溫煦的大頭夢(mèng)還沒有開始做呢，馬老師到了院子把溫煦給叫醒了，讓溫煦組織一幫村里年青的壯實(shí)伙子開始給幼兒園搬東西。rg
來到了幼兒園，溫煦還沒有來的急去喊人呢，看到一幫子伙子圍在幼兒園的門口，傻不拉嘰的直勾勾望著自己。
“干什么呢？！”
溫煦心里暗罵這幫慫子一點(diǎn)兒出息都沒有，看到了幾個(gè)年輕的姑娘跟饞貓遇到了魚似的，有一個(gè)算一個(gè)，估計(jì)村里二十歲左右的子都到了這里來了。
溫廣宏笑著道：“叔，就等你來了！”
“一個(gè)個(gè)干活還等我？杵在門口像個(gè)木樁子似的就不知道搭把手？”溫煦心中有點(diǎn)兒恨鐵不成鋼的道。
一個(gè)個(gè)半大的伙子干點(diǎn)兒活能累死不成？一個(gè)個(gè)的像是少爺似的杵在門口跟門神似的搞毛呢？難道等人家姑娘生撲不成？
這時(shí)人群中有人了：“叔，不是我們不想幫著干活，是馬園長(zhǎng)不讓我們進(jìn)去，是園內(nèi)只要五個(gè)人，剩下的在院子里擺東西……”。
聽這家伙一，溫煦頓時(shí)明白了，幼兒園里才能和女老師們接觸，外面的也就是搭個(gè)滑梯，裝個(gè)秋千啥的，實(shí)打?qū)嵉目嗔顑海瑑上乱槐容^大伙兒自然想男女搭配干活不累，誰想在外面頂著太陽(yáng)干苦力啊，搶著在外面干活，那不是傻子還抽了風(fēng)嘛。
“你們是不是真的傻！”溫煦明白這些子是等著自己來分配，溫煦也沒有這么傻，自己分配？那誰分到外面都不樂意，雖自己能壓服，不過這不是沒事找事么，自己廢這勁吃力不討好的干什么！
“老規(guī)矩，抓鬮！”溫煦道。
溫廣宏看了一圈大聲問道：“誰帶了紙和筆？”
問了一圈，這幫慫子沒一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的，出來身上怎么可能帶著筆和紙，別問一圈了，就是問上一年他們也不會(huì)有的。
“叔，沒人帶啊，要不我對(duì)園里找一下馬老師，看看她有沒有？”溫廣宏這點(diǎn)兒機(jī)靈勁兒用在這個(gè)上面了。
“蠢！”
溫煦訓(xùn)了一句之后走到了幼兒園不遠(yuǎn)的柳樹下面，伸手摘了一根柳枝然后掰成差不多三四公分長(zhǎng)的一段，掰了**根之后，又掰了五根長(zhǎng)的。
“看好了，這是里一共是十四根柳枝，只有五根是長(zhǎng)的，剩下的都是短的，你們一起來抽，抽到長(zhǎng)的到里面去幫忙，抽到短的老實(shí)的在外面給我好好呆著”。
溫煦完把手背到了身后，把所有的柳條段兒整成了一般齊，然后這么抓在手心擺到了自己的面前：“誰第一個(gè)上來抽？”
溫廣宏立刻舉手道：“我來！”
完伸手從溫煦的手中抽了一根出來，也不知道這貨是看出點(diǎn)兒門道還是真的運(yùn)氣，一根他就抽到了一根長(zhǎng)簽。
“我這是長(zhǎng)的！”
還沒有等這貨得意玩，溫煦的面前唰的一聲排起了一行隊(duì)伍，沒有來的及排到前面的立馬懊悔不己，生怕長(zhǎng)枝給別人先抽走了。
這幫臭子每個(gè)人都在溫煦的手中抽了一枝，有抽到的自然就有沒抽到的，還剩最后三根的時(shí)候，第五根長(zhǎng)枝就被抽了出來！
按理下面就不用抽了，可是溫煦手中還握著一根長(zhǎng)枝，于是問題就來了，有人作弊了。不過這時(shí)溫煦不動(dòng)色，就在最后三人要放棄的時(shí)候，讓大家挨個(gè)的各自抽了一根。
這下結(jié)果出來，一幫慫子立刻就愣住了，因?yàn)樵撚形甯Φ氖虑椋兂闪肆σ簿褪菓{白無故的多了一枝出來，這下大家明白有熱鬧看了。
