蝴蝶看著墻上的20個(gè)字，激動(dòng)得久久難以言語(yǔ)，她真沒(méi)有想到能突破到這個(gè)地步，而且是一氣呵成，感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣。
她努力平靜著心緒，看向葉凡，想說(shuō)些感謝的話，但話語(yǔ)都卡在了喉嚨口，怎么都說(shuō)不出來(lái)。
葉凡知道她心中激動(dòng)，淡笑道：
“恭喜老師，終于突破瓶頸了，現(xiàn)在隔圓滿已只有一字一遙，依你現(xiàn)在的劍勢(shì)，估計(jì)用不了多久，便能拿下第2個(gè)字。”
“謝謝！”
“用不著客氣，雖然是幫你，但我也有不少收獲。”
蝴蝶忙問(wèn)道：“你領(lǐng)悟透劍氣了嗎？”
按蝴蝶的理解，葉凡能琢磨透她劍跡上的問(wèn)題，那應(yīng)該領(lǐng)悟到了劍氣。
但葉凡搖頭道：“沒(méi)有，你可能覺(jué)得難以理解，實(shí)際上很正常。”
說(shuō)，他扶著墻站起身，走到墻邊，指著一個(gè)字道：
“你看，這是我握著老師的寫(xiě)下的字，與你自己寫(xiě)下的字比較一下，看出不同了嗎？”
“少了神韻。”
“是的，我對(duì)這個(gè)字的理解，僅具有形，因?yàn)檫@不是我悟出來(lái)的，我只是用你的方法，調(diào)整了元?dú)獾膹?qiáng)弱，寫(xiě)出了一個(gè)形，但你不一樣，這些字每一筆劃，都是你費(fèi)盡心思和心血琢磨出來(lái)的，雖然是臨摹，但這些心思和心血，形成了老師獨(dú)特的了解，這便是神韻，也可以說(shuō)，就是劍氣，而我，缺少老師琢磨的過(guò)程和心思，因而沒(méi)有神韻，也就是沒(méi)有劍氣。”
聽(tīng)葉凡這么一說(shuō)，蝴蝶明白了，但仍是不解問(wèn)道：
“你既然能琢磨透我的問(wèn)題，為什么自己領(lǐng)悟不到劍氣？”
“不是領(lǐng)悟不到，而是我不想臨摹。”
“你的意思是，你要找到先賢當(dāng)初寫(xiě)下劍跡的那種狀態(tài)嗎？”
“嗯。”
蝴蝶嘴角不由得抽搐了一下，若是葉凡之前說(shuō)這種話，她真的會(huì)冷笑不已，會(huì)認(rèn)為葉凡是在白日做夢(mèng)，因?yàn)橄荣t的狀態(tài)，豈是那么容易能找到的！？
說(shuō)句不夸張的，自極武學(xué)院創(chuàng)建以來(lái)，只有第二屆校長(zhǎng)的領(lǐng)悟和實(shí)力，才接近建校先賢，往后的漫長(zhǎng)歷史歲月中，再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)一人……
只是，現(xiàn)在的蝴蝶，莫名覺(jué)得：說(shuō)不定葉凡能做到。
這種想法，讓蝴蝶自己都感覺(jué)驚訝……
她神色復(fù)雜的淡淡笑了一下，問(wèn)道：
“所以你連第一筆都寫(xiě)不出，是因?yàn)檫�沒(méi)找到始點(diǎn)嗎？”
“是的。”
“可你這樣耗下去，你的身體會(huì)先支撐不住。”
“能撐多久是多久，不到最后一刻，我是不會(huì)放棄的，換言之，如果真的到了完全撐不住的時(shí)候，那我只能放棄，不管是臨摹也好，還是其他方法也好，為了活下去，我都會(huì)去做。”
蝴蝶沉默，不知說(shuō)什么好，她忽然想起了極武學(xué)院的宗旨：“追求巔峰，探索未知領(lǐng)域”，是不是就是指葉凡這種人！？
但有些事，不是憑努力就可以做到的，就比如劍碑劍跡，明顯是個(gè)千古難題，無(wú)人破解，能臨摹完已經(jīng)是十分不容易的事，葉凡卻在追求最原始的那條線，怎么想都覺(jué)得不可能！
