哨聲響起，兩支隊(duì)伍瞬間都動(dòng)了起來，沖向?qū)Ψ降那騿T。請大家搜索（）看最！更新最快的
橄欖球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)受到歡迎，主要就是因?yàn)檫@種對抗性非常強(qiáng)的一瞬間，讓大家感受到那種熱血沸騰的沖動(dòng)，那種野蠻和觀賞性極佳的場面。
當(dāng)然，想要看到這些，你得去大型體育場看職業(yè)比賽才成，在圣莫妮卡高中體育課兩個(gè)班級之間的這種比賽，那是看不到的。
可凡事都有例外不是嗎。
金賢泰鼓足了力氣，沖向了自己對面的球員，原他以為自己這下子又要被撞飛，或者是被對方掀翻在地丟臉了。
但不成想，對面那個(gè)同樣也高高大大，甚至還胖乎乎的家伙居然被他那么一撞就被撞出好幾米遠(yuǎn)，然后重重的落在了地上。
而金賢泰人，則感覺自己根就沒有費(fèi)多大力氣呢。
其實(shí)不只是他人楞住了，就連操場邊上看熱鬧的同學(xué)們，也都一個(gè)個(gè)露出了目瞪口呆的模樣，不敢置信的看著眼前發(fā)生的這一切。
要知道，這樣劇烈的撞擊中，出現(xiàn)此類被撞飛幾米遠(yuǎn)的情況，那是職業(yè)比賽中也很少出現(xiàn)的。
是個(gè)人都十分清楚，能夠造成這樣的情況，那得需要多大的力氣喲。
畢竟人是血肉之軀，即便你再怎么鍛煉，也不可能脫離人類的范疇，總是有一個(gè)底線的。
可現(xiàn)在……
比賽還在繼續(xù)，畢竟比賽不可能因?yàn)檫@個(gè)事情而停頓下來。
愣神也只是一瞬間而已，很快金賢泰就回過神來，開始履行他左邊鋒的職責(zé)了。
金賢泰剛才算是徹底解決了對手的左邊鋒，讓對手少了一個(gè)有生力量，因此他繼續(xù)向前沖去，迎面看到了對手的另外一個(gè)球員。
此時(shí)的金賢泰已經(jīng)顧不得想那么多了，他故技重施，狠狠的再次撞擊了對方。
和那個(gè)倒霉的左邊鋒一樣，這個(gè)家伙也被撞飛了。
可以。現(xiàn)在的局面對于己方球隊(duì)，有著絕對的優(yōu)勢。
可惜啊，金賢泰這邊出乎意料的表現(xiàn)，并沒有給隊(duì)伍帶來什么希望，因?yàn)樗年?duì)友們太坑了。
四分衛(wèi)拿球，開始向?qū)Ψ降梅謪^(qū)跑去。
加上金賢泰解決了左邊路的威脅，所以只要這個(gè)家伙穩(wěn)妥一些。就肯定能夠得分的。
但不成想這個(gè)四分衛(wèi)太差了，他居然沒有跑左路。而是沖入了對手的中部，企圖進(jìn)行突破。
而結(jié)果嘛……當(dāng)然是顯而易見的。
這個(gè)傻兮兮的家伙，被對方兩個(gè)大塊頭球員狠狠掀翻，然后壓在了下面，其下場太慘了。
“意外！這是意外！威廉這個(gè)家伙是什么德行我很清楚的，這次一定是他的對手太弱了一些，嗯，一定是這樣的，不然沒法解釋呀。”
場外的奧馬開始對同學(xué)們發(fā)表自己的看法。他認(rèn)為金賢泰有這樣神奇的表現(xiàn)，肯定是一次意外而已，絕對不是他真正的水平。
笑話，前幾個(gè)月自己還和金賢泰一起打過橄欖球，當(dāng)時(shí)自己和他可是被虐慘了的。
所以，奧馬當(dāng)然的也對金賢泰的水平，有了一個(gè)了解。
那么。在短短幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，金賢泰就可以脫胎換骨變得如此厲害，顯然是不可能的事情。
因此用‘意外’來解釋，顯然應(yīng)該是正確的。
就像是奧馬這樣認(rèn)為一樣，周圍的那些沒上場的同學(xué)們，也都一個(gè)個(gè)露出了認(rèn)同的模樣。紛紛點(diǎn)頭不已。
即便是那個(gè)負(fù)責(zé)上這趟體育課的體育老師，在聽到了奧馬的這番話后，也收起了那種驚艷的目光。
