幻鸞中學(xué)，強(qiáng)者為尊。
但不代表，強(qiáng)者真的可以為所欲為，也不代表無所不能。
就以一年二班為例，就算在拳腳方面，周鳴可以打得過班里的所有同學(xué)，這些同學(xué)也不一定會(huì)聽命臣服于他。
甚至懶得鳥他……就算他比所有人都強(qiáng)。
因?yàn)樗切聛淼模瑢?duì)班級(jí)沒有任何貢獻(xiàn)，也沒什么建立足夠威信，就跟空降下來的老板一樣，不放在眼里十分正常。
就算周鳴武力強(qiáng)大，用拳頭征服了他們，但口服心不服……不算真正的服氣。
怎樣才能從身體到靈魂，讓一年二班的同學(xué)，部臣服于自己？
這對(duì)別人而言是個(gè)很棘手的難題，但對(duì)周鳴而言，沒有什么的難度。
“對(duì)于這幫傲嬌少年，無非是軟硬兼施、威逼利誘這八個(gè)字而已。”
或者對(duì)于任何棘手的對(duì)手，這幾個(gè)字都非常有效。
只是效果如何，就看操作者的手段是否高明了。
恰好周鳴就是此中的高手。
他用了剛好不過三天的時(shí)間，就建立了一個(gè)十分穩(wěn)固的核心班底。
將武一郎、陳恩、羅胖、謝琳琳、何四方這五人納入到了他的麾下。
具體他是怎么做到的？
一句話就是：三秘籍一番談話一次請(qǐng)客。
首先被收服的是武一郎。
周鳴把他拉到了學(xué)校后操場(chǎng)，跟他打了一場(chǎng)，武一郎自然不敵，周鳴則在比斗的過程中，指出他方方面面的不足，并斷言以他的資質(zhì)，成就最多凝液中期，想要進(jìn)步很難。
“混蛋，你給我閉嘴，不要以為你比我強(qiáng)就了不起！”
武一郎極其惱怒，你特么算個(gè)什么東西，有什么資格對(duì)我三道四？
“應(yīng)該與你所練的功法有關(guān)系吧？你所練習(xí)的功法，應(yīng)該是市面上購(gòu)買普通功法吧，不是十分適合你的資質(zhì)。”
周鳴從衣兜里掏出一秘籍，朝他丟了過去道：“這A級(jí)功法《天魔金剛決》拿去練練吧，這功法應(yīng)該更適合你。”
接過功法秘籍，武一郎吃了一驚。
“A級(jí)功法，比我所練的《黑風(fēng)決》高三個(gè)檔次，價(jià)值至少在百萬靈幣以上，這……”
功法分級(jí)制度是二十多年前圣人張山河制定的，將功法一共分成了七個(gè)檔次，分別是S、A、B、C、D、E、F……S級(jí)功法修煉效果最好、瓶頸容易突破，F(xiàn)級(jí)功法修煉效果最差、瓶頸難以突破。
目前市面上的功法大多在A級(jí)以下，價(jià)格從幾百到幾萬靈幣不等。
A級(jí)以上的功法，屬于戰(zhàn)略知識(shí)物資，市面上流通較少，只有國(guó)家貢獻(xiàn)度高者才有閱覽或購(gòu)買的權(quán)限，即便黑市上有些A級(jí)、S級(jí)功法可以買到，但售價(jià)普遍在幾十萬、上百萬靈幣以上。
武一郎所修煉的D+級(jí)功法《黑風(fēng)決》，也花了兩萬多靈幣購(gòu)買……給家里帶來了不的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
而手中的這《天魔金剛決》，如果是正宗的A級(jí)功法的話，那么其價(jià)值……
一時(shí)間武一郎呆住了，看著周鳴，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想不需要……卻拒絕不了強(qiáng)大的誘惑。
“你回去慢慢研究吧，我還有事走了。”
周鳴轉(zhuǎn)身回去了，留給他一個(gè)瀟灑英岸的背影。
陳恩也是如法炮制，檢查了一番他的資質(zhì)后，周鳴送了一B級(jí)功法給他，讓他激動(dòng)不已。
謝琳琳的情況也差不多，周鳴也送了適合她資質(zhì)的B級(jí)功法給她，了一番鼓勵(lì)的話，變讓那謝琳琳感動(dòng)莫名，接連保證。
何四方則比較難搞，他大家族出身，家境很好，來幻鸞中學(xué)就是為了證明自己，就是想實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想……站在幻鸞高中頂點(diǎn)的夢(mèng)想。
但周鳴的出現(xiàn)，讓他的這個(gè)夢(mèng)想，突然變得遙不可及起來。
不站在年級(jí)頂點(diǎn)，便是一年二班，他都沒有辦法出頭。
心頭的郁悶和壓抑，可想而知。