這時(shí)，葉凡說(shuō)道：
“好了，寧老師，我已經(jīng)成功完成任務(wù)了，得回去了，衣服先借著穿一下，等洗干凈以后我再還給你，另外，寧老師這里有傘嗎？”
“有，我去拿給你。”
蝴蝶拿來(lái)了雨傘，葉凡接過(guò)后，問(wèn)道：
“寧老師準(zhǔn)備什么時(shí)候挑戰(zhàn)寇穹？”
蝴蝶眉頭微微皺了一下，回應(yīng)道：“不知道，雖然現(xiàn)在已經(jīng)破了劍跡上的瓶頸，但除了是死戰(zhàn)帖，否則其他的對(duì)戰(zhàn)賽是不能用武器的。”
“老師還沒(méi)明白嗎？”
“什么？”蝴蝶疑惑看著葉凡。
“我剛說(shuō)了，劍氣是神韻，依托于劍所發(fā)揮出來(lái)的，便是劍氣，但并不一定要用到劍才叫劍氣，當(dāng)對(duì)神韻的理解達(dá)到某種程度時(shí)，就是一根樹(shù)枝，一樣能揮出劍氣，同樣，拳頭按劍跡所走，便是形同劍跡的拳跡，一樣會(huì)有拳氣，那么，老師可棄劍用拳，只要掌握其中神韻，到時(shí)，就算不用劍，也可以用雙拳挑戰(zhàn)寇穹，我這么說(shuō)，能明白嗎？”
“……”
蝴蝶不止是明白，而且是心中震撼不已，她一直固化的認(rèn)為：劍跡要依托于劍，從沒(méi)想過(guò)拳劍互換……
“老師慢慢琢磨吧，我們走了，期待早日看到老師大敗寇穹。”
騰藏?cái)v扶著葉凡離開(kāi)了，身影漸漸消失在雨中。
房中，蝴蝶直直望著自己的右，好一陣以后，她推出一拳……
而葉凡回道小院以后，立即洗了一個(gè)熱水澡，然后裝進(jìn)了被子里。
這可以說(shuō)是他進(jìn)極武學(xué)院以來(lái)，第一次蓋被子睡覺(jué)，原因是：身體本來(lái)就虛弱，剛剛又淋了兩場(chǎng)雨，寒氣已經(jīng)侵入體內(nèi)，早就冷得他想鉆被子了，只是要幫蝴蝶，所以一直咬牙硬撐著。
現(xiàn)在無(wú)需強(qiáng)撐了，寒意便滾滾而來(lái)，冷得他在被子里縮成了一團(tuán)，且哆嗦個(gè)不停。
騰藏忙把自己的被子蓋在了葉凡身上。
葉凡昏昏沉沉睡去，感冒了，平常根本不是事的小病，這時(shí)候卻成了絆倒駱駝的一根小草……
他體溫急劇上升，高燒燒得他整個(gè)腦袋陷入了暈厥當(dāng)中，一夜末醒，到第二天早上時(shí)，仍是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，哪怕騰藏叫他，他也像聽(tīng)不見(jiàn)一樣的昏沉深睡著。
騰藏急得腦袋都快撓破了，想去找寧蝶，但又不放心讓葉凡一個(gè)人在這里。
這時(shí)候，孔雀主動(dòng)說(shuō)道：“你照看著他吧，我去和寧老師說(shuō)一下，另外，今天是理論考試，你還是想辦法把他叫醒吧。”
不是叫不叫醒的問(wèn)題，而是根本就叫不醒。
值得一提的是，宿舍的另一個(gè)人——刁鷹嘴角噙著冷笑，不止不幫忙，還要嘲諷孔雀：
“哎，什么時(shí)候這么好心了，這不是狗拿耗子，多管閑事嗎？”
孔雀可不會(huì)怕他，直接破口大罵：“死漢奸，你給老子滾遠(yuǎn)點(diǎn)，老子看見(jiàn)你一次，就想抽你一次。”
確實(shí)不是個(gè)東西，想當(dāng)初葉凡還毫不猶豫的幫過(guò)他啊，不幫忙也就罷了，還要冷嘲熱諷，算個(gè)什么東西！？
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