吳正確實(shí)有了養(yǎng)成蘿莉，或者養(yǎng)成一個(gè)媳婦的強(qiáng)烈想法。rg
他之所以有這個(gè)想法，自然是想從前世的婚姻中吸取教訓(xùn)，免得再走上一條悔恨之路。
在他看來，從培養(yǎng)的感情，會(huì)更了解、更熟悉，以后的婚姻也會(huì)更牢靠。
所謂青梅竹馬就是這個(gè)道理。
可他也知道，兩個(gè)人的婚姻合不合拍，能不能幸福，并不只是喜歡不喜歡的問題，涉及的因素實(shí)在是太多，還需要面對未來觀念的變化、生活瑣事的影響。
因此，他需要心翼翼地去觀察、去比較，去尋找一個(gè)最合拍的對象，必須廣撒，但不多撈魚。
在這種情況下，單單養(yǎng)成一個(gè)是絕對不保險(xiǎn)的。
但又正如他跟張穎所的那樣，弱水三千，我只取一瓢飲。
在這個(gè)一夫一妻制的社會(huì)，他最終能選擇的妻子又只有一個(gè)。
那么問題來了，在同時(shí)養(yǎng)成多個(gè)的情況下，如何來保持合適的距離，才不會(huì)對彼此和她人造成傷害呢？
這是一個(gè)難題。
另外，不同的人有不同的性格、喜好、背景等，養(yǎng)成的方法自然也應(yīng)該不一樣。
從自私一點(diǎn)的角度來講，吳正肯定想趁對方還沒完定性，把她們往自己喜歡的方向引導(dǎo)和養(yǎng)成。
那么問題又來了，具體到每個(gè)人，又該怎樣引導(dǎo)和養(yǎng)成呢？
這也是一個(gè)難題。
……
總之，難題不是一般的多。
吳正的計(jì)劃雖然長遠(yuǎn)，但他在這方面并沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)，必須得摸索著進(jìn)行。
因此，這個(gè)計(jì)劃這對他來是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
不過吳正倒是無所畏懼。
如果一點(diǎn)難度和挑戰(zhàn)都沒有，這樣的養(yǎng)成還有啥意思呢？
吳正覺得自己的惡趣味來嚴(yán)重了。
嚴(yán)重就嚴(yán)重吧，玩得開心就好。
吳正又把思緒轉(zhuǎn)回了和姜涵的交流中。
憑吳正前世對姜涵的理解，他知道，姜涵就是一個(gè)溫和類型的人，但溫和既代表相處起來很舒服，又代表含蓄。
含蓄有時(shí)候可未必是一件好事。
比如，含蓄的人可能會(huì)不夠熱情，生活會(huì)缺少一點(diǎn)情趣。在爭吵時(shí)，含蓄往往伴隨著冷戰(zhàn)和難以溝通。在溝通時(shí)，含蓄會(huì)附帶有捉摸不透、距離感等。
女人真的是一個(gè)難以琢磨的。
奔著未來的婚姻而去的吳正，此時(shí)還不能確定，溫和的姜涵真的是一個(gè)合適的結(jié)婚對象嗎？
真的不能確定！
在重生后第一次見面時(shí)，吳正沖動(dòng)之下忍不住調(diào)戲了她一次，那是因?yàn)橹胤甑捏@喜。
現(xiàn)在冷靜下來之后，吳正理智了許多。
不過，不管怎么樣，前世的紅顏知己還是必須列入養(yǎng)成的行列中的，先想辦法幫姜涵把她的江湖夢、俠義情給澆滅再。
“你知道我為什么更喜歡這書，而不是那些武俠嗎？”
吳正開始了他的引導(dǎo)。
姜涵是一個(gè)合格的傾聽者，她專注地看向了吳正，等待他的下文。
兩人前世就是這么交流的，一種熟悉的感覺又涌上了吳正的心頭。
“武俠所構(gòu)建的是一個(gè)虛擬的、更加理想化的世界，在那樣的書里，作者給大家展示的他們所希望的正義、公平、快意恩仇等。但虛構(gòu)的世界就是虛構(gòu)的，和現(xiàn)實(shí)有很大的距離，因此那樣的書只能娛樂一下而已。”
