“所以嘛，我人緣其實(shí)挺廣的。rg又有知曉河城特高的莫菲老師，打聽個(gè)把人簡(jiǎn)直是菜一碟。你就放心的把你的姘頭出來(lái)，等著我的好消息吧！”方悅又伸手拍我的肩膀。
這個(gè)長(zhǎng)相不差的女孩明明喜歡穿裙子，可性格老是在朝女漢子的方向展。
“什么姘頭，都了，他是個(gè)男性朋友，或許連朋友也算不上。他認(rèn)識(shí)我，我也才剛認(rèn)識(shí)他，面都沒(méi)見過(guò)呢。”總覺(jué)得自己是解釋，沒(méi)有服力，方悅臉上意味深長(zhǎng)的表情就深。我最后明智的懶得再解釋了，直接出了名字：“他叫周巖，我只知道他在河城特高就讀高三，哪個(gè)班級(jí)，不清楚。”
“交給我好了，我馬上去替你打聽。有情人嘛，總會(huì)在熱心人的幫助下終成眷屬的。漫畫里都這么，不是嗎？”方悅打了雞血似的，充滿干勁。起身朝自己那個(gè)名字長(zhǎng)的可怕，其中蘊(yùn)藏的意義對(duì)正常人來(lái)也挺可怕的‘玻璃和百合怎么想都是有社會(huì)價(jià)值的’社團(tuán)活動(dòng)室跑去。
河城特高的課程排列的井井有條，或許是因?yàn)閷W(xué)生們都是高智商生物，所以應(yīng)考課程只是占據(jù)了很少的一部分，大部分都是老師安排的非必要課程。據(jù)這可以有限的提高學(xué)生的積極性和思維能力，明白自己對(duì)什么有興趣，未來(lái)會(huì)進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)。
課外課程安排的很雜，下午是從外校請(qǐng)來(lái)的一位專家講解‘流體靜力平衡學(xué)’。這門科學(xué)也被稱為靜水壓平衡，是指當(dāng)由于地球重力產(chǎn)生的壓力和由壓力梯度形成的與前者方向相反壓強(qiáng)梯度力之間的平衡關(guān)系。
這個(gè)就算在大學(xué)的應(yīng)用物理中大多數(shù)人恐怕都不會(huì)接觸到的學(xué)科，居然在班上有幾個(gè)同學(xué)都略懂，這讓我有些吃驚。河城特高之所以這么出名，或許確實(shí)是因?yàn)樗莫?dú)到之處很有特色和實(shí)用。
下午四堂課上完后，休息不了多久，就是晚飯時(shí)間。普通高中都有晚自習(xí)，而普通高中的晚自習(xí)經(jīng)常被課任老師占用來(lái)講課。但河城特高不同，晚自習(xí)就是晚自習(xí)，沒(méi)有老師監(jiān)督。晚上的兩節(jié)課無(wú)論你做什么都行。
于是晚自習(xí)一開始，我就用書遮蓋著平板電腦，開始查起河城6續(xù)生，而且有來(lái)多趨勢(shì)的怪事來(lái)。
不過(guò)，顯然有些不太愿意讓我清閑。
“喂，叫你呢。你叫夜不語(yǔ)是吧！”同班一個(gè)叫不上名字，長(zhǎng)的五大三粗的男生走了過(guò)來(lái)，一把將我的課扯開：“聽你入學(xué)考試打破了河城特高的記錄。有很多人都對(duì)你很不服氣！”
我抬頭看了他一眼，男生額頭上長(zhǎng)滿了青春痘，面容很符合反派的定義，滿臉的倨傲和不爽。
只是看了他一眼，我就又地下了腦袋，沒(méi)在理會(huì)他。
“我在跟你話，你這是什么態(tài)度！”男生拿起我的筆袋，用力扔在了地板上。同班許多學(xué)生都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的很是同情，還有的敢怒不敢言。
“在所有人關(guān)于學(xué)生時(shí)代的記憶里，似乎每個(gè)階段，無(wú)論學(xué)校好壞，似乎都有這樣的一個(gè)或者幾個(gè)兇惡的男孩。當(dāng)大多數(shù)人都記不起絕大多數(shù)同學(xué)的樣貌和名字時(shí)，他卻始終在許多人的回憶里占據(jù)一席之地。”我將平板電腦收起來(lái)，緩緩道：“你是哪種人呢？把欺負(fù)新來(lái)的同學(xué)當(dāng)做最大的樂(lè)趣，別人是怕你，你就開心？”