“誰沒抽到但是作了弊的？”溫煦在這幫壞子臉上掃了一圈兒道。
這幫子現(xiàn)在每人的手中都舉著一枝剝了皮的柳條棍子，而且長(zhǎng)度起來還真的都差不多。
這時(shí)沒有抽到的那一幫子人中立馬有人拍了一下大腿：“哎呀，我怎么把這一招給忘了，就算是沒有抽到，用這方法也能至少再得個(gè)機(jī)會(huì)啊”。
不過這完，看到溫煦瞪著自己，立馬把腦袋一縮。
溫煦這時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，望著站在自己面前的六個(gè)人：“誰給我濫竽充數(shù)的，自己站出來，如果要是被我查到了，一準(zhǔn)兒扔那邊的河里去！”
這話了三遍，六個(gè)慫子一個(gè)勁兒傻樂，溫煦一看沒人站出來，直接道：“把手中的棍兒都給我看看！”
首先看的是溫廣宏的，溫煦看了以后望了望溫廣宏，然后伸手拿起了第二個(gè)，一路看下去，把所有人手中的柳枝看完了，溫煦伸手指著溫廣宏道：“把他給我扔河里去！”
溫廣宏一聽立馬道：“叔，叔，我沒有作弊，我冤枉啊！”
“我知道你冤枉，但是誰讓你傻！”
隨著溫煦的招呼，一幫子唯恐天下不亂的子立馬奔了過來，抬腳在抬腳，抱腰的抱腰直接把溫廣宏抬了起來往不遠(yuǎn)的河邊上走，沒有一會(huì)兒功夫，溫廣宏就被抬到了河邊，幾個(gè)慫子一用力，把他給摔河里去了。
溫廣宏是第一個(gè)抽的，抽的是長(zhǎng)枝溫煦自然是知道的，他也知道誰作了弊，更是知道這作弊的子把手中的假枝兒從溫廣宏那里把直枝給換了過去。
溫廣宏濕嗒嗒的從河里爬了上來，走到了溫煦的身邊抱屈道：“叔，真的不是我”
“我知道不是你，但是你讓人把手中的棍子給換掉了，假的這根在你的手中，你讓我怎么辦？”溫煦直接點(diǎn)醒了這貨。
溫廣宏一聽那還哪里不明白是誰干的，立馬沖著人群中的溫源茂沖了過去，用胳膊夾住了這子的脖子，虛捶著道：“原來是你這子！我讓你坑我，我讓你坑我”
“叔，叔，放手放手，要被您勒死了，我投降，我投降，還您進(jìn)去成不成？”溫源茂笑著道。
等著溫廣宏放開了手，溫源茂對(duì)著溫煦問道：“叔爺，你怎么看出來的，我是按著叔手中的棍子長(zhǎng)短揪的啊”。
“你子揪的時(shí)候是掰拆的，我呢，習(xí)慣上是用大指甲蓋子先掐了一下，然后這才折的，還有你以為我就這么傻？每個(gè)抽到的都要把棍子豎起來看一看，也就是你，直把把棍子捏著自己抽到了！如果是人一多，不定就能被你混過去，不過現(xiàn)在就十幾號(hào)人，你覺得你能混的過去？”
溫煦望著這壞道“餿點(diǎn)子不少，不過還是有點(diǎn)兒傻！把他也扔河里去，想到個(gè)主意也不考慮一下可行性，靠碰運(yùn)氣能靠譜么？大家伙讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”
“來人，來人，把他也給我扔下去！”溫廣宏這邊立馬開心的招呼大家。
于是一幫子人開心的把溫源茂給扔到了河里去。
雖是是叔侄，不過兩的身紀(jì)一般大，不光是一般大，而且還是同年，平常就十分要好，大家也這么瘋慣了，扔完了也就完了。
這事兒溫煦看著笑笑也就過了，也不會(huì)有人把這事情上升到作人的品質(zhì)上去上綱上線的，反正揪出來之后，溫源茂被扔到河里之后，大家就把這事給忘到了腦后，開始按著抽到的分成兩組，五人由溫煦帶著進(jìn)了屋里，剩下的則是在院子里開始組裝滑梯，木馬之類的兒童玩的東西，而屋內(nèi)的，則是和老師一起，鋪床，把送來的各種各樣的電器什么的，都按著馬老師的要求，擺放到位。
