不久后，校長先生跟那三名非常之“精壯”的男子，滿臉生無可戀地走了出來，四個人都有些雙腿發軟的樣子，一個個面色發青，嘴唇微微哆嗦，偶爾回想起之前發生的事，都不禁打了個哆嗦，臉色慘白，捂嘴欲吐。更新最快

    展飛打了個響指，那三名非常之“精壯”的老師，黑膚白膚紅膚，都暈倒在地上，一動不動。

    “你，你對我們做了什么？！！”校長先生非常之憤恨地問。

    展飛道：“沒做什么，只不過利用你身上的納米機器人和其它能量粒子，改造成某種有趣的藥物，可以大量刺激你們身上的某些內分沁，讓你們產生幻境，將身邊一切的……嗯，一切活著的直立行走智慧生命，都看成絕美的異性，并且……呵呵……”

    校長先生一陣惡寒，似乎腦海中浮現出了什么不堪回首之事。

    “剛才的事情，我可沒興趣直觀，但是，卻用了洛塔星上最先進的手段部攝錄下來，經得起研究考驗，讓人知道這些攝錄的景像絕不會有任何弄虛作假之處，知道是真實。除此之外，還在你的體內，同時多達三十六處地方弄了手腳，任何一處出現問題都會導致其它幾處的過激反應。

    “只要我愿意……能瞬間讓你死掉，或讓你喪失神智發狂，做出一些非人的舉動，大殺四方或更殘酷的事。”

    那校長聽著，兩腳更是發軟，差點忍不住一屁股坐地上。

    他深吸一口氣，體內晦澀的念控納米機器人在運轉，在調理身體，好不容易恢復點元氣，才哆哆嗦嗦地問：“你，你，你到底想怎么樣？”

    展飛道：“很簡單啊，我只不過是想在這個學校當個老師罷了。”

    “就這樣？”那校長瞪大了眼睛。

    “沒錯，就這樣……而且，必須保密我的一切信息，嗯，哪里需要該偽裝的，你應該清楚，如何偽裝。”展飛道。

    這件事，對別人來或許有難度，對這校長先生來，一點也不難。因為，他在教育系統有關系，有熟人，有親戚。展飛就知道一件事……這學校里面居然有吃空餉的老師。

    這就意味著，有一些根沒見過同學面的老師的名字，一直掛在冊子上。有一些，是當事人知道的，只拿一部份工資，另外大半落在校長手中。還有一些，是對方根就不知道自己是老師的，校長和其它教務處長什么的，就這么用一堆空名號吃空餉。

    就跟當兵的，大多數國家的軍隊領導都有一批光有名號卻沒有實際人存在的士兵，這些都是拿了國家工資而身就沒這個士兵的人，這學校里面也一樣。

    洛塔星是一個腐～敗狀況相當嚴重的星球，看看各種國策就清楚了。所以，這種狀況，很常見，校長也吃，上面的教育部門的領導也吃。甚至，還有空員學生。

    空員學生有什么用呢？

    比如某個叫張三的，履上記著，從學讀到中學到大學再到研究生然后博士畢業，此人在哪個學讀哪一班，上學時的各科成績，部清清楚楚真實存在。

    然而，根沒有樣一個人。

    這在地球上的天朝當中，這種事顯得有些不可思議。畢竟這樣做沒什么價值。但在洛塔星，卻有價值。

    比方，展飛現在就可以隨便讓自己變成一位博士生，或是直接從某個洛塔星名牌大學里面以極優異的成績畢業，前十幾二十年的所有學習成績，部履都是真實的。

    他所要付出的，就是花一筆錢去買那個空學員的名額，頂替那個不存在的空學員。比如張三……那個張三不存在，但卻在履上畢業了，而且是每年更換一次檔案。

    有一些履是直接造假，但只要嚴查，很容易查得出，那是便宜貨。而如果展飛取代這個張三，這就是高檔貨。張三以前的同班同學，有人認得他。為什么？上課時，有一個假的生化人頂替張三上課，很低調很老實。或者是一個實態的息影像，能瞞過普通同學甚至瞞過部份老師。

    這樣的人，這張三的身份，非常難查出虛假之處。展飛變成張三之后，想改名叫“元尚”，一點問題也沒有，教育部門完幫搞定。甚至記錄在系統之中的dna，瞳膜指紋什么的，統統可以造假，展飛可以變過去，也可以反過來把數據修改成展飛偽裝的“元尚”的dna數據與指紋數據等等。