“我，我當(dāng)然不是那種人！”男生吞吞吐吐的否定道：“不要轉(zhuǎn)移話題，是我在問(wèn)你話。”
“先，你用的是肯定句不是疑問(wèn)句，這不符合提問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)。其次，我并沒(méi)有轉(zhuǎn)移話題。我們?cè)谶M(jìn)行良好地對(duì)話，是不是？”我輕輕一笑：“如果你不是想欺負(fù)我的話，那我我猜測(cè)，我的好成績(jī)讓你們有些人感受到了威脅。現(xiàn)在，你們是想挑戰(zhàn)我？還是想消滅我這個(gè)隱患？”
“挑戰(zhàn)？你以為你自己是誰(shuí)，是有多了不起。”男生臉一白，嗤之以鼻道。
“是嗎？”我終于抬起了頭，突然問(wèn)：“如果我送你一個(gè)丑木偶的話，你第一時(shí)間的反應(yīng)是什么？
“送我，為什么要送我丑木偶？”男生下意識(shí)的回答。
我瞇起眼睛，笑的很犯賤：“很有趣的答案。我來(lái)猜猜你的性格吧。知道什么是****期滯留人格嗎？”
男生又下意識(shí)的搖搖頭。
“每個(gè)孩子，在兩三歲這一階段，排泄機(jī)能成為嬰兒性快感的主要目標(biāo)，嬰兒從排泄活動(dòng)中得到極大的快樂(lè)。這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)按時(shí)大便的訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。”我笑瞇瞇的解釋道：“通過(guò)自己掌握大便，孩子們邁出了重要的一步，學(xué)會(huì)了**，展了自信，并知道何時(shí)應(yīng)該放棄！”
“可是如果這一階段性心理生沖突，即強(qiáng)迫孩子排便，或者對(duì)時(shí)間、衛(wèi)生要求過(guò)于嚴(yán)格，就可能會(huì)造成****期停滯人格。患有這種人格的人極度吝惜、保守。看過(guò)《守財(cái)奴》這部世界名著吧？書中的主人翁就是典型的****期停滯人格患者。
我一直看著這個(gè)男生的眼睛：“相似的，過(guò)分在意規(guī)律排便可能產(chǎn)生兩種相反的人格類型。也就是過(guò)分守時(shí)，或者總是拖延。過(guò)分強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生可能致使強(qiáng)迫型人格障礙的產(chǎn)生，他們總是關(guān)注整潔，或者排斥整潔，總是邋里邋遢。”
“我猜你時(shí)候，也就是****期出現(xiàn)的第二年，動(dòng)欲區(qū)在****區(qū)域時(shí)。你兩歲那年，來(lái)必須學(xué)會(huì)控制生理排泄，使之符合社會(huì)的要求，也就是你必須形成衛(wèi)生習(xí)慣。”我看著那男生的臉色來(lái)紅，也看到周圍人開始回過(guò)味來(lái)，偷偷笑，終于出了重：“在****期，糞塊摩擦直腸****粘膜產(chǎn)生快感之外，快感更來(lái)自對(duì)糞便的排出與克制，如果這一時(shí)期出現(xiàn)停滯現(xiàn)象，可使人格朝著慷慨、放縱、生活秩序混亂、不拘節(jié)或循規(guī)蹈矩、謹(jǐn)慎微、吝嗇、整潔兩個(gè)方向展，形成“****排泄型”或“****滯留型”人格。”
(章完)
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。