溫煦和師尚真正蜜里調(diào)油呢，哪里會(huì)和幾個(gè)女幼師呆一起啊，所以溫煦和馬老師一搭子，開始給明天要來的孩子們整里起了吃飯的碗筷餐巾之類的。
馬老師和溫煦兩人把剛剛洗完的碗一一擦試干凈，然后把碗擺到了消毒柜中，就這么一邊干著活兒一邊聊著幼兒園的事情。
馬老師道：“溫煦，我這兒有個(gè)想法，咱們幼兒圈也不能做老是陪著孩子玩的角色，我們得教會(huì)孩子們一些規(guī)矩還有生活技能！我跟你一下，你看看是不是很可行”。
“您！”溫煦聽馬老師這么，還以為是多大的事呢。
馬老師道：“我舉個(gè)倒子，比如是吃飯的時(shí)候，我們老師不幫忙，讓孩子們自己取食，自己分配，每天安排幾個(gè)孩子給別的孩子分配吃的，吃完之后讓他們自己學(xué)著洗碗，自己整理玩具……”。
溫煦聽了好奇的問道：“難道這都不是孩子該干的么？”
溫煦的時(shí)候很就知道，吃飯得靠自己，如果不靠自己的話，那就得餓肚子，雖是家中的獨(dú)苗，不過溫煦的祖父在教養(yǎng)上還是挺嚴(yán)格的。
而且在農(nóng)村上的幼兒園哪里有這么多的講究，溫煦讀書那會(huì)兒，幼兒園發(fā)的面包啊，蘋果啊，只有不夠吃的，哪有吃不掉的，所有的孩子都盼著分吃的時(shí)候呢。
“我是怕這么干了，孩子的家長(zhǎng)過來找老師麻煩！現(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子，巴不得把星星都給摘下來！老實(shí)也就是溫家村，要是在省城的幼兒圍敢這么干，一幫家長(zhǎng)能堵著門罵老師！”
馬老師之所以要和溫煦商量這事兒，就是因?yàn)橐郧八犨^這事兒，怕自己這么一干不招人待見。
馬老師想給孩子們盡一份力，但是她更希望自己教出來的孩子不再是公主、皇帝，想在這個(gè)年紀(jì)把孩子一些為人該有的良好品質(zhì)都開始塑造起來，總的來就是馬老師的教育不在是以英語，數(shù)學(xué)這些東西為主，而是以為人、立身、知恥、養(yǎng)德為主。
“我舉雙手贊成的！”溫煦道：“您是想多了，溫家村可沒有外面這么講究，他們太落伍了，送孩子上學(xué)依然是二十年前的老師，孩子不聽話你使勁揍的層次上，信奉的大多數(shù)都是棍棒底下出孝子。這樣吧，如果都有人因?yàn)檫@事來找你，你讓他來找我！而且在這之前就要和他們講明白，如果不愿意就讓他們另找學(xué)校去上”。
溫煦還以為馬老師是專門找自己幫忙的呢，沒有想到原來是想談這個(gè)事情啊。對(duì)于溫煦來，對(duì)于撫養(yǎng)孩子來，贊同道大于術(shù)，像是英語、數(shù)學(xué)這類的都是術(shù)，而品德，涵養(yǎng)這類是道，這是做人的根，沒有這個(gè)談什么都是扯淡。
雖不指望孩子們成為圣人，但是做個(gè)頂天立地的人，能分辯是非，堅(jiān)持心，這些還是要的。
就在溫煦和馬老師談這個(gè)事情的時(shí)候，突然間溫源茂跑了進(jìn)來，沖著溫煦道：“叔爺，不好了，廣行叔和廣根叔打起來了！”
“嗯？”聽了這話，溫煦不由的愣了一下神，因?yàn)闇貜V行和溫廣根這段時(shí)間相處的那叫如魚得水啊相當(dāng)融洽，聽錢賺的更是嘩嘩的，怎么突然間又打起來了呢？8)
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