所以周鳴找個(gè)機(jī)會(huì)把他叫到了主教學(xué)樓的樓頂天臺(tái)，跟他進(jìn)行了一次對(duì)話。
“跟我一起稱霸這所學(xué)校吧，我需要你這樣的幫手。”
背對(duì)著他，看著西邊的太陽，一開口，周鳴就出了他的目的。
何四方不屑一笑：“抱歉，我不跟語出狂妄的人走在一起，也不會(huì)居于人下……至于你，作為我稱霸的障礙，我早晚會(huì)把你打敗。”
“可以。”
周鳴轉(zhuǎn)過了頭，“想挑戰(zhàn)我隨時(shí)可以，雖然擊敗我的概率為零，但我還是想邀請(qǐng)你，加入我的隊(duì)伍。”
“不感興趣。”
何四方搖搖頭，轉(zhuǎn)身便要走。
“還想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想么？還想稱霸這所學(xué)校么？”
周鳴對(duì)著他的背影道，“如果想，就與我合作，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，幻鸞中學(xué)的規(guī)則你應(yīng)該比我清楚，雙拳難敵四手，一兩個(gè)人再厲害，也不是幾百人的對(duì)手，更何況人外有人、天外有天，想要稱霸這所學(xué)校，一年二班的力量，必須進(jìn)行最大化整合。”
“我不要求你臣服于我，我們可以先進(jìn)行合作，出任副班長(zhǎng)。”
“如果將來有一天，你自認(rèn)你的實(shí)力超過了我，你可以向我發(fā)起挑戰(zhàn)，若我輸了，班長(zhǎng)之位，就是你的。”
“在此之前，我們必須保持合作，共同維護(hù)二班的利益。”
不止如此，周鳴還道：“上學(xué)期你與盧清晨配合的很好，五個(gè)普通班，我們掌控了兩個(gè)，過些時(shí)間，我準(zhǔn)備采取行動(dòng)，再拿下兩個(gè)左右的普通班……我希望你能繼續(xù)發(fā)揮你的作用。”
再拿下兩個(gè)普通班？
何四方搖了搖頭，能拿下兩個(gè)就已經(jīng)是極限了，如果二班哪怕再拿下一個(gè)普通班，也會(huì)立刻引起一班和三班的聯(lián)手圍攻……因?yàn)榱α渴Ш饬耍坏⿵?qiáng)者太過冒頭，較弱的兩方會(huì)立刻聯(lián)合。
這稱之為均勢(shì)平衡。
沒想到這新來的一來，就想打破這種平衡。
這種行為，要么是極其自信，要么是太過狂妄。
但不管是那種情況，接下來的大戰(zhàn)，何四方一定會(huì)卷入進(jìn)去……因?yàn)樗嵌嗟囊环葑樱仨氁恢聦?duì)外。
而正是因?yàn)樽龅搅艘恢聦?duì)外，上學(xué)期的二班，才能拿得下兩個(gè)普通班。
做不到一致對(duì)外、內(nèi)部還有分裂和矛盾的，譬如三班，掌控一個(gè)普通班都有些力不從心。
所以這副班長(zhǎng)職位，何四方還是接受了——上學(xué)期他就是副班長(zhǎng)。
至于原來的班長(zhǎng)盧清晨，周鳴也想私下找他談次話，但被他拒絕了，一副冷冰冰的態(tài)度……他寧愿什么職位都不當(dāng)，也比當(dāng)加了個(gè)“副”字的班長(zhǎng)好。
周鳴只得由他。
最后就是一直站在旁邊支持自己的羅胖了，雖然這子的支持大部分是口頭上的支持，沒幫他打過一場(chǎng)架，膽子，能力廢……沒太大的利用價(jià)值。
但周鳴知道，任何事業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期，最需要的就是這類人，即便他們作用不大，但其能在身后喊兩聲“加油”，造一造勢(shì)，都是極大的支持，都有很大作用。
這種忠心的鐵桿支持者，是一定要當(dāng)作可信任的心腹來培養(yǎng)的。
自然也不能虧待他。
于是在幻鸞城的一家高檔餐館，周鳴請(qǐng)他吃了頓消費(fèi)過萬的美味大餐。
“飽了，再也吃不下任何東西了。”
“這是我人生第一次體驗(yàn)到，這樣如同天堂般的美食享受。”
“周哥不僅人帥有錢，性格好講義氣，實(shí)力也強(qiáng)的變態(tài)……各方面的綜合素質(zhì)，完符合理論中最完美的老大。”
“所以……決定了，以后就跟著周哥混了！”
心滿意足地拍著滾圓的肚皮，吃撐的羅胖，此刻對(duì)周鳴的忠誠(chéng)度也升到了滿值1。
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