“但《平凡的世界》不同，這書里的世界源于生活，也和現(xiàn)實(shí)非常貼近，在這樣的書里，有公平，也有不公平，有美好，也有丑陋。這樣的書，可以讓你更好地了解現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，也可以讓你洞察人性，幫你成長等，所以這樣的書看起來更有益。”
到這里，他壓低了聲音，對姜涵道：“書里的那個(gè)孫少平，有沒有讓你聯(lián)想起咱班的張遠(yuǎn)山？同樣的貧困，同樣的要強(qiáng)，又同樣的自卑，如果你看懂了書里的孫少平，那你就能更好地去理解張遠(yuǎn)山，這就是那書的益處。”
姜涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)吳正這么一提醒，她發(fā)現(xiàn)還真有點(diǎn)像那么回事。
一結(jié)合到班上的張遠(yuǎn)山，她覺得對《平凡的世界》里的某些事情就好理解多了。
“那你到時(shí)把這書借我，我再好好看看。”
姜涵真的又對這書感興趣了。
其實(shí)她還沒意識到，她之所以又對這書感興趣，是因?yàn)樗龑钦a(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，因?yàn)閰钦F(xiàn)在正在看這書，她才想跟上他的思維和步伐。
如果按照吳正的分析，姜涵向往江湖，喜歡快意恩仇的俠義之士，現(xiàn)在的吳正不是正符合她的心意嗎？
確實(shí)，新的吳正身上有太多值得姜涵去欣賞的有點(diǎn)了。
家里出事，吳正卻沒有沉淪，反而勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)，這是有擔(dān)當(dāng)。
聚會(huì)時(shí)，吳正顯示出了與以往不同的陽光、開朗，展示了他成熟、幽默、樂觀積極的一面。
開學(xué)日，面對趙老師的無端指責(zé)和羞辱，他敢于正面抗?fàn)帲@是勇敢的表現(xiàn)。
對于張遠(yuǎn)山的不當(dāng)行為，他以德報(bào)怨、主動(dòng)原諒，這是大度的表現(xiàn)。
今天的事更加讓姜涵欣賞。
在同學(xué)遭遇強(qiáng)人的欺凌時(shí)，敢于出手相助，這不正是她所期待的俠義之風(fēng)嗎！
……
總之，現(xiàn)在的這個(gè)吳正，值得姜涵欣賞的地方實(shí)在是太多了一點(diǎn)。
當(dāng)然，因?yàn)槟挲g和家教的關(guān)系，姜涵現(xiàn)在對吳正，還只是一種朦朧的好感，還談不上傾心什么的。
但這種朦朧的好感，已足以驅(qū)使姜涵主動(dòng)去接近吳正。
其實(shí)，關(guān)于這一些，連吳正自己都沒想這么多，他的心思還放在他那個(gè)有點(diǎn)不靠譜的養(yǎng)成計(jì)劃上面。
書的交流問題已解決，姜涵還有話。
“正憨，你現(xiàn)在這樣，不擔(dān)心成績下降啊？”
這才是姜涵接近吳正的真正目的。
吳正雖然對她產(chǎn)生了很大的吸引力，但他這幾天的某些表現(xiàn)，比如不上晚自習(xí)、上課看等，卻讓姜涵對吳正的成績有所擔(dān)心。
但她得比較委婉和含蓄，因?yàn)樗且粋�(gè)懂得照顧別人感受的好姑娘。
“放心吧，我心里有數(shù)。”
吳正用一句簡單的話打發(fā)了姜涵，姜涵也識趣地沒有再多。
吳正又回歸了安靜，他開始耐心等待下節(jié)課的到來。
他所不知的是，在二班那邊，有一場專門針對他的陰謀也正在謀劃中。
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