不過作為當(dāng)事人之一的，和金賢泰有過對抗性接觸的對方兩名球員，可就不這樣看這個(gè)問題了。
二人明顯能夠感覺到，剛剛自己好像是被一輛卡車給撞在了身上似的，因此自己便身不由己的飛了出去。
上帝！
擁有這樣大的力氣和撞擊力量的家伙太可怕了。難道他是怪獸嗎！
當(dāng)然了，對于這兩為可憐人的心聲，看熱鬧的同學(xué)們是肯定不知道的。
可即便大家都知道了，想來也不會(huì)相信的吧。
“你們兩個(gè)快點(diǎn)起來，剛才你們太夸張了。”
二人的隊(duì)友紛紛跑到其身側(cè)，伸手將其拽了起來，然后笑嘻嘻的調(diào)侃著。
面對隊(duì)友們的調(diào)侃，這兩個(gè)倒霉蛋也很無奈。
雖然二人被撞飛，不過身體倒是沒有什么大礙，因此倒也不影響繼續(xù)比賽。
不過兩個(gè)人還是心底產(chǎn)生了一些陰影，看向金賢泰時(shí)的目光，多多少少有了一絲絲的怯意。
“干的不錯(cuò)，太精彩了，負(fù)責(zé)四分衛(wèi)的吉姆就是個(gè)白癡，他居然要突破中路，要不然我們剛才就可以得分了，最少三分！”
和對方球員不一樣，金賢泰的同學(xué)兼對友們卻對他表現(xiàn)的很熱情，因?yàn)榇蠹覐慕鹳t泰的表現(xiàn)上看到了勝利的希望。
“繼續(xù)放翻左路，我們現(xiàn)在開始重點(diǎn)從左路進(jìn)攻，吉姆你這次可不要那么白癡了知道嗎。”
開局前，大家簡略的了一下戰(zhàn)術(shù)，然后便開始一一就位。
“奧馬賠錢，快點(diǎn)，我剛才壓中了。”
“哈哈，奧馬你也有輸?shù)臅r(shí)候，不容易啊。”
“嘻嘻，一杯飲料的錢有了。”
場外，坐莊的奧馬因?yàn)榻鹳t泰驚異的表現(xiàn)，而賠了幾十美元，正在給下注贏錢的同學(xué)們賠錢呢。
這個(gè)逗比此時(shí)心里有些意外，同時(shí)也有些不服氣。
“繼續(xù)！我過那是意外，絕對不是威廉真正的水平，你們還繼續(xù)玩嗎？”
因?yàn)椴环䴕猓瑠W馬當(dāng)然繼續(xù)坐莊。
“不要擔(dān)心我沒錢賠，最近我漫畫銷售不錯(cuò)，你們是知道的。所以我賺了一些錢的。”
生怕同學(xué)們擔(dān)心自己沒錢賠的奧馬，很是牛轟轟的拍了拍胸脯，以自己漫畫銷量很好為基礎(chǔ)，對大家做了一個(gè)保證。
對于這一點(diǎn)，同學(xué)們還是清楚的。所以當(dāng)然也就不擔(dān)心這個(gè)問題了。
一時(shí)間，再次開局前，奧馬又收了不少的賭注。
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希望和憧憬從來都是美好的，但現(xiàn)實(shí)又是那么殘酷的。
一個(gè)時(shí)的時(shí)間，這場很是業(yè)余，甚至連業(yè)余都算不上的高中學(xué)校學(xué)生們的，一場體育課中的橄欖球比賽就這樣的結(jié)束了。
不過也正是這么一場比賽。卻帶給了有幸看到這場比賽的人們，一種很震撼的內(nèi)容。
奧馬和幾個(gè)同學(xué)們收起了自己的手機(jī)。臉上帶著意猶未盡的表情。
“嘿，伙計(jì)們，你們這段視頻發(fā)到TU視頻上，能夠獲得多少點(diǎn)擊？”
奧馬雖然輸了幾百美元，不過如今他‘財(cái)大氣粗’，早就不是從前那種dia絲了，所以倒也沒有放在心上，很快就轉(zhuǎn)移了自己的關(guān)注點(diǎn)。
這場比賽中，金賢泰的表現(xiàn)簡直亮瞎了大家的眼睛。也超出了這些年輕人們的認(rèn)知范疇。
基上，后期對方出動(dòng)三四個(gè)人對抗金賢泰一個(gè)人，但也沒有辦法抵擋住金賢泰的沖撞。
這是一件很恐怖的事情。
也不外乎在比賽進(jìn)行了一段時(shí)間后，奧馬他們便拿出了手機(jī)，開始對這場比賽進(jìn)行視頻拍攝了。
