之心!
吳小正先說(shuō)出了孝順的定義。
劉建國(guó)立即就接話:“他老和我頂嘴,這就是不孝順!
這下劉學(xué)文又不樂(lè)意了:“想要我不和你頂嘴,那你得有道理才行!”
眼看兩人又要懟起來(lái),吳小正趕緊出言干涉:“劉學(xué)文你先別說(shuō)話,聽(tīng)我說(shuō)!”
這是不容置喙的語(yǔ)氣。
對(duì)于吳小正,劉學(xué)文是有敬畏之心的,因此他立即識(shí)趣地閉上了嘴巴。
吳小正再次開(kāi)口。
“建國(guó)大伯,在這一點(diǎn)上,劉學(xué)文是有道理的。”
劉建國(guó)驚訝地看著吳小正,他似乎感覺(jué)到了不妙。
“跟孝順相關(guān)的還要一個(gè)詞,叫愚孝。孝順是一種美德,但愚孝卻是我們要反對(duì)的。這兩者的區(qū)別,就在于是否有道理,而不在于父子之間是否產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)!
劉建國(guó):“……”
我怎么感覺(jué)這話有點(diǎn)不對(duì)勁了?
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