    如此超然脫俗的造假手段，國王陛士親自前來，只要不是抓人搜魂，都幾乎無法查出真相。

    同樣，學校里面吃空餉的老師名額也是如此。

    低端一些的造假空餉名額，就是一個“行政老師”，平時完不用上課，只在教務處之類辦事，這也是老師。還有一種比較高端的造假名額，平時是使用一些生化人或息影像來偽裝某個老師，前去上課。

    又或者，吃空餉的老師名叫“王九”，然后讓一個名叫“孫六”的老師偽裝成根不存在的“王九”前去給學生上課，事后，學生們就會以為自己班上真的就有一位名叫“王九”的老師，但事實上，只有“孫六”老師和其它老師，根就沒有“王九”。

    這“王九”的工資，可以給“孫六”吃空餉，也可以只支付一筆封口費，以及支付一筆“扮演費”。

    以后，這個“王九”不僅止可以繼續吃空餉，還可以拿出去***如，有誰想要偽裝成為教師，混入學校，那么，就可以買下這個“王九”的身份，偽裝成為“王九”，混入學校之中。

    這是否會給學生帶來危險？

    在別的星球別的國家，這是極嚴重的事，但在洛塔星，這種隨便可以交錢就移民的地方，隨便交錢就可以換身份甚至偽裝履的地方，學校領～導跟教育部門的人才不理會呢，只關注收入之類的東西。

    至于那偽裝成“王九”的人，是否會造成大動靜，這根不重要……大不了，事后再上報警察系統，就“王九”已經被人殺害，然后偽裝潛入學校之中假扮“王九”，這就能把校長和教育部門的某些人完從事件之中摘出去，查不到他們身上，查到也沒用，除非政～治～斗～爭失敗被上面的人揪住非拿痛腳不可，那才會出問題。

    “現在，我需要一個老師的身份，拿資料過來。”展飛道。

    那校長乖乖將自己收藏起來的一份名單交給展飛，一張看似紙張的東西，上面寫了各種名字。但是，這名字都是騙人的，真正的資料是藏在紙張中間某個字體當中的一枚硅基芯片，只有零點一毫米的長度寬度，零點零一毫米的厚度。

    拿著“手機”或“智能手表”或“智能筆”或某些儀器，調準頻率，對著那紙張上的刻意點掃描，三秒鐘之后，停頓一秒鐘，再繼續掃描五秒鐘，這樣才會讀取出數據。掃描的時間不對，停頓的時間不對，都無法讀取里面的數據。

    此時，展飛面前浮升一塊巨大的屏幕，虛擬的，但清晰地顯示著大量的資料，一個個不同的名字，哪一些名字可以隨意改變，哪些名字不適宜改變，每一個“虛擬老師”有過什么經，過什么話與什么人見過面，還做過什么行止，這些部都在資料上記著，并且還有大量的附錄。附錄中是各種數據，包括視頻等等，展飛都可以下載下來，然后學習模似，就能成功偽裝成那相應的老師。

    “這簡直就是形成一條高端產業鏈了嘛……”展飛倒抽涼氣。

    如果是他治下的國家里面敢有人這樣高端大氣地弄虛作假，他非一個個拍死他們不可，打死了再復活再打死再復活，宣示天下。這種黑暗產業鏈的從事者，就該千刀萬剮。

    “每一個被這種產業鏈籠罩的學校，有多少學生是假的？有多少老師是假的？學生與老師之中混入了多少危險份子？就算有人跟我，整個學校里面超過八成的老師和學生都是假冒的……都不算奇怪。”

    展飛看著那大量的資料，看著上面的人名，一陣心驚肉跳。

    某某學子，于某年某月某日某時，于某地醫院由醫生護士開刀剖腹取出而誕生，于某時某分發出第一聲哭聲，父親母親是誰，由誰誰誰眷養之后又進入哪個孤兒院再進入哪個幼兒園，又被誰收養，然后進入哪個學哪個初中然后再到哪個高中，就讀哪一班，有哪位朋友。人生中記憶比較深刻的哪部份事情都有相應的視頻影像記錄，隨時可查閱，等等等等。

    看起來，這個學子，真實得不得了，有人證物證，種種方面的資料證實他是真實存在。某地的監控視頻連續多年監控到這個人每天經過，某地的超市機器人每隔多少天接納過此人，給此人開過發票，他有過多少次大額度購買哪個超市的物資或虛擬絡上的物資，部都有記錄。

