對于這個猜測，有人贊同，但也有人提出了質(zhì)疑：“不對呀，如果真是你猜測的這樣，成績都差的不好意思公布了，趙元又怎么能排到第一名呢？”

    之前那個跟班沉吟了片刻后，道：“這有什么不好理解的？趙元可是被馬校長樹立為學(xué)校之光的，要是他不能在期末考試中占據(jù)個好名次，豈不是有辱學(xué)校之光的頭銜？在打馬校長的臉？所以不管趙元考的成績有多差，他都得是年級第一名。”

    這個法得到了體跟班的認(rèn)同，紛紛為魯平喊冤。

    “靠，這也太不公平了！”

    “魯哥辛辛苦苦考了科目滿分，他趙元考砸了，居然還能夠拿到年級第一！這簡直是對公平的踐踏！也是對知識的踐踏！”

    “我們要抗議！我們要向?qū)W校討法！”

    魯平也覺得自己的確很冤，他舉起手示意眾人安靜，面色陰沉的道：“來我對年級第一，并不是很在意。如果趙元是以真事戰(zhàn)勝了我，我無話可。但這一次，他卻是靠著卑劣手段奪得了年級第一，我不得不站出來，討要一個公道！你們幾個都是我的朋友，愿意幫我討回公道嗎？”

    幾個跟班的情緒比他還要激動，高聲嚷嚷道：

    “愿意！”

    “你吧，要我們怎么做？”

    “魯哥你放心，我們永遠(yuǎn)都是站在你這邊的，一定幫你討回公道！”

    魯平瞇著眼睛，把自己的計劃娓娓道出。

    “這件事情，光靠我們幾個人去反映、去抗議，是沒有用的。我們必須把它給鬧大！讓所有學(xué)生都加入到聲討不公的行列中來，才能逼迫學(xué)校修改年級排名，把趙元給拿下來！”

    “現(xiàn)在你們要做的，就是披上馬甲到學(xué)校論壇上去發(fā)帖，但是不要急著攻擊趙元，先裝出不解的樣子，發(fā)帖詢問趙元為什么會有兩科成績不顯示。等到同學(xué)們的情緒被調(diào)動的差不多了后，再進(jìn)行下一步行動……”

    別，魯平還是有些聰明。跟班們按照他的吩咐，披著馬甲到學(xué)校論壇中去發(fā)帖詢問后，果然是引來了很多人討論這一問題。

    一時間，學(xué)校論壇上面，充斥著一個又一個關(guān)于趙元成績的發(fā)問貼和討論帖。

    眼看著時機差不多了，魯平親自上陣，披著馬甲裝作第三者，發(fā)帖詢問道：“我看到魯平同學(xué)是科目滿分，為什么他這樣的成績會排在第二名？就算趙元的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和醫(yī)古文是滿分，兩人也應(yīng)該并列第一才對的啊！這個期末考試的年級排名，是不是有問題？”

    這個帖子一出，立馬引來了一堆人回帖，大多數(shù)都是站在魯平這邊的，認(rèn)為期末考試的年級排名，應(yīng)該搞成并列第一才對。

    等到熱度炒了起來，魯平扭頭，沖跟班們吩咐道：“你們現(xiàn)在可以去發(fā)帖質(zhì)疑趙元的成績，以及學(xué)校的不公了！”

    “明白了魯哥，瞧我們的吧，保證將輿論炒起來！”幾個跟班捧著筆記電腦，異口同聲的應(yīng)道。

    很快，一個又一個質(zhì)疑趙元、質(zhì)疑學(xué)校，宣稱期末考試排名有黑幕的帖子，出現(xiàn)在了學(xué)校論壇上面。

    各種所謂的真相、所謂的黑幕，使得學(xué)校中很多人，開始跟著懷疑，這次的期末考試，趙元是不是真的考砸了？學(xué)校為了維護(hù)他，是不是真的不惜踐踏公平原則，把考砸了的他，強行放到了第一名的位置？

    不然的話，為什么趙元的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和醫(yī)古文兩科成績會是破折號而非分?jǐn)?shù)？為什么魯平科目滿分的成績，卻只能排在第二名，而不是并列第一？

    學(xué)校論壇中群情激奮，都在發(fā)帖要求校方給法。

    還有不少人表示從今天起，對趙元由粉轉(zhuǎn)黑，甚至還有人嚷嚷出了‘英雄已經(jīng)墮落’的話來。

    面對這一情況，學(xué)校方面終于有人站了出來做解釋。

    這個人，正是西華醫(yī)科大學(xué)的瑰寶，享譽國內(nèi)外的中醫(yī)名家肖先林。

    他用自己的認(rèn)證賬號，在學(xué)校論壇中發(fā)了個帖子：“趙元并沒有考砸，他的成績，是當(dāng)之無愧的年級第一名！學(xué)校以前不會，現(xiàn)在也不會，將來更不會踐踏公平，把某個人的排名強行提升或壓低！”

    隨著肖先林發(fā)帖，來多的老師，也加入到了為趙元辯護(hù)的行列中來。

    柳銘章也加入了進(jìn)來，性格暴躁的他，直截了當(dāng)，完不給面子的發(fā)帖：“沒錯，魯平的確是科目滿分，很厲害。但是他考滿分，是因為有滿分的事！而趙元在中醫(yī)基礎(chǔ)理論和醫(yī)古文這兩個科目上沒有分?jǐn)?shù)，則是因為他已經(jīng)超了評分的標(biāo)準(zhǔn)！他的卷子，已經(jīng)不是分?jǐn)?shù)能夠衡量的了！魯平的科目滿分，在趙元面前，不值一提！”

    這話一出，頓時引起了一片嘩然。

    超了評分的標(biāo)準(zhǔn)？

    試卷不是分?jǐn)?shù)能夠衡量？

    科目滿分在趙元面前不值一提？

    要不要這么夸張？要不要這么變態(tài)啊？

    趙元的試卷到底是個什么情況？為什么能夠得到這么多老師、專家的交口稱贊？還被推崇到了這等夸張的地步？難道他做的卷子，跟我們的有什么不同嗎？

    不少人的腦海中，都冒出了類似的疑問。

    魯平被柳銘章的這席話，給氣的破口大罵，在強咽下了這口氣后，他飛快的敲出了一行字，回復(fù)在了柳銘章的帖子下面：“沒圖沒真相，請老師們把趙元的試卷公布出來，讓我們看看是不是真有那么好！”

    片刻過后，柳銘章發(fā)了個新帖。

    這一次，帖子中一個字都沒有，只有一段頁地址。

    “這又是什么情況？”

    同學(xué)們很困惑，不明白柳銘章發(fā)這個做什么。

    有好奇心比較重的人，試著進(jìn)了這個頁地址，卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在電腦屏幕上面的，是當(dāng)期電子版的《中華醫(yī)學(xué)》雜志。

    粗略的掃了一眼后，他們頓時被驚的目瞪口呆，失聲尖叫：“我靠，這尼瑪是假的吧？”(未完待續(xù)。。)

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