李安就知道所有人都不相信日光是彩色的，畢竟，不論是對著太陽看，還是通過陽光照射的物體，都可以直觀的看出太陽光不是彩色的，而李安卻說太陽光是彩色的，如此，他們自然就非常不理解了。
當然，李安說的卻是事實，太陽光看著不像是彩色的，但這是由于各種顏色的光線混合在了一起，最終呈現(xiàn)出來的就是我們看到的光了，至于這種復合的光是什么顏色的，還真的不好說，說是自然光是最合適不過的了。
“哈哈！我說光是彩色的，你們都不相信，因為你們看到的光不是彩色的，知道這是為什么，是因為各種彩色的光混合在一起了，自然也就看不到彩色了，我知道大家不會輕易相信，那我們就來做兩個實驗，這兩個實驗做完了，你們就能明白一些了。”
李安說完，示意兩名助手立即開始準備實驗器具，以完成這個非常重要的實驗。
第一個實驗很簡單，就是準備三個不同顏色的射燈，接上大堂的電源接口就能開始試驗了，同時還需要準備一個白色的紙板。
“搞什么名堂？”
“我們只管看看就是了，這是陛下交給我們的任務，我們認真完成即可，何必在乎李侍郎搞什么呢？”
“我是擔心皇孫們被這些奇技淫巧所吸引，以后不愛學習，如此，可就難辦了�！�
“說的是�。∵@些都是奇技淫巧，普通的匠人學學也就好了，皇孫是貴胄，還是應該學習詩書禮儀才是。”
“眼下的大唐，非常需要這些奇技淫巧��！這是陛下讓皇孫學習這些的用意，可我也覺得，只需要讓大唐的優(yōu)秀匠人了解這些就足夠了，皇孫是大唐的皇族，總不至于學會這些之后，親自跑去造機器吧！”
“是啊！這些東西哪里應該是皇孫學的，皇孫們就應該學習詩書禮儀�！�
“這個李侍郎，就會搞這些，聽說他的廚藝還很厲害呢？做出來的飯菜，比宮里的御廚做的都要可口，這可真是哎！”
趁著李安與助手準備實驗工具的空檔，八位老家伙小聲談論了起來，反正他們的位置在大堂的最后，距離李安的距離是最遠的，只要他們聲音小一些，李安還真的是聽不見。
而從他們的話中，也能夠清晰的看出來，在他們的心中，只有詩書禮儀才是正道，其余的都是奇技淫巧，不值一提，尤其的廚藝，那更是丟人的技術，一般只有女人才會學習的玩意兒。
按照后世的說法，這些老家伙的思想，那就是非常典型的大男子主義，做飯怎么能是女人的專利呢？當然，在大唐這個時代，在普通的家庭中，做飯確實是女人的專利，可在很多飯館和酒樓里，情況就是另一番景象了，做飯的大多數(shù)都是男子，也就是所謂的廚子，地位是所有職業(yè)中，相對比較低的，而李安身份尊貴，居然經(jīng)常親自下廚，這讓他們很是不理解。
實驗的器材很快就準備完成了，李安首先打開一個綠色的射燈，讓其把光線照射到白色的紙板上，然后，開口問道：“你們看，這是什么顏色的光。”
“綠色的光，是綠色的�！�
所有皇孫都知道光線是綠色的，這個太簡單了。
接著，李安又把藍色的燈光投射到白紙板上，繼續(xù)問道：“那你們再看看，這是什么顏色的�！�
“藍色，是藍色的�！�
皇孫們倒是很聽話，開口認真的回答。
李安最后又打開了一個射燈，然后繼續(xù)問道：“這又是什么顏色？”
“紅色，是紅色的光�！�
皇孫們繼續(xù)回答。
李安非常滿意的說道：“大家說的都很對，這三束光分別是綠色的光，藍色的光，還有紅色的光，這三束光在白色的紙板上顯示的非常清楚，分別是三個大光斑，紅色的，綠色的，還有藍色的，可你們知道，把這三束光重合在一起之后，會發(fā)生什么現(xiàn)象嗎？”
說完看向眾皇孫，見他們一臉的期待，于是，輕輕調(diào)整射燈的角度，讓三束光逐步向一個點靠近，同時保持一上二下的品字形狀態(tài)。