    誰敢此人是假的？

    但他偏偏就是假的，這家伙，根不存在。

    只要展飛偽裝得像一點，就能完代替這個人，繼續在這星球上生活下去。

    “身家清白，履清晰……呵呵。”展飛心頭一陣發寒。

    這種事，對于這星空之下的宇神來，只能算是事中的事。就算換了展飛來掌控這片星空，沒事也不會關注到這么細的“事”，因為，有太多太多其它事需要去顧及去思考。

    比如地球上，天朝一號首長，號稱掌控國，但你要問他，昨天xx省xx縣xx鎮xx村頭東邊第一間大屋的孫寡婦給她兒子了什么話？這一號首長也得滿臉發懵。

    那孫寡婦是不是偽造了一些自己與過世丈夫的信件騙她兒子，這種事，一號首長可能查得出，但如果沒人去問，有誰會知道？有誰會理會？

    此片星空之下，數千億數萬億宜居星球，洛塔星不過是其中之一，這星球上的學校與老師搞了什么亂七八糟的事，真的很難驚動到宇神。那么，容忍這種事……也不算容忍，根就不清楚，根就沒有容忍與否一。

    那問題就來了，展飛這樣的“通緝犯”，在這里改變身份，只要不是自己作死，沒被成功追溯因果什么的，那宇神就根不可能發現得了吧？

    除非那些宇神下狠心將整片星空所有凡人都搜魂，或讀取虛擬絡與一切局域上面的信息再動用數以千計的行星級超級計算機進行分析。

    但是，那要時間。

    “我的神源亞宇宙，治下無數位面世界，最近漸漸有科技興起，科技與魔法融合，其中會有多少陰暗面？”展飛臉色陰沉。

    他就擔心，如果以后有域外強者潛入神樹亞宇宙，也這么偽裝潛伏，展飛還真不好搜查，真查不出來。

    “看來，神樹亞宇宙，我治下之地，必須要有個整風運動了。最好是從信仰入手，不求嚴苛治民，但求民眾清白身世無漏洞……”展飛轉著念頭。

    看看屏幕上的信息，展飛道：“這個老師名叫元尚？很好，跟座正好同名同姓，從今天開始，我就是元尚老師，校的行政老師，曾于高一三班的生物課代過三節課，現在起，我正式成為該班的生物課老師，以后都由我上課，有沒有問題？”

    那校長先生勐地點頭：“沒問題。”

    展飛暗暗點頭。

    其實，他可以殺掉這校長先生，然后頂替校長先生的身份活下去。只不過，正如之前所，這容易有漏洞。跟校長先生刻意制造出來的“假老師”相比，校長身太不容易假扮。那造假出來的老師身份，才是真的沒什么破綻。也不擔心什么“多維記憶信息庫”驗證出問題。

    “對了，元，元先生……”

    “稱唿我為元老師，而且，不要太過恭敬了。”

    “是……元，元老師，那這三名老師……”校長指著地上暈倒過去的幾名與他有過“肌膚之親”的男老師，問著。

    展飛道：“他們之后醒來，會以為之前經的一切只是夢境幻境，而且記憶模煳。甚至，有可能完失去這部份記憶。除非我將之前拍攝的東西給他們看。”

    校長臉色微變。

    “所以，請生化人門衛送他們下去，弄到一個學校飯店里面的包廂里，灌醉他們就行了。”展飛出主意。

    “是，是……”校長只是點頭。

    不久后，在展飛的監視之下，校長將展飛的各種手續都辦妥，從此，展飛就是這個名叫“元尚”的生物課老師。

    “呵呵，這世界……真假難辨。這學校里面的學生與老師，恐怕，連身邊之人，誰是真誰是假，都很難分得清吧。也許，從到大的青梅竹馬，親密的異性同學，甚至有可能只是虛構出來的非真實存在的人，隨時會被某某某偽裝取代，這種事……”展飛搖搖頭，想想都覺得可怕。

    自己治下的亞宇宙，可不能出現這種事。一旦揭露，對人心影響極大，對手下眾神的信仰之力影響力也極大。

    他走到自己的房間休息了一天。

    第二天早上……

    “該去上課了……起來，很多事情都體驗過，偏偏老師的身份，還沒做過。”

    展飛根沒準備什么教案，就朝學校的教室飛去……老師有特權，可低空飛行，學生就只能走著。

    只是，路上卻發現了一些不同尋常的狀況。

    這學校，似乎籠罩在某種危機之下……

    “嗯，時機差不多了嗎？好，各位注意，一個時之后，準備行動！！”花壇背后，兩個摟在一起的學生情侶，那男的突然僵住一動不動，而那個女的卻摸了摸自己耳垂，仿佛自言自語，又像是與遠方的誰在通訊，聲音被限制在一米范圍內，根沒向外擴散。

    但……展飛卻能看到，能聽到……(未完待續。。)r

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