吳正早就看到大長(zhǎng)·腿和傻白甜這一對(duì)組合了。
不過(guò)因?yàn)椴辉谝粋�(gè)班，再加上以前的關(guān)系并不很熟，因此他并沒(méi)有主動(dòng)打招呼。
而且，他還記得上次收拾劉翼飛他們的時(shí)候，他還懟過(guò)大長(zhǎng)·腿，他不知道洪雨夢(mèng)會(huì)不會(huì)記仇，所以并不打算去自討沒(méi)趣。
眼看就要超這兩位妹紙了，誰(shuí)知道楊穎茹竟然如此熱情地招呼他。
吳正只好放慢了腳步。
“喲，是傻白甜啊！”他的回復(fù)非常的另類。
在這一天里，因?yàn)閮蓚�(gè)班同學(xué)的熱情和好奇，吳正飽受了大家的騷擾，然后他決定改變自己。
他發(fā)現(xiàn)，應(yīng)付這些比較中二的同學(xué)，還是中二的方式比較管用，也更能讓他自己開(kāi)心。
所以他毫不猶豫地對(duì)楊穎茹使壞了。
楊穎茹很顯然不懂傻白甜這個(gè)后世流行很廣的絡(luò)新名詞，不過(guò)她知道吳正肯定是在使壞。
“我不傻，你才傻呢。”
楊穎茹脾氣不錯(cuò)，但并不代表她不會(huì)反擊。
只不過(guò)她原的意思，是想好好跟吳正聊聊談嘯天的事的，可節(jié)奏卻被吳正給打亂了。
不過(guò)她的反擊也給吳正出了一點(diǎn)難題。
這個(gè)帶點(diǎn)惡趣味的成年人，此時(shí)又想起了他的蘿莉養(yǎng)成計(jì)劃，正準(zhǔn)備廣撒，主動(dòng)送上門來(lái)的傻白甜不收下沒(méi)道理啊！
要想把傻白甜也列成蘿莉養(yǎng)成目標(biāo)，自然得把關(guān)系拉近一點(diǎn)才行。
根據(jù)吳正的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，要想和女生拉近關(guān)系，一正經(jīng)聊事情肯定不行，還得進(jìn)行調(diào)侃或調(diào)戲。
得好聽(tīng)一點(diǎn)，就是要懂得開(kāi)玩笑。
于是他準(zhǔn)備將調(diào)戲進(jìn)行到底。
“你邊上那位天天欺負(fù)你，你還跟她呆一起。”
一時(shí)找不到借口把“傻”字強(qiáng)加給楊穎茹，吳正只好毫不客氣地把洪雨夢(mèng)給扯上了。
在打過(guò)幾次交道之后，大長(zhǎng)·腿的洪雨夢(mèng)給他的感覺(jué)相當(dāng)不爽，以吳正的脾氣，他才不會(huì)慣她的臭脾氣，所以他又毫不猶豫地嘲諷上了。
聽(tīng)起來(lái)很是有點(diǎn)沒(méi)風(fēng)度。
洪雨夢(mèng)又被氣壞了。
她心想，這次我沒(méi)惹你了吧？你為啥還針對(duì)我？
看來(lái)你就是很壞！
不過(guò)洪雨夢(mèng)現(xiàn)在正在反思，因此她忍住了，只是冷眼看了一眼吳正，并沒(méi)有出言反駁。
反倒是楊穎茹不干了：“吳正，你不可以這樣雨夢(mèng)，她人真的很好的，我跟她從一起長(zhǎng)大，我了解她！”
這下可把洪雨夢(mèng)感動(dòng)死了。
我的穎茹還是沒(méi)變，她還是站我一邊的！
差點(diǎn)懷疑人生的洪雨夢(mèng)，心情一下又有所好轉(zhuǎn)。
吳正也被楊穎茹的認(rèn)真給打敗了。
他心想，傻白甜果然很有“傻”的特性，善良得似乎沒(méi)底線。
吳正決定再探探楊穎茹善良的底線。
“那換一個(gè)。你們班嚴(yán)高輝的事你聽(tīng)了吧，我記得你上次還護(hù)著他呢，現(xiàn)在你后悔了嗎？”
吳正對(duì)楊穎茹的了解還是太淺了一點(diǎn)，他能哪來(lái)的事并不多，上次他收拾嚴(yán)高輝的事勉強(qiáng)能牽扯上楊穎茹。
正因?yàn)楹苊銖?qiáng)，接下來(lái)吳正受到教育了。
“吳正，我覺(jué)得你不應(yīng)該這么。嚴(yán)高輝是做錯(cuò)事了，但他還，你不能把他當(dāng)壞人來(lái)對(duì)待。”
楊穎茹又得很認(rèn)真，認(rèn)真得讓吳正覺(jué)得有點(diǎn)詫異。
而且，從她的語(yǔ)氣里，吳正還聽(tīng)出了一絲失望。