站在奧馬身邊的是一個(gè)印裔男同學(xué)，他聞言后笑嘻嘻的對奧馬：“我覺得可以獲得不錯(cuò)的點(diǎn)擊量，因?yàn)橥谋憩F(xiàn)太精彩了。一定會(huì)讓所有人大吃一驚的。天啊，我覺得要是威廉以后成為職業(yè)橄欖球球員，我一定會(huì)成為他的鐵桿粉絲。”
而另外一邊，和自己隊(duì)友們笑笑走下場來的金賢泰，卻被體育老師攔了下來，單獨(dú)的拉到了一旁談起了話。
“老師。您有什么事情要和我談嗎？”
在操場邊一個(gè)僻靜的角落停下來后，金賢泰有些疑惑的看著那雙眼神采奕奕，看著自己像是看什么寶物一樣的體育老師問道。
“威廉，你太讓我驚異了，你的表現(xiàn)簡直讓我可以稱為神奇。我覺得你有成為職業(yè)球員的天賦，甚至你要是進(jìn)入橄欖球界，一定能夠成為傳奇人物。”
面對金賢泰的提問。這個(gè)體育老師先是狠狠的夸贊了一番，同時(shí)表達(dá)了一下自己的感慨。
其語氣和用詞有些讓金賢泰很是受不了。
聽著體育老師的話，金賢泰人倒是很不以為然。
不過他到也對于自己今天堪稱神奇的表現(xiàn)，有些難以理解。
金賢泰不明白為何自己今天表現(xiàn)的這般厲害，完可從前不一樣了，其中的奧妙他是怎么想也想不通。
“威廉，參加學(xué)院的橄欖球隊(duì)，成為正式的隊(duì)員吧。我懇求你一定要參加，只要有了你，我們學(xué)院今年夏季的高校聯(lián)賽，一定可以取得好的名次，再也不會(huì)默默無名了……”
這個(gè)時(shí)候體育老師終于出了自己的打算，原來他是希望金賢泰參加學(xué)院組建的橄欖球隊(duì)。
呀，這事兒貌似有些難辦。
知道了體育老師的打算后，金賢泰露出了有些為難的模樣。
畢竟金賢泰身事情就很多，像是參加學(xué)校組建的橄欖球隊(duì)這種事兒，他可能會(huì)沒有時(shí)間吧。
可體育老師連‘懇求’這樣的詞兒都用上了，所以自己要是一下子拒絕掉，可能顯得會(huì)不太好。
所以一時(shí)間，這讓金賢泰有些為難。
“老師，我怕我時(shí)間怎么充裕，根無法參與橄欖球隊(duì)啊。”
想到自己的難處，金賢泰對體育老師表示，自己的私人時(shí)間不是很充裕，希望對方可以理解一下自己。
而聽了金賢泰這么一，體育老師顯得有些焦躁不安。
金賢泰所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大，讓這位體育老師不亞于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘寶物’，所以怎么將這個(gè)寶物變成學(xué)院橄欖球隊(duì)的一員，是他最需要解決的問題。
他不希望放過這么一個(gè)瑰寶，這樣一個(gè)未來可以讓橄欖球界震撼的少年。
為此體育老師覺得，自己完可以以權(quán)謀私一次，來解決掉金賢泰時(shí)間不充裕的問題。
而為了爭取到讓金賢泰同意參加學(xué)院橄欖球隊(duì)，自己用這樣的方式也不是不行的，校長知道了估計(jì)也不會(huì)什么吧。
嗯，只要金賢泰加入橄欖球隊(duì)后，為學(xué)院能夠取得好的名次就可以了。
可以，這個(gè)體育老師是在賭，用自己的眼光在賭。
但憑借金賢泰的表現(xiàn)，體育老師覺得賭贏的可能性很大就是了。
想到這兒，這位體育老師對金賢泰道：“只要你答應(yīng)參加橄欖球隊(duì)，我可以幫你搞定所有科目的學(xué)分，讓你有更充裕的時(shí)間。怎么樣？你好好考慮一下。”
哎呦，還有這種好事兒？
對于體育老師的這個(gè)許諾，金賢泰還真的有些心動(dòng)不了。(未完待續(xù)。)
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