人生就是這樣的，有時候某個人很不經意的一句話，很可能會改變另外一個人的命運。rg

    郁俊現在就有這樣的感覺，他似乎覺得自己好像找到努力的方向。

    因為年齡的關系，郁俊現在是高三，接下來就要面臨高考。

    而高考對每個人來，既是一道關卡，也是一個轉折點，區別就在于你未來想要往哪個方向發展。

    郁俊之前就一直糾結這一點。

    一般來，高考時的專業選擇會決定未來的發展方向，郁俊也是如此，只是他之前一直覺得自己沒有方向。

    在他所熟悉的親屬里面，因為家庭背景的關系，很多人都是選擇往政界發展，比如他的表哥楊貴平。

    可郁俊發現，自己對政治似乎并沒有太大的興趣，但也不知道未來到底要做什么。

    現在似乎有了，他發現自己對經濟對商業有強烈的好奇心理。

    郁俊終于找到自己要努力的方向了！

    對于這一點，吳正是無從得知的，他也沒太多興趣去了解郁俊的想法。

    看完村學的場地進展之后，幾人又一起回吳家，吳正準備趁開學前難得的這兩天空閑時間，再好好折騰一下他未來要推廣的產品。

    于是郁俊又見識到了更原始的家庭作坊式生產。

    郁俊現在變成了一個好奇寶寶，一直跟著吳正的屁股后面轉悠，碰到感興趣的張嘴就問。

    讓他感到最開心的是，他可以嘗試很多吳正親手做的，還沒有正式推向市場的產品。

    這些食品的口味真的很不錯，尤其是被吳正稱之為“貪吃貓”系列產品的香辣吃，真的讓郁俊變成了一只貪吃貓。

    郁俊有所不知的是，吳正這是故意的，他在拿郁俊當免費的試驗品。

    理由很簡單，郁俊來自于大城市，家庭條件優，而吳正的“貪吃貓”系列產品，首先定位的就是城市人口中經濟條件較好的群體。

    而郁俊對這些食品的反應，可以一定程度讓吳正判斷出這些產品的受歡迎程度。

    試驗的效果是非常不錯的。

    吃得津津有味的郁俊問道：“這些食品這么好吃，你為什么還不推向市場啊？這些肯定比你現在賣的那些腌菜更賺錢啊！”

    到了這個時候，郁俊已經不懷疑吳正的工廠能不能做大了，他都那么喜歡的食品，怎么可能沒市場？怎么可能賺不到錢？

    試驗效果是不錯，不過郁俊的話卻問到了吳正的痛處。

    如果可能，這些食品吳正早就想推了，可惜現在條件還不具備。

    原因很簡單，“貪吃貓”系列食品與“下飯菜”系列腌制食品不同的地方在于，這一系列食品對保質要求非常高，如果沒有高溫殺菌設備，沒有真空包裝設備，這些食品在常溫常態下存放，很容易就會因為細菌滋生而變味變質。

    這個后果是很嚴重的。

    如果在條件不具備的情況下硬推，不僅可能賺不到錢，反而可能會出現食品中毒事故，從而把吳大廚這塊牌子搞臭。

    吳正現在不僅不敢推“貪吃貓”系列食品，連老干媽等醬味系列食品也不敢輕易推，因為那個系列的食品也面臨滅菌保質的問題，只是沒有“貪吃貓”系列食品這么嚴重而已。

    “我在等貸款買設備。”

    吳正簡單地把不能推廣的原因，以及準備用工廠用地抵押貸款的事情簡單地跟郁俊講了一遍。

    “這個簡單啊，我回去幫你跟我媽講一講，讓她幫你想想辦法。”

    這是吳正所沒想到的，郁俊竟然有了要主動幫忙的意愿。

    吳正笑了笑。

    雖然他對此并沒有抱太大的希望，但考慮到郁俊的家庭背景，還真對自己的計劃有幫助也不定。

    這終歸是值得高興的意外收獲。

    吳正又有點驚訝了，因為他發現，今天的郁俊確實與昨天不同了，今天明顯要平和多了也討喜多了，連他都有點喜歡起這子來。

    然后郁悶問出了一個很是值得吳正再次去深入思考的問題。

    “你都這么能賺錢了，為什么還要去上學呢？上學真的那么有意思嗎？”

    在郁俊看來，如果自己也能干這么大的事的話，那自己肯定想辦法翹學了！

    這確實又引起了吳正的思考。

    是啊，我為什么這么想上學呢？這個學對我來真的還有必要上嗎？

    這其實是一個吳正想了很久但還沒有完想明白的問題。

    他突然覺得，在這個問題上，郁俊也許是一個不錯的交流對象。

    針對郁俊的問題，吳正反問道：“你為什么要上學呢？”

    郁俊稍微一愣，然后隨口就：“在我們這個年齡，不就是應該上學的嗎？”

    這算什么回答？

    吳正有所不滿，他認真地道：“如果你想重新做人的話，我建議你認真思考跟你有關的每個問題。”

    郁俊真的愣住了。

    他發現了自己與吳正的一個巨大差距，那就是獨立思考的能力和習慣。

    于是他開始認真思考這個問題。

    “為了積累知識，為將來打基礎。”郁俊給出了一個他認為的答案。

    “還有嗎？”

    郁俊搖了搖頭。

    以他現在的年齡和經歷，他確實想不到其它的答案。或者，還有其它答案，但聽起來很虛，他覺得不應該把太虛的出來，否則就是侮辱了自己和吳正的智商。

    吳正沒有繼續追問，而是因為郁俊的答案而再度深思起來。

    他的思維是從人生的角度入手的。

    人生最重要的事情是什么？

    在這個年代，關于這個問題有一個很標準的答案，那就是事業、家庭、朋友，這稱之為人生最重要的三件事。

    事實上，這個答案就算是延伸到后世，也是有一定道理的，最多是還有一些重要的補充。

    不過在吳正看來，如果要把這個問題跟為什么要上學結合起來，可以換成事業、家庭、經歷這三件事。

    而上學就跟其中的事業和經歷有關系，甚至可能跟家庭也有關系。

    我為什么還要再上學？

    吳正在思維中尋找這個答案。。

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