是對(duì)他的失望。
為什么會(huì)這樣？難道偷也值得被同情嗎？楊穎茹這是在濫施同情心嗎？
吳正的第一反應(yīng)是這么想的。
如果按照后世的法，楊穎茹因?yàn)榇藭r(shí)的言行，可能會(huì)被人罵作是圣母婊，可吳正隱隱感覺(jué)似乎有些不對(duì)。
從某種意義上來(lái)，吳正之所以不放棄如此無(wú)聊的校園生活，原因在于他想圓夢(mèng)。
因?yàn)榍笆涝谛@所遭受的凄慘遭遇，讓吳正感覺(jué)他的人生里缺失了最重要的一部分。
在他看來(lái)，他人生中最寶貴的少年時(shí)代是扭曲的，才會(huì)導(dǎo)致他后來(lái)一連串的后悔。
為了無(wú)悔，這世吳正不想再缺失這重要的一個(gè)階段，并且他還想理性地去對(duì)待前世與他有過(guò)關(guān)聯(lián)的人和事，好讓自己活得更明白一點(diǎn)。
可現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)，自己差點(diǎn)又犯錯(cuò)了。
沒(méi)錯(cuò)，偷缺失是不值得原諒。
可在嚴(yán)高輝這件事上，他似乎忽視了嚴(yán)高輝的年齡。
此時(shí)他開(kāi)始想，如果嚴(yán)高輝是自己的兒子，那他該如何對(duì)待這件事？
還會(huì)認(rèn)為嚴(yán)高輝是活該被學(xué)校勸退嗎？還會(huì)認(rèn)為他活該被人看成壞人，不給原諒和改正的機(jī)會(huì)嗎？
答案顯而易見(jiàn)。
就好比他父母的事。
不管從哪個(gè)意義上來(lái)，他父母也是偷，難道吳正也不希望他父母被人原諒？
這是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，吳正一時(shí)有點(diǎn)想不明白。
他收起了調(diào)戲的心思，對(duì)楊穎茹道：“你真的不覺(jué)得嚴(yán)高輝是壞人？那那些被他偷的人怎么辦呢？那些被他欺負(fù)的人又怎么辦呢？”
吳正把難題甩給了楊穎茹。
這妞不是很善良嗎？那就先了解一下她的看法吧。
這個(gè)問(wèn)題稍稍難住了楊穎茹幾秒。
然后她又是很認(rèn)真地：“我不是他不壞，而是他還年輕，應(yīng)該給他改過(guò)的機(jī)會(huì)。”
吳正不得不承認(rèn)，楊穎茹的是對(duì)的。
受傻白甜的影響，他也開(kāi)始有點(diǎn)同情嚴(yán)高輝了，或者，是在同情嚴(yán)高輝的父母。
他們辛辛苦苦地把一個(gè)孩子養(yǎng)大，并把他送到前程似錦的一中來(lái)，圖的是他以后能有出息。可因?yàn)椴辉谏磉叀⑹栌诳垂埽瑖?yán)高輝卻走向了歧路……
如果嚴(yán)高輝就這樣勸退，等于是前途毀了，他們多年的心血等于白費(fèi)了，嚴(yán)高輝的父母真的甘心嗎？
實(shí)在的，如果嚴(yán)高輝現(xiàn)在已是高中，吳正根都不會(huì)再同情。
可在這個(gè)還沒(méi)完定性的年齡，確實(shí)有點(diǎn)可惜了。
可是那又能怎樣呢？
事情已經(jīng)發(fā)生了，好像無(wú)法挽救了吧！
他感慨地：“傻妞，已經(jīng)晚啦，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，學(xué)校馬上就要把他給勸退了，他已經(jīng)沒(méi)改過(guò)的機(jī)會(huì)啦！”
“不是吧？這么嚴(yán)重？”楊穎茹驚訝地問(wèn)道。
看來(lái)，傻白甜還不了解學(xué)校對(duì)這種事情的處理模式。
還沒(méi)等吳正回答，楊穎茹又冒出一句：“不行，我得去政教處問(wèn)問(wèn)。”
然后她撒腿就跑，一副很著急的樣子。
吳正被她給弄傻眼了。
這妞到底是真傻還是假傻啊？
此時(shí)的他可能還沒(méi)想到，一件原結(jié)局已定的事，竟然因?yàn)樗囊痪渫嫘Γ娴谋粭罘f茹掀起波瀾了。
吳正很快就將領(lǐng)教到認(rèn)真的力量。8)
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