當三束光部分重合之后，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，重合之處的光斑顏色，發(fā)生了很大的變化，紅斑和綠斑重合的位置變成了黃色的斑，綠斑和藍斑重合的位置變成了青色，而紅斑和藍斑重合的位置，變成了品紅色，最后，當三束光全部重合在一起的時候，所有的顏色全部消失了，呈現(xiàn)在白色紙板上的，是一個很大的亮點，其實那就是白色的光，只不過紙板也是白色的，所以，看不出這種顏色罷了。
在三束光完全重合之后，李安又稍微將其移開少許，以將剛才的多種重合顏色全部展現(xiàn)出來。
“這太神奇了，不同顏色的光重合在一起，居然會發(fā)生這么多的變化，倒是真的挺有意思的�！�
“是啊！這些孩子平時的時候，聽著聽著都能睡著了，可現(xiàn)在全都生龍活虎的，一個比一個興奮，聽課是十分的認真�。 �
“這可不是好事兒��！以后諸皇孫都愛聽這些奇技淫巧的課，詩書禮儀就更加不愿意學了。”
“這個倒也不假，可這是陛下的旨意，我們也不能違抗��！”
“算了，還是走一步算一步吧！若是皇孫們都不愿意學習詩書禮儀了，我們就把責任推給李侍郎就是了，只要我等認真教學，問心無愧即可�！�
幾個老家伙合在一起小聲的嘀咕著。
而這些年輕的皇孫，則興奮的站起來了，甚至疑惑的小聲嘀咕了起來。
李安看向眾皇孫，大聲說道：“你們都看到了吧！不同顏色的光混合在一起，就變成了白色的了，太陽光也是如此，也是彩色的，但因為這些各種顏色的光全部混合在一起，所以，也就看不出彩色了，但我有辦法，將太陽光的顏色給分開，這也是我們要做的下一個實驗，與彩虹是一個原理�！�
說完，讓兩名助手開始準備做實驗。
這一個實驗與之前的實驗有很大的不同，剛才的實驗是把多種顏色的光線匯合在一起，而這一次的實驗，是要把太陽光之中的不同顏色給分開，讓人能夠非常直觀的看到。
這一次實驗，李安準備了一個較大的三菱鏡，這個實驗之前好像也是做過的，不過，估計這些皇孫沒有見過，就算見過了也能再做一遍，以加深印象。
做三棱鏡的實驗，必須要有陽光直射才可以了，否則是看不到什么的，但在屋內(nèi)是沒有太陽光直射的，而課堂就在室內(nèi)，如此，就必須借助發(fā)射的鏡子了。
一名助手拿著帶有三腳架的平面鏡，走到了房間的外面，然后，利用鏡子的反射原理，把太陽光透過房間的窗戶射入屋內(nèi)，并對準李安需要做實驗的位置，然后將反射的鏡子固定。
李安見太陽光已經(jīng)被反射到自己的身上，于是，立即拿起三菱鏡，將其放在光線通過的位置，頓時，神奇的現(xiàn)象發(fā)射了，在李安身后的白紙板上，出現(xiàn)了像彩虹一樣的光芒，非常的漂亮，非常的美麗。
眾皇孫看到如此景象，都非常感興趣的站了起來，并小聲的嘀咕，看得出來，他們很想知道原因。
八位老家伙也是第一次看到這樣的實驗，多年前實驗的時候，他們只是聽說過，卻沒有親眼見過，而這種神奇的現(xiàn)象，讓他們大為吃驚。
一個看上去很不起眼的三菱鏡，居然能人為的制造出彩虹，這實在是太讓人意外了，這讓所有的人都大吃一驚。
李安趁熱打鐵的說道：“通過這兩個實驗，我們已經(jīng)可以看出，太陽光是彩色的，只是混合在一起之后，就是我們看到的樣子，可只要使用三菱鏡，就能把太陽光真實的顏色顯現(xiàn)出來，你們知道這是為什么嗎？”
說完看向眾皇孫。
“因為這是光的折射。”
一名皇孫說道。
