看著娜莎盯著鏡子中的自己一動不動，楚風有些擔心地問道：“娜莎，你不要緊吧？”
娜莎將鏡子放到桌子上，頭也不回地道：“老師，我去洗下臉，你在這里坐一會兒！”
完，也不等楚風回答，便是跑出了房間。1xs
望著娜莎的背影，楚風有些莫名其妙，他是那種情商不是很高的人，并不清楚娜莎這是怎么回事，也沒有放在心上。
環(huán)顧了一下這間臥室，除了一張床外，貌似沒有自己能夠坐的地方。
這間臥室沒有窗戶，就算開著燈，也不是很明亮，楚風不想待在這里，反倒是那間鋼琴室比較吸引他。
娜莎來到洗手間，直接用手捧起冷水澆在臉上，試圖讓臉頰降降溫。
水珠順著臉頰流淌而下，效果還是有的，娜莎臉上的紅暈漸漸褪去，她的心情也漸漸平靜下來。
“竟然真的好了，太神奇了！”看著鏡子中的自己，娜莎忍不住伸手摸了摸剛剛被治療的臉頰。
可以看到，娜莎的皮膚很好，她的美麗并不是那些所謂的化妝品遮蓋出來的，被冷水洗過的臉頰，更顯水嫩，看起來就像是清晨摘下的蘋果，上面還帶著露珠。
“老師真是厲害，自己的臉腫得那么厲害，竟然一下子就給治好了，這比什么特效藥都管用。不知道這‘氣’除了有消腫的功效外，還能夠治療什么疾病？”
娜莎心中如此想著，連她自己都沒有注意到，她原傷心難過的心情，就像是煙消云散一般，腦子里已經(jīng)不再去想快餐店的遭遇，反而開始憧憬起以后的修行來。
娜莎可是清楚地記得楚風過，學(xué)會了“納氣”之后，可以減緩容顏衰老。
只要與“容顏”扯上話題，女人的抗拒心就會直線下降，現(xiàn)在的娜莎，可以是剛剛見證了“氣”的奇跡，這讓她對于“納氣”的修行，更加充滿了期待。
“自己一定要努力，不能辜負老師給我的這次機會！”
心中這樣想著，娜莎用沾滿水的雙手拍打了一下自己的臉頰，試圖讓自己打起精神來。
當娜莎返回臥室的時候，楚風已經(jīng)不在那里了。
“老師？”娜莎喊了一句。
“我在這里！”楚風的聲音從鋼琴室的房間傳出。
娜莎來到鋼琴室，看到了正站在鋼琴前，充滿好奇的楚風。
對于楚風來，他是第一次如此近距離地打量鋼琴，而且還是如此美麗的鋼琴，一看就知道價錢不便宜。
娜莎輕輕一笑，走了過來，問道：“老師，你會彈奏鋼琴么？”
楚風尷尬一笑，忙道：“不會！我沒有多少音樂細胞，曾經(jīng)買過一把吉他，結(jié)果自學(xué)了幾個月，連一首簡單的歌曲都彈不下來。”
他所的那把吉他，已經(jīng)被鷹眼人偶斬斷了，早就被當成廢品扔掉了。
“老師，你想試一下么？”娜莎話的時候，已經(jīng)把琴蓋打開了，露出里面黑白交錯的琴鍵。
楚風忍不住伸出一根手指，在琴鍵上輕按了一下，發(fā)出“叮”的一聲，聲音在整個房間里回蕩，就像是平靜的湖面投入了一顆石子，濺起一圈圈漣漪。
就算不懂鋼琴的楚風，此刻也能夠聽出，這鋼琴的聲音太美妙了，僅只是一個音符，就能夠讓人遐想。
“蕓以后就要彈奏這架鋼琴么！雖然現(xiàn)在的自己，還無法讓妹妹過上公主般的生活，但是，自己可以給妹妹請專業(yè)的老師，比那些有錢人家的子女一點都不差。”
楚風有些走神，直到娜莎的聲音傳來，他才反應(yīng)過來。
“老師，你想學(xué)鋼琴么？”娜莎直視著楚風。
“算了吧，我一沒有那個天賦，二沒有那個時間，還是讓我的妹妹跟你學(xué)好了，女孩子多學(xué)點東西，總是好的。”楚風笑著道。
“老師，如果你不介意的話，我想給你彈奏一曲！”娜莎想要借這個機會，向楚風證明自己的能力。
琴音響起，優(yōu)美的旋律在房間里回蕩，好似聽到了來自于大自然的歌聲，楚風的腦中閃過一個畫面：黃昏下，一群孩子在沙灘邊戲耍，天空中飄動著白云，海水不時地將貝殼沖上岸……
“老師，怎么樣？”一曲彈完之后，娜莎迫不及待地詢問楚風的意見。
“太好聽了，真后悔剛剛沒有錄制成鈴聲！”楚風一臉認真地道。
聽到這句話，娜莎的臉上浮現(xiàn)出一個迷人的笑容來，這是她聽過的稱贊中，最感到開心的一個。
“剛剛你彈奏的曲子叫什么？”楚風忍不住問道。
他腦中想著，等回去之后，在電腦里面搜搜，對比一下，看看有沒有現(xiàn)場聽的那種感覺？
娜莎笑得更開心了，忙道：“這是我自己創(chuàng)作的曲子，名叫‘夢的彼岸’，還沒有真正完成！”
楚風吃驚地張著嘴巴，他沒有想到，那么好聽的曲子，竟然是娜莎自己創(chuàng)作的。
這要多么高的音樂天賦，才可以創(chuàng)作出如此動聽的旋律啊！
楚風自認為，自己這輩子是不可能了，而自己的妹妹，恐怕也不行，能夠?qū)撉偾昝姥堇[出來，就很不錯了，創(chuàng)作這種事情，只有各行各業(yè)的天才才可以辦到。
“我妹妹什么時候可以跟你學(xué)習？”在吃驚之后，楚風忍不住問道。
“除去那些預(yù)約的時間外，什么時候都可以，讓我看一下接下來幾天的預(yù)約安排。”娜莎站起身，走到墻邊的書架旁，取出一份學(xué)員時間表。
“明天上午十點，江艷要來學(xué)習；后天下午兩點，于玥會過來……”娜莎翻看著手中的學(xué)員預(yù)約表，一邊看還一邊嘀咕。
聽到“于玥”兩個字，楚風的神情明顯一變，幾乎下意識地問道：“于玥是你的學(xué)生？”
娜莎抬起頭，看著神情有些變化的楚風，有些好奇地問道：“老師，你認識于玥？”
“也有可能是同名同姓。”楚風又恢復(fù)了以往的神色。
“老師，我這里每個學(xué)員的時間表上都粘貼著照片，就是怕同名同姓搞錯了，老師你要看一下么？”娜莎嘴上詢問，其實她已經(jīng)將于玥的時間表，單獨抽了出來，展示給楚風看。
以楚風的目力，幾乎是一瞬間，便確定了那人就是自己認識的于玥！
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