李安非常高興的點頭道：“說的太對了，這是因為不同顏色的光，折射的角度是不同的，所以，在通過三菱鏡之后，會出現(xiàn)在不同的位置，如此，我們就看到了彩虹，這個就是人造彩虹，所以，以后再看到彩虹的時候就不要覺得稀奇了，這是因為發(fā)生了光的折射。”
“先生，彩虹都是出現(xiàn)在雨后，為什么只有下雨之后，太陽光才會發(fā)生折射呢？是下雨之后，天上有這種三菱鏡嗎？”
一名皇孫非常疑惑的問道，很明顯是動了腦子的。
李安笑了笑，開口道：“你問的很好，彩虹都出現(xiàn)在下雨之后，平常是沒有的，這是因為下雨過后，天空還存有一些水汽，也就是小水滴，當太陽光通過這些小水滴的時候，就會發(fā)生折射，從而把太陽光真實的顏色呈現(xiàn)出來，也就是我們所看到的彩虹，但這些小水滴很快就會被太陽給烤干，所以，彩虹持續(xù)的時間不會很長，要不了多久就會完全消失掉，這下明白了吧！可千萬不要再說天生有三菱鏡這樣的話了，哈哈！”
“哈哈哈！”
正在聽課的皇孫們?nèi)即笮ζ饋�，這種氣氛是別的課程所不能比的，可見李安上課的內(nèi)容有意思，皇孫們非常喜歡聽。
隨后，李安又把三菱鏡折射不同顏色太陽光的光路圖給仔細的畫了出來，并耐心的進行講解，盡管有的人聽的不是很懂，但多講幾次總會有效果的。
在講完光的折射這部分知識之后，李安給了眾皇孫一刻的時間，讓他們消化和吸收這部分知識，有不懂的地方，隨時可以過來詢問，李安自然會認真的再次講解，這些皇孫都不是傻子，只要認真教，不可能教不會的，只要他們相信自己就可以。
“諸位前輩，我講的還行嗎？”
在這個空檔，李安走到大堂的最后邊，與八位老家伙聊天。
“李侍郎講的很好��！繪聲繪色的，對諸位皇孫很有吸引力�！�
“是��！是啊！這一節(jié)課，是唯一沒有任何一個人打瞌睡的，我看了幾遍，確實沒有任何一個人打瞌睡，哈哈！”
“聽了李侍郎的課，我等也是受益匪淺��！以前經(jīng)�？吹讲屎纾瑓s不知彩虹居然是這么形成的，只要空氣中有水汽，就能產(chǎn)生彩虹，那不知，李侍郎能不能弄出一個真的彩虹來，光用三菱鏡看到的彩虹是直線的，與雨后的彩虹相比，還是有很大差距的�！�
“是��！是啊！按照李侍郎剛才講課的意思，只要空氣中有大量的水汽，就能產(chǎn)生彩虹，往天上灑點水倒也不是難事兒，不知可否能看到彩虹�。 �
這幾個老家伙，分明還是有些不相信，覺得李安的講課內(nèi)容缺乏足夠的根據(jù)，有不少他們所認為的破綻。
不過，李安早有準備，豈會被這些老家伙所難住，要么不出手，只要出手就要讓這些家伙心服口服。
“這有何難，不就是制造真的彩虹么，我這就讓隨從去準備，諸位稍等片刻�！�
李安非常仔細的說道，并回身向兩名助手交代一番，讓他們立即前去準備。
等了片刻之后，李安走到講臺前，開口道：“今日時間有限，就只能講到這里了，關于反射的情況，下次再講好了，下課之前，我要帶你們?nèi)ネ饷婵床屎�，雖然現(xiàn)在沒有下雨，但可以人工制造一些小雨，讓空氣中有小水滴，這樣就能看到彩虹了，走，我們還等什么，去外面看彩虹去。”
說完，李安帶著幾十名皇孫，離開了正在上課的課堂，去外面的院子里看彩虹。
八位老家伙見李安如此，自然不敢多問，只得跟著走出來，想看看李安是如何人工制造彩虹的。
院子的空間還是很大的，畢竟，這里是百孫院，空間自然是不缺的，而在附近，還有一個較高的露臺，李安的兩名助手就去了高出的露臺，并攜帶了足夠的清水。
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